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關(guān)于如何加強(qiáng)大學(xué)新生思想政治教育的思考

2017-09-25 16:29:58何茹
教育界·下旬 2017年8期
關(guān)鍵詞:思想政治教育影響因素建議

何茹

【摘要】為加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育,真實(shí)地掌握新生的思想認(rèn)識(shí)和心理發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)新形勢(shì)下江西警察學(xué)院思想政治教育的實(shí)效性、針對(duì)性,文章通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方法對(duì)江西警察學(xué)院在校大學(xué)生的思想政治狀況進(jìn)行了抽樣調(diào)查、研究和分析,針對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的不可忽視的重要問(wèn)題,提出改進(jìn)的建議。

【關(guān)鍵詞】思想政治教育;大學(xué)學(xué)生;影響因素;建議

為了解2016級(jí)新生的思想政治狀況,加強(qiáng)和改進(jìn)我院學(xué)生的思想政治教育,以真實(shí)地掌握新生的思想認(rèn)識(shí)和心理發(fā)展趨勢(shì),本課題組通過(guò)調(diào)查新生的思想政治狀況,促進(jìn)新生思想積極健康發(fā)展,為未來(lái)公安隊(duì)伍注入健康政治活力。

此次調(diào)研采用問(wèn)卷調(diào)查及訪談法,共發(fā)放問(wèn)卷799份,回收問(wèn)卷687份,有效問(wèn)卷668份,大致涵蓋了新生在生活、學(xué)習(xí)、政治、就業(yè)等各個(gè)方面的內(nèi)容,其中男生507人,女生161人,均為全日制本科學(xué)生。

一、當(dāng)前新生思想政治狀況

(一)生活觀

在調(diào)查新生生活觀上,考慮到男女日常生活的差異性,我們首先對(duì)性別進(jìn)行了分組。在此基礎(chǔ)上,我們從對(duì)于日常生活的態(tài)度,如何處理壓力,如何看待社團(tuán)以及關(guān)心的新聞種類這四個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)查。在對(duì)待警校生活的態(tài)度上,有48%的人選擇了無(wú)所謂,甚至有7.6%人選擇了不開心。這從一定方面反映出新生對(duì)于警務(wù)化管理的不習(xí)慣,從而導(dǎo)致了漠視和不開心的狀態(tài)。而在處理壓力的方式上,大多數(shù)人選擇了傾向于向家人和朋友傾訴,小部分選擇了跟老師或者心理醫(yī)生溝通,只有極個(gè)別的憋在心里不說(shuō)出來(lái)??梢钥闯?,新生對(duì)于壓力,絕大多數(shù)都能找到合理的方式發(fā)泄。在參與社團(tuán)上,絕大多數(shù)人是抱著鍛煉自己,充實(shí)生活,拓寬朋友圈,擴(kuò)大交友范圍等積極目的進(jìn)入社團(tuán)的??梢钥闯?,新生內(nèi)心期待被他人認(rèn)可,被他人接受。對(duì)于新聞?lì)愋偷年P(guān)注,男生絕大多數(shù)選擇關(guān)注體育、游戲和汽車等方面的新聞,女生傾向于娛樂(lè)方面的新聞,均較關(guān)注有關(guān)公務(wù)員備考的新聞,但是對(duì)于政治、經(jīng)濟(jì)和時(shí)事熱點(diǎn)的新聞,關(guān)注度不高。新生在關(guān)注自身興趣并且保證自身利益的同時(shí),缺失了對(duì)于國(guó)事的關(guān)注,這一點(diǎn)值得重視。

