李瑋捷

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和傳播媒介空前的多樣化，電視、電影的出現(xiàn)使舞臺(tái)劇受到了極大的沖擊，不論是美國(guó)的百老匯音樂劇還是歐洲的各個(gè)歌劇院都相比二十世紀(jì)初的演出減少了一半多。這些嚴(yán)峻的問題使我們當(dāng)代的藝術(shù)家甚至是舞臺(tái)美術(shù)家們不得不重新審視戲劇的意義：“什么是戲?。繎騽〉奶攸c(diǎn)是什么？歌劇、音樂劇、話劇該怎樣做？什么是舞臺(tái)戲劇能做而電影與電視都不能做的？”

環(huán)境戲劇（Environmental Theatre）這一術(shù)語來自美國(guó)戲劇理論家理查·謝克納1968年春季的《戲劇評(píng)論》。它的重要特征在于演員與觀眾的直接交流和互動(dòng)，表演者與觀眾之間的無限變化，這是電影、電視做不到的。為了保證這種交流、互動(dòng)和更多的變化，追求幻覺性和繪畫性的鏡框式舞臺(tái)就失去了作用。

此次歌劇《再別康橋》嘗試運(yùn)用環(huán)境劇場(chǎng)的概念，進(jìn)行了一種嘗試與探索，讓原本不同表現(xiàn)形式的藝術(shù)作品進(jìn)行一種跨界，讓觀眾與演員無縫接觸，給予觀眾與演員之間更多的“偶然”戲劇空間，并且讓觀眾不僅是一個(gè)欣賞者，更是一部藝術(shù)作品的參與創(chuàng)作者，他們將與演員一同來完成一部藝術(shù)作品。

為什么要選用《再別康橋》？

近年來，我們國(guó)內(nèi)原創(chuàng)歌劇不論是數(shù)量還是質(zhì)量都有著飛躍的進(jìn)步。《再別康橋》一劇由陳蔚編劇，周雪石作曲，在2001年創(chuàng)作完成，并于2002年第三屆全國(guó)歌?。ㄒ魳穭。┯^摩演出中獲得過“歌劇特別獎(jiǎng)”。之所以選擇《再別康橋》，其一，徐志摩、林徽因、金岳霖等的故事大家都已熟知；其二，作品有較高的藝術(shù)質(zhì)量；其三，作為一部小劇場(chǎng)歌劇，各個(gè)方面所要求的成本相對(duì)來說較少。同時(shí)，我們又做了“跨界”的處理，融合了“環(huán)境戲劇”的概念，舞臺(tái)360度無死角，演員不停穿插于觀眾中，讓觀眾身臨其境地和劇中人物一起呼吸，共同接受命運(yùn)的考驗(yàn)。此劇不僅對(duì)音樂愛好者有著深刻的文學(xué)魅力，同時(shí)也讓很多文藝青年有了一個(gè)認(rèn)識(shí)歌劇、了解歌劇的機(jī)會(huì)。

舞美結(jié)構(gòu)解讀

劇中出現(xiàn)的人物（徐志摩、陸小曼、梁思成、胡適、泰戈?duì)?、金岳霖、林徽因）都在中?guó)文壇上有著舉足輕重的作用。作為后人，我們了解他們最好的方法即是閱讀，去解讀他們的語匯，通過他們的語言來學(xué)習(xí)他們的思想以及精神；所以在整個(gè)舞美的結(jié)構(gòu)上，我們主要運(yùn)用了書籍的形象和文字中的漢字比劃這兩個(gè)元素來進(jìn)行構(gòu)建。

因?yàn)椤对賱e康橋》是環(huán)境戲劇，我們希望觀眾能有一個(gè)帶入感，把原有的劇場(chǎng)模式徹底反過來運(yùn)用，將觀眾席完全收起，讓觀眾坐在原來劇場(chǎng)的演出區(qū)域，并且搭建起演出的平臺(tái)與支點(diǎn)。演員的演出區(qū)域從原來的一面觀眾變成了三面觀眾（第四面實(shí)際上也是樂隊(duì)成員組成的一個(gè)活動(dòng)的環(huán)境），除原有的一面和觀眾交流的空間以外，又打破了其他三面舞臺(tái)的“墻”。這樣對(duì)于演員自身戲劇表演以及舞臺(tái)表現(xiàn)有了更高的要求，但同時(shí)演員也可以與觀眾有全方位的互動(dòng)。觀眾的座位坐落于“書”的造型，有平放在地面上的書本，有像書柜里那樣立起的書本，中心主舞臺(tái)也是一本打開的書。

