米熱古麗·艾不布拉
摘要:班主任工作離不開家長會(huì)和家長訪談工作。只要做好家長訪談工作,就可以將學(xué)校教育和家庭教育密切的聯(lián)系到一起,也就可以做到全面培養(yǎng)學(xué)生的目的。如果家長訪談工作沒有做好的話,教師就無法及時(shí)的了解到學(xué)生的情況,就會(huì)出現(xiàn)一些問題。班級工作的效果也就會(huì)不理想。
關(guān)鍵詞:班主任;家訪;目的;學(xué)生
班主任工作離不開家長會(huì)和家訪工作。家長聯(lián)系方式主要有兩種,一是開家長會(huì)共同商量,另一個(gè)就是家訪,家訪的作用比較大,根據(jù)家訪可以與學(xué)生的家長直接進(jìn)行交流,可以親眼看到和了解到學(xué)生的家庭情況與親戚的情況。只要做好家長的聯(lián)系工作,就可以將學(xué)校教育和家庭教育密切聯(lián)系起來,可以得到全面培養(yǎng)學(xué)生的目的。如果家長訪談工作沒有做好的話,老師就無法及時(shí)的了解學(xué)生情況,也會(huì)遇到在學(xué)生身上發(fā)生問題后,再解決問題過程中找不到好的辦法,也可能遇到利用的教育方法不符合學(xué)生實(shí)際,因而教育效果不好的情況。如果家長訪談工作開展好的話,家長,家庭,社會(huì)三方可以保持密切聯(lián)系,所以在班主任工作中應(yīng)充分發(fā)揮家長訪談的作用。
第一、家長訪談的目的要明確:
進(jìn)行家長訪談的目的是了解學(xué)生家庭的基本情況,學(xué)習(xí)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)情況,周圍環(huán)境,且這些因素對學(xué)生的影響怎樣等等。與家長聯(lián)系的時(shí)候可以跟家長匯報(bào)學(xué)生近期在學(xué)校各方面的表現(xiàn),以后的發(fā)展趨勢等,還可以提出自己對家長的一些要求,意見和建議。同時(shí)可以聽取家長對孩子抱有的期望,孩子在家里的學(xué)習(xí)情況和家長提出的要求。班主任認(rèn)真記錄訪談內(nèi)容,以便在以后的工作中做好以上提到的幾點(diǎn),這樣可以提高家長訪談的有效性。
第二、要注意方法,實(shí)事求是
因?yàn)槊總€(gè)家長的文化程度,對教育的態(tài)度都有所不同,因此他們的思想,性格和教育孩子的方法也有所不同。班主任首先要了解清楚學(xué)生家長的基本情況,然后根據(jù)實(shí)際情況,用不同的方法進(jìn)行訪談和交流。班主任在反映學(xué)生情況的時(shí)候要注意避免直接說出學(xué)生的缺點(diǎn),自己對學(xué)生的失望等影響家長和學(xué)生情緒的現(xiàn)象。首先要把學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長處說出來,并加以鼓勵(lì)。學(xué)生真的有問題也要不影響學(xué)生和家長的積極性的前提下提出學(xué)生的不足之處,提出家長的配合要求,并表達(dá)老師的決心。這樣的話家長會(huì)容易接受老師的觀點(diǎn)和意見,會(huì)進(jìn)行有效率的,成功的家長訪談。
第三、要共同商量
家長訪談不僅僅是了解基本情況為目的,而是在訪談過程中要共同商量以后要采取的具體措施。怎樣能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,綜合素質(zhì),做一名熱愛祖國,孝順父母,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)的學(xué)生和孩子。目前社會(huì)對學(xué)生的影響也很大,好多網(wǎng)吧,玩游戲的地方都吸引學(xué)生注目,學(xué)生很容易習(xí)慣這樣的地方,因此老師跟家長好好商量怎樣監(jiān)督學(xué)生在課外時(shí)間,上下學(xué)的路上怎樣避免學(xué)生進(jìn)那些地方的問題,互相保持聯(lián)系要注意學(xué)生放學(xué)后回家的時(shí)間,觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)和情緒,一旦發(fā)現(xiàn)問題兩方要按時(shí)聯(lián)系共同找出原因幫助學(xué)生按時(shí)改錯(cuò)。
第四、要虛心接受意見和建議
跟家長訪談的時(shí)候,提出自己的意見和建議的同時(shí)要虛心接受家長的意見和建議。人不可能會(huì)做到不出一點(diǎn)錯(cuò),班主任工作中肯定會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題,所以不要過于追求完美、完善,要虛心接受家長的意見和建議,要避免根據(jù)家長的意見批評學(xué)生現(xiàn)象,要好好接受家長意見,改變自己的工作態(tài)度和教育教學(xué)方面存在的問題,為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格接班人要不斷努力工作。
總之,為很好的開展家長訪談工作,班主任要善于觀察,善于說話,善于發(fā)現(xiàn)心理變化,同時(shí)要對癥下藥,這樣能達(dá)到目的。endprint