(二)學(xué)習(xí)觀

在調(diào)查學(xué)習(xí)觀念的時(shí)候,調(diào)查組讓新生對(duì)比了高中與大學(xué)的政治課的區(qū)別,以及對(duì)于形勢(shì)與政策課上課方式的看法,并了解了新生對(duì)期末考試的看法。在比較高中與大學(xué)政治課的區(qū)別時(shí),44.6%的新生選擇了“改變很多高中時(shí)的思想和看法”,33.4%選擇了“加深和鞏固了很多高中時(shí)的思想和看法”。可以看出,大學(xué)思政課程對(duì)于新生的政治觀有著很大的影響,改變了一部分錯(cuò)誤觀點(diǎn),同時(shí)加深了正確認(rèn)識(shí),絕大部分新生的政治觀能達(dá)到一名警校生的標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)谙嚓P(guān)思政課程中選取了“形勢(shì)與政策”這門比較具有代表性的課程來(lái)調(diào)查新生對(duì)于這門課程上課方式的態(tài)度。從結(jié)果可以看出,新生對(duì)于這門課程最關(guān)心的是兩點(diǎn):第一,希望通過(guò)視頻這種直觀的方式快速地獲取相關(guān)信息;第二,希望能獲取新的消息,不要老調(diào)重彈很多遍。對(duì)于純理論教學(xué)的方式同學(xué)們是不期待的。對(duì)于期末考試,新生的態(tài)度有很大不同,認(rèn)為這種考查方式合適與不合適的人數(shù)分別占13.3%與20.4%,而59.7%的學(xué)生認(rèn)為難以界定。從這組數(shù)據(jù)來(lái)看,對(duì)于期末考試,學(xué)??梢栽诒3脂F(xiàn)狀的同時(shí),進(jìn)一步深化改革,從而能讓大多數(shù)的學(xué)生接受這種考查方式。

(三)政治觀

在調(diào)查新生是否了解近期政治要聞時(shí),12.1%的人選擇了非常了解,53%的人一般了解,說(shuō)明絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)政治要聞還是比較感興趣的。我們特意設(shè)計(jì)了關(guān)于我國(guó)的政體、國(guó)體、政治制度等政治問(wèn)題,考查同學(xué)們是否了解國(guó)家基本政治問(wèn)題。結(jié)果顯示,大多數(shù)學(xué)生都是明白了解的,并且非常清楚。就“思想政治理論對(duì)自身的幫助”這一問(wèn)題,半數(shù)以上學(xué)生認(rèn)為加強(qiáng)思想深度這一幫助較為突出,絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為思想政治理論對(duì)自身還是有所幫助的,但是仍有7人選擇了“全無(wú)幫助”。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)輿情態(tài)度這一問(wèn)題,大多數(shù)學(xué)生選擇了理性對(duì)待,會(huì)去關(guān)注,但對(duì)于觸及學(xué)校名譽(yù)和自身名譽(yù)的事情不隨意轉(zhuǎn)載和發(fā)布,說(shuō)明同學(xué)們對(duì)待網(wǎng)絡(luò)輿情有一定正確的認(rèn)識(shí)和思想覺悟。從調(diào)查結(jié)果可以看出,大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為應(yīng)設(shè)立更多的國(guó)家補(bǔ)貼、助學(xué)金并進(jìn)行有效監(jiān)管。對(duì)于希望政治課堂怎樣發(fā)展這一問(wèn)題,同學(xué)們普遍希望增加最新的時(shí)事政治的比例,增加有特色的、符合當(dāng)代社會(huì)的內(nèi)容以及師生互動(dòng),說(shuō)明同學(xué)們并不排斥政治課堂,還希望借此更多地了解時(shí)事政治與社會(huì),加強(qiáng)師生溝通。

(四)就業(yè)觀

在調(diào)查就業(yè)觀部分,調(diào)查對(duì)學(xué)校安排到公安基層實(shí)習(xí)的看法,一半以上的學(xué)生認(rèn)為很適合,能夠鍛煉自己的工作能力,都考慮到到公安基層實(shí)習(xí)的好處:可以了解公安基層工作的狀況;可以向基層民警學(xué)習(xí)他們的辦案經(jīng)驗(yàn);可以學(xué)以致用,實(shí)踐自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)。沒有人選擇“無(wú)所謂,不在乎”,聽從學(xué)校安排,都對(duì)到公安基層實(shí)習(xí)有自己的積極的看法,值得肯定。對(duì)于從何種途徑獲取從事職業(yè)的指導(dǎo)意見這一問(wèn)題,大多數(shù)學(xué)生選擇了學(xué)校就業(yè)指導(dǎo),說(shuō)明新生對(duì)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)的信任。因此,學(xué)校應(yīng)重視對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)。