在中心舞臺(tái)打開的書本上，我們放了兩個(gè)主要道具，其元素為中國(guó)漢字的比劃偏旁部首，有“立刀旁”，有“單人旁”。因?yàn)檎麄€(gè)舞臺(tái)非常寫意與抽象，我們就利用了這些偏旁部首結(jié)合燈光來表現(xiàn)劇中的書桌、康橋建筑、百樂門的夜總會(huì)、雙清養(yǎng)病的躺椅等等。同時(shí)，在打開書本的右上方，還有浮體的字“再別康橋”點(diǎn)明全劇中心，也可以與燈光進(jìn)行配合來詩意化地處理成劇中金岳霖去墓地探望林徽因所提到的墓碑……

人物音樂性格與舞臺(tái)動(dòng)作解讀陸小曼

陸小曼

在人物的處理上，我們更多地想要表現(xiàn)陸小曼的“勇敢”，為了愛，能夠承受住各種壓力，可以拋棄一切，只是因?yàn)椤澳闶俏业南壬?。但是婚后與徐志摩生活爭(zhēng)執(zhí)，是兩個(gè)人生活中各個(gè)維度發(fā)生的偏差（家族對(duì)這樁婚姻的不承認(rèn)，社會(huì)對(duì)這份愛情的唾棄，徐志摩相對(duì)軟弱的個(gè)性等等），所以第四場(chǎng)《沉淪上?！分斜憩F(xiàn)陸小曼在百樂門尋歡作樂的音樂語言，前奏中作曲家用了6/8拍的基本節(jié)奏，但不時(shí)會(huì)有7/8拍的一小節(jié)插入，這種節(jié)奏的不平均體現(xiàn)了內(nèi)心節(jié)奏的不平穩(wěn)，突出了想要沖破規(guī)則的緊張感。當(dāng)陸小曼開始演唱后，第一句“旋轉(zhuǎn)啊旋轉(zhuǎn)”也是6/8拍的節(jié)奏，在第二句唱詞“啊——啦——”中節(jié)奏變成了4/4拍，一方面表現(xiàn)了陸小曼醉酒時(shí)的樣子，同時(shí)也是呼應(yīng)了前奏的處理，讓觀眾感受到了陸小曼心中的不安全感。這種略帶神經(jīng)質(zhì)的節(jié)奏變化，說明陸小曼內(nèi)心的糾結(jié)和猶豫，也表現(xiàn)出她內(nèi)心的失意、不滿足、不被認(rèn)同，但又渴望被大家接受。

這個(gè)唱段安排了舞蹈，舞者從觀眾席里不同的位置出現(xiàn)，給了大家一種驚喜，體現(xiàn)了環(huán)境戲劇的特征之一——?jiǎng)?chǎng)活動(dòng)的焦點(diǎn)多元且多變化，同時(shí)也營(yíng)造出一種氛圍，讓大家感受到百樂門舞廳里的燈紅酒綠。此處通過舞者，我們更想表現(xiàn)出陸小曼內(nèi)心的訴求。三個(gè)女舞者是陸小曼自己不同的性格——堅(jiān)強(qiáng)、敏感、倔強(qiáng)；三個(gè)男舞者是陸小曼對(duì)于徐志摩的期望——勇敢、擔(dān)當(dāng)、愛自己。在表相看來，陸小曼是沉迷聲色場(chǎng)，但我們更多的是想要表現(xiàn)她內(nèi)心的不滿足與訴求，所以在此唱段結(jié)束的時(shí)候，她唱道“愛情啊，消失在飄渺的云河”，她看到和她在一起舞蹈的人并不是自己所愛的人，便果斷地將對(duì)方推開。這個(gè)戲劇動(dòng)作表明她并不是縱情聲色場(chǎng)的“交際花”，不是一個(gè)隨便的女人。

