吳麗坤

【中圖分類(lèi)號(hào)】G623

村級(jí)小學(xué)人們習(xí)慣稱(chēng)之為“村小”。在當(dāng)前各地基本消滅“教學(xué)點(diǎn)”的形式下，村小就成了最小的教育教學(xué)單位了。村小的規(guī)模小，但它的使命和責(zé)任卻一點(diǎn)也不小，這是我十四年村小校長(zhǎng)經(jīng)歷的深刻體會(huì)。

一 、村小的辦學(xué)理念不能“小”

“理念”就是一個(gè)人具備的準(zhǔn)備付諸行為的信念。它是一種觀(guān)念，是行動(dòng)的指南。村小也同樣肩負(fù)著為孩子終生發(fā)展奠基的使命，同樣有為孩子營(yíng)造一個(gè)安全、快樂(lè)的童年的責(zé)任，所以，村小的辦學(xué)理念也要立足當(dāng)前、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。比如：我們學(xué)校的理念是：讓孩子快樂(lè)地生活、自主地成長(zhǎng)、充實(shí)地體驗(yàn)、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)；讓教師有尊嚴(yán)地生活、幸福地工作、自主發(fā)展，每天改變一點(diǎn)點(diǎn)。

“理念”怎樣才能將它全面、正確、有效地具體在學(xué)校具體工作中實(shí)施呢？首先要求校長(zhǎng)要認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)的指示精神，又要取得社會(huì)各方面的大力支持，更重要的是應(yīng)該得到廣大教師、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界的理解和支持。

二、村小的育人工作要小中見(jiàn)大

目前，村小的辦學(xué)條件和育人環(huán)境還不盡如人意，所以更要利用好現(xiàn)有條件，充分挖掘自身的潛力，因地制宜地開(kāi)展一些投入少、對(duì)客觀(guān)條件要求低，但育人效果明顯的活動(dòng)。

1、抓特色文體活動(dòng)，培養(yǎng)特長(zhǎng)出眾的學(xué)生

一直以來(lái)，我校一直堅(jiān)持口琴、豎笛的訓(xùn)練，全校師生至少會(huì)演奏一種樂(lè)器，3---6年級(jí)的學(xué)生至少會(huì)演奏二種以上的樂(lè)器。

面對(duì)村小學(xué)額逐漸減少，搞活動(dòng)搞比賽比較困難的情況，為了形成集體凝聚力和集體榮譽(yù)感，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來(lái)，我校大課間活動(dòng)開(kāi)展了排練集體舞蹈的活動(dòng)，并且不斷更新。經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，現(xiàn)在全體師生的音樂(lè)素養(yǎng)有了明顯的提升。這也為孩子今后參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

特色活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的課余生活，也培養(yǎng)了終身受用的能力，也正是有了較好的音樂(lè)素質(zhì)，今年我校的杜宏偉同學(xué)被省藝校破格錄取。

2、抓傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生

我校的傳統(tǒng)活動(dòng)是三大基本功訓(xùn)練與競(jìng)賽，即：朗讀、口算與寫(xiě)字、口頭作文。這三項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)堅(jiān)持了11年，每學(xué)期都認(rèn)真開(kāi)展，從未間斷過(guò)。我們的做法是開(kāi)學(xué)初在計(jì)劃里寫(xiě)清三個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)賽時(shí)間與方式，然后由任課教師扎實(shí)開(kāi)展訓(xùn)練，學(xué)校早自習(xí)檢查抽測(cè)，以防訓(xùn)練不到位。到了競(jìng)賽時(shí)間，全體教師全員參與，評(píng)定每個(gè)班、每個(gè)學(xué)生的成績(jī)。學(xué)校表彰在競(jìng)賽中優(yōu)勝學(xué)生和優(yōu)秀指導(dǎo)教師。常年的訓(xùn)練收到了實(shí)效，在每次的縣、鎮(zhèn)抽測(cè)中我校都取得了理想的成績(jī)。

通過(guò)開(kāi)展特色活動(dòng)和傳統(tǒng)活動(dòng)。目的就是創(chuàng)設(shè)氛圍抓教學(xué)，讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

3、抓讀書(shū)交流活動(dòng)，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生

歐陽(yáng)修說(shuō)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！币粋€(gè)人從小打下良好的讀書(shū)習(xí)慣，可以終身受益。盡管村小的教學(xué)資源相對(duì)貧乏，但學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)卻刻不容緩。任校長(zhǎng)十多年來(lái)，我調(diào)動(dòng)學(xué)校和個(gè)人的全部資源，不斷為學(xué)校的小圖書(shū)室增加存書(shū)?，F(xiàn)在，我校的圖書(shū)室存書(shū)幾千冊(cè)，在村小之中也算是“小康之家”了。另一方面，我積極組織師生開(kāi)展各種形式的讀書(shū)交流活動(dòng)，有些活動(dòng)已經(jīng)成了我校師生的良好傳統(tǒng)。我校學(xué)生從二年級(jí)開(kāi)始堅(jiān)持每天記日記，教師堅(jiān)持全批全改，此項(xiàng)活動(dòng)已堅(jiān)持十年有余。學(xué)生在讀書(shū)中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)；在日記中學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了自我教育，為今后的成長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓教師有尊嚴(yán)地生活

作為一名教師“尊嚴(yán)”彌足珍貴，如何才能有尊嚴(yán)呢？那就是努力提高自身素質(zhì)，讓學(xué)生愛(ài)戴、讓家長(zhǎng)尊敬、讓社會(huì)好評(píng)。

首先抓教師的思想素質(zhì)教育，定期開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)，我經(jīng)常用近代富商胡雪巖的話(huà)告誡老師：“努力把工作做好是對(duì)你自己好，不是對(duì)別人好”。要求教師規(guī)范言行，倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。我校專(zhuān)科教師周工作量達(dá)23節(jié)，承擔(dān)繁重工作量，但老師無(wú)怨無(wú)悔潛心教學(xué)。

其次，狠抓教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，構(gòu)建優(yōu)良課堂教學(xué)模式，本著“學(xué)習(xí)借鑒、融合創(chuàng)新”的策略，把備課重點(diǎn)放在轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和提高課堂效率上，堅(jiān)持以學(xué)促教，當(dāng)堂訓(xùn)練，有地放失的課堂教學(xué)模式，逐步形成教師樂(lè)教，善教的好局面。

第三，堅(jiān)持系列活動(dòng)，努力提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校先后開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)、典型課引領(lǐng)課、從上學(xué)期到現(xiàn)在，堅(jiān)持每天早晨所有教師到校后先打開(kāi)電腦到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)看與自己教學(xué)有關(guān)的相關(guān)資料，學(xué)習(xí)外地先進(jìn)教學(xué)方法，利用多媒體培養(yǎng)師生的創(chuàng)新能力。通過(guò)這些活動(dòng)，有力地促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化素養(yǎng)的提高。為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ)。endprint