夏飛鳳

摘 要 地方音像資源是地方文獻(xiàn)的重要組成部分，公共圖書館有必要建設(shè)地方音像資源庫對其加以保存和傳承。本文以紹興圖書館的建設(shè)實(shí)踐和構(gòu)想為例，分析了地方音像資源的概念、特征、收集重點(diǎn)、收集途徑等問題。

關(guān)鍵詞 地方音像資源；收集；實(shí)踐

中圖分類號 G253 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1674-6708（2017）195-0087-03

人類在歷史發(fā)展進(jìn)程中，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識，這些經(jīng)驗(yàn)和知識通過各種載體記錄下來，才能傳之后世。這種用一定符號把人類知識記錄在一定載體上所形成的物件就是文獻(xiàn)。地方文獻(xiàn)是公共圖書館館藏文獻(xiàn)中一種獨(dú)特的資源，也是最具史料性、地域性和收藏價值的一種文獻(xiàn)，而地方音像資料是地方文獻(xiàn)的重要組成部分，是區(qū)別于普通的紙本文獻(xiàn)的一種極具形象性的特種地方文獻(xiàn)。隨著信息化、數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展，社會上產(chǎn)生了越來越多的音像制品，公共圖書館作為一個地區(qū)的地方文獻(xiàn)收藏和保護(hù)機(jī)構(gòu)，在重視收集保存紙本地方文獻(xiàn)的同時，也應(yīng)重視地方音像資源的收集、整理和開發(fā)。

1 地方音像資料概述及特征

地方文獻(xiàn)是“記錄有某地區(qū)知識的一切載體”，國內(nèi)最早對地方文獻(xiàn)的概念進(jìn)行定義的是我國圖書館界地方文獻(xiàn)事業(yè)的奠基人杜定友先生，他認(rèn)為：地方文獻(xiàn)是指有關(guān)本地方的一切資料，表現(xiàn)于各種記載形式，如：圖書、雜志、報紙、圖片、照片、影片、畫片、唱片、拓本、表格、傳單、票據(jù)、文告、手稿、印模、簿籍等?？梢?，地方音像資源也是屬于地方文獻(xiàn)。地方文獻(xiàn)范疇下的地方音像資料的概念可以概括為某一個地區(qū)具有保存和參考價值的音頻、視頻、圖片等資料，載體可涵蓋磁帶、唱片、光盤、磁盤、照片等，當(dāng)然也可以是數(shù)字化的音視頻、圖片資料[1]。

地方音像資料與普通紙本地方文獻(xiàn)相比較有其鮮明的特色。

第一，音像資料給人以直觀、形象的視覺印象，有些往往是文字資料難以表達(dá)清楚的。例如對地方古建筑的記載，盡管紙質(zhì)文獻(xiàn)可以使用很多文字進(jìn)行詳細(xì)描述，但終不如照片、視頻資料那樣，能將古建筑的用材、結(jié)構(gòu)、全貌、細(xì)節(jié)圖案等非常直觀地展示出來。

第二，音像資料更具客觀性。紙質(zhì)文獻(xiàn)的撰寫者描述事物的時候，因每個人對事物的觀察角度不同，對事物的感受也不同，因此撰寫出來的文字描述可能帶有主觀因素，這種主觀因素對后世資料的利用者來說是不利的[2]。而音像資料能客觀的記錄某一事物，比如對一次重要文化活動的記錄，如果能保存活動全程的錄像資料，就是最客觀、最真實(shí)的原始記錄。

第三，音像資料對形象信息的囊括力更強(qiáng)。文字著者描述事物可能會集中一點(diǎn)而不及全貌，或是對已觀察到但一時不能理解的事物付諸闕如。但音像資料可以把鏡頭囊括到的全部信息體現(xiàn)在視頻或相片中，留待后人反復(fù)參考和研究。

2 地方音像資源收集重點(diǎn)