陸小曼喝醉酒后，在睡夢(mèng)中徐志摩唱起《我不知道風(fēng)是向哪個(gè)方向吹》，這表達(dá)了他同樣對(duì)兩個(gè)人的生活有一種無可奈何的態(tài)度：“我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹，我是在夢(mèng)中，在夢(mèng)的清波里依洄。”而陸小曼雖然在前一段的戲中已經(jīng)醉酒昏睡過去，但這里運(yùn)用了布萊希特的戲劇手法，讓她間離自我，與徐志摩一起唱起二重唱，同時(shí)讓他們的戲劇調(diào)度在同一個(gè)位置，但是一個(gè)站立，一個(gè)坐地上，視線一高一低，看著不同方向的遠(yuǎn)方，兩視線永遠(yuǎn)平行，并無交集，直到唱完唱段，以此表明兩個(gè)人生活根本就不在一個(gè)平面，所以兩者發(fā)生的生活爭(zhēng)執(zhí)也是必然。我們把此刻的燈光做成了一個(gè)破碎的心形，以此來比喻兩個(gè)人之間支離破碎的愛情。endprint

在第六場(chǎng)《掙脫泥淖》，陸小曼唱道“這是個(gè)怯懦的世界，容不得愛情，容不得自由”。在這里，她將自己所有的憤怒和訴求都表達(dá)了出來，也讓大家看到，她在百樂門的交際就是對(duì)徐志摩的“抗議”與“挑釁”，因?yàn)椴槐患依锼姓J(rèn)，“我是你的妻子，卻不能到婆婆靈前去盡孝，公公還讓你的前妻主持喪事，你們徐家和這個(gè)世道可曾給我人的尊嚴(yán)”。徐志摩在爭(zhēng)吵之后唱起《生活》：“陰沉、黑暗、毒蛇似的蜿蜒”。我們讓陸小曼做了一個(gè)到樂隊(duì)鋼琴（指揮）演奏者旁邊去抽煙的調(diào)度，一方面表現(xiàn)陸小曼因病所以有用鴉片來止痛的習(xí)慣，同時(shí)演員也與樂隊(duì)發(fā)生了戲劇接觸。演員不僅和觀眾，也和樂隊(duì)以及空間里面的所有人有戲劇接觸，這也是環(huán)境戲劇的一個(gè)表現(xiàn)特點(diǎn)。當(dāng)陸小曼答應(yīng)了徐志摩和他一起回北平的時(shí)候，兩人又唱起了《我不知道風(fēng)是向哪個(gè)方向吹》二重唱，雖然還是安排兩者在一前一后的動(dòng)作位置，但是此刻兩個(gè)人是抱在一起的（徐志摩從身后懷抱陸小曼），同時(shí)兩個(gè)人的視線在遠(yuǎn)處有一個(gè)交集，最終就問題達(dá)成一致。這個(gè)“一致”的態(tài)度來自陸小曼為了“你是我的先生”而“勇敢”的情感與生活狀態(tài)。

梁思成

開場(chǎng)曲《天壇同臺(tái)》是梁思成對(duì)林徽因表白的唱段。唱段一直是進(jìn)行曲的2/4拍節(jié)奏，在配器上也用了小軍鼓來帶入了進(jìn)行曲節(jié)奏，唱段鏗鏘有力，一往直前。梁思成唱道：“天高地迥，覺宇宙之無窮，青色琉璃如絲絨在波動(dòng)，金黃寶鼎閃爍靈性光輝?；找颍屛覀円黄鹪陲w檐下測(cè)繪愛的結(jié)構(gòu)。”觀眾從他的唱段中可以感受到他內(nèi)心充滿著陽光以及對(duì)于生活和對(duì)于未來的渴望。他的調(diào)度都會(huì)面向前方，不停給予能量。而林徽因在和他進(jìn)行二重唱的時(shí)候，內(nèi)心卻無比糾結(jié)，覺得“志摩如雨露，思成如陽光”，但梁思成絲毫沒有因?yàn)閷?duì)方的猶豫而有所停頓，音樂一直以進(jìn)行曲的節(jié)奏不停往前，也體現(xiàn)了梁思成一往直前、想帶著林徽因成為中國(guó)第一對(duì)建筑師夫婦的夢(mèng)想而前進(jìn)。

林徽因

在《天壇同臺(tái)》重唱中，林徽因并不是一直和梁思成手牽手，而是會(huì)有短暫的分離，因?yàn)樗诓煌５厮伎?、?duì)比兩個(gè)男人之間的區(qū)別。“志摩，如雨露；思成，如朝陽；啊，天壇，請(qǐng)指示愛的方向。”所以她會(huì)不由自主地掙脫梁思成的手，有所猶豫，有所退縮。然而，她最終被梁思成的陽光性格所吸引，堅(jiān)定自己愛的方向。在《再別康橋》的唱段中，林徽因拒絕了徐志摩的追求，內(nèi)心也有著不舍與糾結(jié)，畢竟她對(duì)徐志摩的浪漫和熱情有著不可磨滅的記憶。但是當(dāng)徐志摩兩次要去拉她手的時(shí)候，她卻快步起身躲開，這表現(xiàn)了她拒絕徐志摩的決心。

