江紅旗

精心準(zhǔn)備了一年多的合肥市校園足球聯(lián)賽結(jié)束了，我們的球隊(duì)成了一匹黑馬，把很多不可能變成了現(xiàn)實(shí)，可以說這是我們的團(tuán)隊(duì)用一年半的努力換來的，這里面有太多的汗水、淚水、艱辛、困惑甚至是無奈，但是我們咬牙堅(jiān)持下來了。雖然終因?qū)嵙Σ粷?jì)而與冠軍失之交臂，留下了很大的遺憾，但是給孩子們留下的精神財(cái)富和正能量足以讓她們受益終生。感謝學(xué)校同仁與家長(zhǎng)的理解和配合給我們解決了后顧之憂；感謝孩子們的努力拼搏給我?guī)淼母袆?dòng)；感謝團(tuán)隊(duì)成員的自我犧牲給我們帶來的團(tuán)結(jié)；感謝學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全力支持給我們帶來無盡的動(dòng)力。

其實(shí)孩子們所取得的成績(jī)非常了不起了，就在這一年多一點(diǎn)的時(shí)間內(nèi)取得了兩個(gè)肥西縣的冠軍，一個(gè)合肥市的第十一名，與肥光小學(xué)組隊(duì)取得了一個(gè)合肥市全運(yùn)會(huì)的第四名，當(dāng)然了含金量最高的還是第二屆合肥市校園足球聯(lián)賽小學(xué)女子甲組比賽的亞軍。孩子們創(chuàng)造的肥西縣代表隊(duì)的歷史，孩子們挑戰(zhàn)了自己的極限。這不僅是西校區(qū)的驕傲，更是肥西縣的驕傲。孩子們是好樣的，孩子們太棒了，我們?yōu)楹⒆觽兊某霾时憩F(xiàn)為之動(dòng)容。

雖然這個(gè)系列賽結(jié)束了，這支足球隊(duì)的主力球員也即將畢業(yè)，就是說這支球隊(duì)必須重建。同時(shí)，我們也該對(duì)這支足球隊(duì)的發(fā)展歷程進(jìn)行回顧?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為后期開展校園足球工作服務(wù)。

一、把握機(jī)遇，積極申報(bào)國(guó)家級(jí)校園足球特色學(xué)校

響應(yīng)國(guó)家和上級(jí)單位的號(hào)召，校園足球是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，為了提升青少年的身體素質(zhì)，普及足球知識(shí)和技能，擴(kuò)大足球人口基數(shù)，帶動(dòng)中國(guó)足球水平的提升，讓每一個(gè)孩子掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，并成為終身的愛好。國(guó)家以校園足球?yàn)橥黄瓶?，全力開展校園足球工作。而我們學(xué)校就是在這樣一個(gè)大的社會(huì)背景下，把握機(jī)遇，本著豐富孩子們的課余生活，對(duì)孩子們未來發(fā)展著想，提升孩子們綜合素質(zhì)的態(tài)度。讓更多的孩子了解足球、參與足球、熱愛足球。

學(xué)校抓住機(jī)遇，積極申報(bào)，并順利通過。

二、把校內(nèi)足球聯(lián)賽做實(shí)，積極組隊(duì)，投入訓(xùn)練

我校是首批國(guó)家級(jí)校園足球特色學(xué)校，這是我校的榮譽(yù)，更是我們的責(zé)任，意味著我們有很多與足球相關(guān)的工作要做；意味著我們必須把與足球相關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)開展起來；意味著我校必須在校園足球發(fā)展和全面增強(qiáng)同學(xué)們身體素質(zhì)上有所作為。

怎樣才能讓校園足球特色學(xué)校不僅僅是我校的一個(gè)頭銜？怎樣才能把校園足球工作做實(shí)？

全面推進(jìn)校內(nèi)足球聯(lián)賽，每個(gè)班級(jí)開設(shè)足球課，組建足球社團(tuán)，進(jìn)行以足球?yàn)橹黝}的演講和繪畫競(jìng)賽以及攝影展等等。這一系列足球活動(dòng)的開展，濃厚了我校校園足球文化氛圍，增加足球人口，做到班班有球隊(duì)，人人踢足球。普及足球知識(shí)，進(jìn)行足球訓(xùn)練，給每一位愛足球、想踢球的孩子提供鍛煉、提升和施展才華的平臺(tái)。同時(shí)，把校內(nèi)聯(lián)賽中表現(xiàn)出色的孩子吸收到校隊(duì)里，進(jìn)行更加系統(tǒng)地足球訓(xùn)練，為參加縣級(jí)比賽和市級(jí)比賽等聯(lián)賽儲(chǔ)備人才，提前準(zhǔn)備。

三、制定訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃，合理安排訓(xùn)練內(nèi)容

1.通過足球訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。

2.讓學(xué)生在足球訓(xùn)練和比賽的情境中體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

3.充分利用足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

4.通過校內(nèi)班級(jí)聯(lián)賽和校隊(duì)訓(xùn)練，選拔熱愛足球，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的孩子組建西校區(qū)各支足球隊(duì)。