一個地區(qū)的音像資料有很多，從公共圖書館收集的角度出發(fā)，筆者認(rèn)為沒必要面面俱到，在收集過程中要注重學(xué)術(shù)價值和史料價值，可以著重從以下6方面進(jìn)行收集。

2.1 宣傳片

宣傳片是用電視、電影的表現(xiàn)手法，聲色并茂地反映所要宣傳的某個地區(qū)或某個機(jī)構(gòu)獨(dú)特的風(fēng)格面貌，從宣傳目的和宣傳方式不同可分為企業(yè)宣傳片、產(chǎn)品宣傳片、公益宣傳片、招商宣傳片等等，當(dāng)然也包括市、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村一級等地區(qū)的綜合宣傳片。

2.2 專題片

專題片是運(yùn)用紀(jì)實(shí)手法，對社會生活的某一領(lǐng)域或某一方面，給予集中的、深入的記錄，是一種內(nèi)容較為客觀的紀(jì)實(shí)性影片，它是介乎新聞和電視藝術(shù)之間的一種電視文化形態(tài)，既具有新聞的真實(shí)性，又具備藝術(shù)的審美性。如某個地區(qū)的傳統(tǒng)手藝、非遺項(xiàng)目、旅游景點(diǎn)及地方名人的專題片等。

2.3 地方戲曲片

每個地方都有具有代表性的傳統(tǒng)劇種和曲種，公共圖書館應(yīng)對這些劇目和曲目進(jìn)行收集和保存。

2.4 地方影視片

影視節(jié)目的內(nèi)容題材取自本地或由本地出品，都應(yīng)在收集范圍之內(nèi)，如有關(guān)本地的電影、電視劇、動漫、微電影等。

2.5 地方民謠

民間流傳著各種各樣的民謠，內(nèi)容包羅萬象，反映各地的風(fēng)俗民情，以音視頻的載體對地方民謠加以保存，是最客觀的記錄和傳承地方民謠的方式。

2.6 老照片

老照片具有較高的史料價值，能反映某一地區(qū)在某一年代的社會面貌。

3 紹興圖書館地方音像資源建設(shè)實(shí)踐和內(nèi)容架構(gòu)

3.1 硬件設(shè)施配備情況

紹興圖書館專門設(shè)立了歷史文獻(xiàn)館以保存地方文獻(xiàn)、古籍和民國文獻(xiàn)。2016年在歷史文獻(xiàn)館開設(shè)了紹興音像資料室，專門保存有關(guān)紹興的音像資料（包括照片資料）。音像資料的保存以數(shù)字化和實(shí)物保存兩種方式相結(jié)合。實(shí)物保存主要包含唱片、光盤、磁帶、照片等載體，在音像資料室開辟專門的庫房，制作了專門的柜子，對收集到的音像資料進(jìn)行逐步整理和編目，實(shí)行閉架管理。在數(shù)字化保存方面，建立了“地方音像資料網(wǎng)絡(luò)平臺”，對收集到的資源進(jìn)行數(shù)字化，所有資源在平臺上加以分類展示，讀者在音像資料室可檢索和觀看資源。此外，為方便制作地方視頻，新建了錄播室，配備攝錄播設(shè)備和非編系統(tǒng)

設(shè)備。

3.2 紹興地方音像資源建設(shè)內(nèi)容架構(gòu)

紹興圖書館主要從以下9個方面的主題收集、整理和建設(shè)地方音像資源。

3.2.1 古越長河

此類資源主要反映紹興發(fā)展歷程、歷史故事或城市形象宣傳片。如《紹興，一座名城的2500年》《紹興水故事》《馬臻筑鑒湖》《風(fēng)雷激蕩光復(fù)會》《中國姓氏文化大觀——古城紹興話姒姓》《尋夢·紹興》等視頻。