最后，當(dāng)徐志摩說出“你記得也好，最好你忘掉”時(shí)，林徽因的心就像被刀插了一樣痛苦，所以才會(huì)快速離去。從某種意義上講，“聰明”是林徽因身上最重要的標(biāo)簽?！奥斆鳌笔撬檬裁词撬非蟮?，比如梁思成的積極向上、陽光以及對(duì)于未來生活的規(guī)劃?！奥斆鳌笔撬离m然她也被志摩的熱情所感染，被詩人浪漫的氣質(zhì)所吸引，但最終不能成為將來生活的基礎(chǔ)，所以會(huì)果斷拒絕徐志摩的追求，不留半點(diǎn)余地。但是人，孰能無情，在這里可以看到她拒絕后的痛苦，她與徐志摩一起唱起二重唱《再別康橋》：“輕輕的，我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩”。整個(gè)二重唱纏綿悱惻，憂傷纏繞，因?yàn)閮蓚€(gè)人都是同一個(gè)旋律，同一個(gè)和聲色彩，從音樂語言的角度也表明了兩個(gè)人對(duì)令人憂傷的愛情是珍惜以及不舍的。

在第五場(chǎng)《雙清重逢》中，病中的林徽因見到徐志摩來探望也是驚喜不已，并且一起聊起了互相的詩集。此刻兩個(gè)人的感情已經(jīng)不再有當(dāng)年的糾葛，而是升華為高于友情的一種惺惺相惜，互相理解，互相欣賞。一個(gè)稱贊“意境變深厚，筆致變淡遠(yuǎn)，技術(shù)和風(fēng)格都更進(jìn)步了”，一個(gè)夸贊“你的詩寫得越來越好，新近發(fā)表在《詩刊》上的《一首桃花》我就很喜歡”，從而引出了此劇最著名的詠嘆調(diào)《一首桃花》。

徐志摩

擁有著詩人的浪漫、熱情，他做到了知識(shí)分子對(duì)民族命運(yùn)的思考，但在追求自我幸福生活的過程中，成為了那個(gè)時(shí)代不幸的犧牲品。成為中國(guó)歷史上登報(bào)離婚第一人，足以說明他的思想已經(jīng)超越當(dāng)時(shí)中國(guó)的封建思想。在追求林徽因未果后，他唱道：“你去，我也去，我們?cè)俅畏质?，你先走，我站在此地望著你，放輕些，別叫灰土揚(yáng)起。”雖然分別，但是他對(duì)林徽因依然充滿著愛，依然用最熱情的態(tài)度去面對(duì)生活。

后來，他與陸小曼相遇，被她的天真浪漫所吸引，熱戀后，卻在柴米油鹽的生活中發(fā)現(xiàn)和陸小曼的生活失去了戀愛中的甜蜜，不被家族所接納，被社會(huì)唾棄，被自己的老師在新婚致辭批評(píng)，并且為了生活而奔波賺錢。一切的熱情在生活的瑣碎中消磨，愛情隨之也消耗殆盡。在看到陸小曼每天留戀于夜場(chǎng)生活，又與自己的生活完全不能兼容時(shí)，他深深感到陸小曼和他的追求完全不同，所以和陸小曼的二重唱《我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹》正是基于此而感發(fā)。而對(duì)于林徽因，他慢慢開始釋懷，對(duì)她有著“不一樣的老朋友”的感情，對(duì)此他更加珍惜，用《偶然》來借歌抒情。他仍然會(huì)跑進(jìn)雨中大念《雅典的少女》，說明他的內(nèi)心純真、熱情、純粹。

金岳霖

整部戲的貫穿人物，從一開場(chǎng)探望林徽因的墓，當(dāng)中串聯(lián)起劇情，到最后又是收尾，整部戲就是他在墓地告訴觀眾的一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于四個(gè)人的愛情故事。這樣整部劇也構(gòu)成了一個(gè)環(huán)形的戲劇結(jié)構(gòu)。

“在這交匯時(shí)互放的光亮”，我們用一次新穎的嘗試，讓大家發(fā)現(xiàn)歌劇與戲劇的跨界融合，期待大家可以更加熱愛并走近歌劇！