每個(gè)學(xué)期、每個(gè)階段開始，校隊(duì)教練員組總會(huì)聚在一起，就訓(xùn)練的目標(biāo)、計(jì)劃以及內(nèi)容的安排作認(rèn)真的研討。一旦達(dá)成共識(shí)，教練組的每一個(gè)成員都能夠積極的投身到足球訓(xùn)練當(dāng)中，落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃和訓(xùn)練內(nèi)容。

四、尋找高水平的熱身對(duì)手，給孩子們提供鍛煉和提高足球技能和比賽能力的機(jī)會(huì)

我校女隊(duì)在肥西縣首屆校園足球聯(lián)賽中獲得了冠軍，從而順利拿到一個(gè)參加合肥市校園足球聯(lián)賽的資格。為了能夠在第二屆合肥市校園足球聯(lián)賽中有所作為，學(xué)校和教練組團(tuán)隊(duì)為球隊(duì)精心組織了一場(chǎng)又一場(chǎng)熱身比賽。熱身對(duì)手的水平很高，其中，上派初中、蓮花小學(xué)（上屆第九名）、師范二附?。ㄉ蠈玫谖迕⒛掀G小學(xué)（上屆亞軍）、習(xí)友小學(xué)（上屆冠軍）、南門小學(xué)上派分校男隊(duì)（肥西縣冠軍）等學(xué)校都和我們有過交手記錄，雖然多數(shù)比賽的結(jié)果以我校的落敗而告終。但是在這一系列的比賽過程中，我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足和長(zhǎng)處；我們發(fā)現(xiàn)了這些“強(qiáng)敵”身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的地方；我們也發(fā)現(xiàn)了這些“強(qiáng)敵”身上的一些漏洞。這讓我們提前了解了未來賽場(chǎng)上的對(duì)手；這也讓我們技戰(zhàn)術(shù)水平提高了很多。當(dāng)我們?cè)俅卧谫悎?chǎng)上相見的時(shí)候，我們的心里面更有底氣了；我們才知道怎樣安排戰(zhàn)術(shù)更加合理。這樣，我們贏球的機(jī)會(huì)就更大了。事實(shí)也充分證明了這一點(diǎn)，習(xí)友小學(xué)與我校分在一組，小組賽時(shí)與我們戰(zhàn)成1：1，蓮花小學(xué)、師范二附小在淘汰賽時(shí)與我們相遇，最終都敗在我們的腳下。這一系列的高質(zhì)量熱身賽成為我們后來取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。

五、學(xué)校的全力支持和不遺余力的投入成為球隊(duì)發(fā)展的有力保障

從校園足球特色學(xué)校的申報(bào)，到足球隊(duì)的組建；從校內(nèi)聯(lián)賽的開展，到與老師、家長(zhǎng)的溝通、協(xié)調(diào)；從日常球隊(duì)的紀(jì)律與安全教育，到各項(xiàng)賽事的組織與安排；從訓(xùn)練、器材、裝備、比賽的經(jīng)費(fèi)保障，到教練員的工資待遇；從孩子們的心理輔導(dǎo)，到球員文化課的輔導(dǎo)與補(bǔ)缺補(bǔ)差等等。處處都能夠體現(xiàn)出學(xué)校的關(guān)懷和支持，這讓足球隊(duì)的工作組和隊(duì)員們充滿戰(zhàn)斗力，讓一線戰(zhàn)斗的教練員團(tuán)隊(duì)能夠時(shí)時(shí)感受到溫暖和自己存在的價(jià)值。

學(xué)校非常信任教練。球隊(duì)訓(xùn)練、管理和比賽安排和指揮等交給教練完成，球隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)所需要的各項(xiàng)保障由學(xué)校負(fù)責(zé)。分工明確、責(zé)任到人、相互協(xié)調(diào)、相互支持、共同擔(dān)當(dāng)。就這樣在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，形成的空前團(tuán)結(jié)的足球管理團(tuán)隊(duì)。這為球隊(duì)今天所取得的成績(jī)立下了汗馬功勞。

總之，我們基層足球教練員應(yīng)該明白，我們從事校園足球工作，不能只是為了校園足球聯(lián)賽服務(wù)，我們要清楚在普及教育，全面提升孩子們的身體素質(zhì)和精英教育，校園足球聯(lián)賽的成績(jī)之間作出很好的抉擇。我們既要在全面提升孩子身體素質(zhì)上下功夫，也要讓更多有足球天賦的孩子有施展才華的舞臺(tái)。雖然說，中國(guó)足球發(fā)展的水平還很落后，我們基層足球教師的力量也很弱小，但是，我能感受到中國(guó)足球的春天來了。既然選擇了足球老師這個(gè)職業(yè)，我就會(huì)不遺余力的在這方小天地中發(fā)揮出自己的光和熱，用自己的付出和努力去感染著孩子們，去影響著身邊的人。讓更多的人愛上足球；讓更多的人參與足球活動(dòng)當(dāng)中去。帶著對(duì)足球滿滿的愛，我會(huì)珍惜這難得的機(jī)會(huì)來推廣足球。

我會(huì)繼續(xù)在校園足球工作道路上摸索著前行。endprint