3.2.2 越地風(fēng)情

這一主題資源包括反映紹興風(fēng)土人情、地方菜肴、自然人文景觀、民俗、方言和節(jié)會活動的視頻或音頻。如《紹興老酒》《水都橋城》《紹興古橋名傳說》《紹興菜烹飪技藝》《仁昌醬油》《紹興水故事》等以及公祭大禹陵、蘭亭書法節(jié)、紹興黃酒節(jié)等節(jié)會視頻。endprint

3.2.3 鄉(xiāng)賢名士

鑒湖越臺名士鄉(xiāng)，紹興歷代盛出名人，圖書館在收集地方音像資源時注重收集歷代紹興名人的視頻資料。收集范圍可分為古代、近代和當(dāng)代，如《通儒王冕》《詩人陸游》《書圣王羲之》《越王勾踐的故事》《秋瑾》《民族魂：魯迅》以及紹籍兩院院士的視頻。

3.2.4 紹興非遺

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是前人留下來的寶貴財富，是最具地域特色的文化資源。把這些當(dāng)?shù)胤沁z項(xiàng)目的錄音、錄像收集保存起來，從而才能更好地傳承。紹興的非遺項(xiàng)目有很多，如國家級的傳統(tǒng)手工技藝“紹興黃酒釀制技藝”、民間文學(xué)“西施傳說”等，省級的有民間美術(shù)“嵊州竹編”、傳統(tǒng)技藝“越窯青瓷燒制技藝”等。

3.2.5 地方戲曲

主要收集紹興的五大劇種和五大曲種，如新昌調(diào)腔、紹興越劇、紹劇、諸暨西路亂彈、紹興目連戲等五大劇種的視頻資料，紹興平湖調(diào)、紹興蓮花落、紹興詞調(diào)、紹興宣卷、紹興攤簧（鸚哥戲）等五大曲藝的視頻資料。

3.2.6 影視民謠

主要收集與紹興有關(guān)的，比如內(nèi)容題材取自紹興，由紹興知名作家作品改編拍攝的，或紹興本地制作的電影、電視劇、動漫，如由魯迅小說改編拍成的電影《阿Q正傳》《藥》《祥林嫂》等，或者上虞籍導(dǎo)演謝晉的代表電影作品，題材取自本地的有《楓橋故事》《布城軼事》等，另外還有本地制作的動漫片《蘭亭小精靈》《少年師爺》等。除了影視作品外，還應(yīng)收集本地的民謠及歌曲。

3.2.7 越文化講座

紹興現(xiàn)在有很多講座品牌，如越州講壇、風(fēng)則江大講堂等，一場講座凝聚了某位講師對某一主題的研究成果，圖書館可以收集那些講題涉及解讀紹興本地文化的講座視頻，保存不同的專家學(xué)者對本地文化的不同觀點(diǎn)，日積月累建成一個越文化講座視頻庫。

3.2.8 口述歷史

口述歷史方面的視頻資源現(xiàn)成的很少，所以很難收集，圖書館可以走訪相關(guān)資深人士，選擇不同領(lǐng)域的口述人，確定幾個主題，讓他們把自己的親見親聞親歷講述出來，加以攝錄，制作成口述歷史專題片。

3.2.9 地方照片

地方照片收集的重點(diǎn)主要是紹興的老照片。當(dāng)然，老照片在收集過程中有一定難度。因此，圖書館可以委托其他攝影機(jī)構(gòu)或組織攝影者對城市發(fā)展的各個方面進(jìn)行拍攝，拍攝主題盡可能全面，可以包含城市街道、巷弄、老屋、老臺門、橋、河道、文教、藝術(shù)、地方風(fēng)俗、產(chǎn)業(yè)、新聞事件、名勝古跡、生活萬象等方方面面，今天這些照片的場景是對當(dāng)今社會發(fā)展的真實(shí)寫照，日積月累開展這項(xiàng)工作，將為今后留下非常珍貴、詳實(shí)、直觀的“城市記憶”。

3.3 地方音像資源建設(shè)途徑

3.3.1 購買

購買的渠道有很多種，最方便的就是向當(dāng)?shù)仉娨暸_購買相關(guān)視頻；也可以向視頻制作公司或相關(guān)個人購買，有些老照片資源可以向攝影者本人購買。在購買時應(yīng)簽訂相應(yīng)合同，處理好版權(quán)、肖像權(quán)等問題。

3.3.2 委托拍攝

委托專業(yè)的影視制作機(jī)構(gòu)拍攝制作相關(guān)主題的影片，比如有些視頻電視臺沒有錄制，其他地方也買不到，但這些主題很有必要拍攝錄制下來進(jìn)行長期保存，那么就可以委托拍攝。另外照片也可以委托攝影愛好者去拍攝，圖書館可以每年委托1～2位攝影愛好者，規(guī)定一些拍攝主題，讓他們按要求采風(fēng)拍攝[3]。

3.3.3 自行拍攝

如果條件允許，圖書館可以配備專業(yè)人員自行拍攝視頻和照片，自行拍攝比委托拍攝更加方便，也更有針對性。比如某個村落即將拆遷，圖書館可以事先去拍攝相關(guān)視頻和照片，把拆遷前的全景全貌記錄下來，為今后留下歷史印記。負(fù)責(zé)自行拍攝的人員，要時刻關(guān)注本地動態(tài)，如果聽聞必須拍攝的事件，要及時拍攝錄制，隨著時代的進(jìn)步和發(fā)展，社會面貌的變化是非常迅速的，我們身邊很多的信息稍縱即逝，需要及時捕捉。

3.3.4 廣泛征集

除了由電視臺拍攝的視頻外，很多的音像資料是由各個企事業(yè)單位為從事自己的事業(yè)而拍攝的，這部分資料是由本行業(yè)的人拍攝本行業(yè)的事，故而對事物的揭示更加深入細(xì)致，更具有史料價值，但這些資料不一定買得到，圖書館也自行拍攝不到，因此需要廣泛征集，向這些單位發(fā)送征集函或直接上門征集，從資料得到保存，更好地傳世的角度說服這些單位把音像資料捐贈給圖書館收藏[4]。

3.3.5 復(fù)制

圖書館保存的資料重在史料價值，而非收藏價值、市場價值，因此如果征集音視頻或老照片的原件有難度的話，可以征集復(fù)制品或掃描件，或數(shù)字化刻錄也行。

4 結(jié)論

圖書館可以收集的地方史料有很多，大至自然景觀、歷史事件、城市規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，小到地方人物、民俗節(jié)令、園林市肆、建筑風(fēng)格，以往我國圖書館界對地方音像資料的收集和保存不甚重視，可隨著時代的發(fā)展，傳統(tǒng)的文獻(xiàn)類型已逐漸滿足不了社會需求，音像資料的優(yōu)勢已日益顯著，圖書館的地方音像資料工作也會越來越受重視。因此，圖書館搶救保存地方史料應(yīng)多載體、多樣化，力求留給后世的資料是真實(shí)、完整、全面、客觀的。

參考文獻(xiàn)

[1]孫紹俊.地方特色視頻資源建設(shè)實(shí)踐與分析——以山東省圖書館為例[J].圖書情報導(dǎo)刊，2016，9（9）：55-57.

[2]江亞.新時期圖書館地方文獻(xiàn)采訪工作探討[J].圖書館界，2015，2（2）：71-74.

[3]許志云.公共圖書館地方文獻(xiàn)建設(shè)的現(xiàn)狀與變革[J].圖書館，2016，4（4）：97-100.

[4]廖雙巧，鄒序明.全媒體時代區(qū)域文化體系中的公共圖書館地方文獻(xiàn)資源建設(shè)與服務(wù)[J].圖書館，2015，8（8）：87-89.endprint