(五)訪談及主觀問(wèn)題調(diào)查

1.大部分學(xué)生提議希望在思修課上加強(qiáng)師生間的交流,部分學(xué)生希望在課上闡述時(shí)事熱點(diǎn),貼近實(shí)際。

2.大多數(shù)人提到食堂價(jià)格高、不衛(wèi)生的問(wèn)題;學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施差;學(xué)校警務(wù)化管理過(guò)于苛刻,不符合實(shí)際情況,時(shí)間緊,經(jīng)常來(lái)不及吃飯。

3.對(duì)部分學(xué)生穿警服去網(wǎng)吧這個(gè)問(wèn)題, 所有有效問(wèn)卷的回答較為統(tǒng)一,都認(rèn)為不合適,有損警察形象。

從總體上看,16級(jí)新生的思想政治狀況是比較端正的,對(duì)于思想政治的認(rèn)識(shí)是比較健康的,對(duì)于思想政治課的態(tài)度是積極的,在學(xué)習(xí)觀、生活觀和就業(yè)觀上的認(rèn)識(shí)也是十分理性的。

二、對(duì)思想政治影響因素的分析

(一)招錄體制改革

招錄體制改革使許多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生報(bào)考我院,且在經(jīng)歷了嚴(yán)格的政治審核后才可以進(jìn)入我院。這一政策的保障使學(xué)生沒有后顧之憂,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),積極培養(yǎng)健康向上的政治思想。endprint

(二)我院的特殊性質(zhì)

警察學(xué)院是專業(yè)性較強(qiáng)的特殊院校,公安類學(xué)生所占比重較大,而進(jìn)入公安隊(duì)伍需要有充分的思想準(zhǔn)備。我院的新生絕大多數(shù)都是懷著對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心邁入學(xué)院的,都具有良好的政治覺悟。

(三)我院的校訓(xùn)和課程安排

校訓(xùn)“忠誠(chéng)奉獻(xiàn),知行合一”有效地感染了眾新生,從軍訓(xùn)到授銜儀式,再到各類思想政治課程的有效開展,思想政治方面的教育和學(xué)習(xí)貫穿了大家的學(xué)習(xí)生活,另外還有各中隊(duì)指導(dǎo)員和各系政委等以身作則的積極影響。

(四)廣大教職工的榜樣力量

廣大教職工的身體力行使得新生有了良好的學(xué)習(xí)榜樣,畢竟思想政治的理論不僅僅停留在語(yǔ)言和文字上,更應(yīng)該表現(xiàn)在行動(dòng)上。

(五)警務(wù)化管理的認(rèn)真落實(shí)

警務(wù)化管理旨在培養(yǎng)新生良好的作息習(xí)慣,有利于學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與生活,且在真正實(shí)施過(guò)程中,新生逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。

(六)文科生源多

我院屬于文科類院校,而從調(diào)查中我們可以看出文科類學(xué)生比重多,他們?cè)诟咧幸呀?jīng)接受了較深層次的政治教育,對(duì)于我國(guó)的方針政策、體制機(jī)制有了一定的了解。

三、對(duì)新生思想政治教育方式的建議

(一)改進(jìn)思政課的教學(xué)模式

在教學(xué)過(guò)程中,加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng),注意理論聯(lián)系實(shí)際,熱心回答學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,在解惑過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生掌握看待問(wèn)題和分析問(wèn)題的正確方法,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,養(yǎng)成理論思維和理性思維的良好習(xí)慣。

(二)改進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施

改善學(xué)校食堂的衛(wèi)生情況和伙食狀況,解決食堂地面臟、飯菜有蟲等問(wèn)題,加強(qiáng)衛(wèi)生管理;關(guān)于教學(xué)樓桌椅的損壞問(wèn)題,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的維修投入;對(duì)于寢室維修不及時(shí)的問(wèn)題,加強(qiáng)和物業(yè)管理部門的聯(lián)系。

(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作

在有利的政策支持下,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我院學(xué)生的就業(yè)關(guān)注,可以將實(shí)踐范圍擴(kuò)大,不僅限于校內(nèi),而要與社會(huì)接軌,增加到基層派出所實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)等。指導(dǎo)員或者教師有條件的話,應(yīng)親自帶領(lǐng)學(xué)生走出校門,并指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。在課堂上,要結(jié)合實(shí)際,對(duì)公安執(zhí)法實(shí)踐相關(guān)知識(shí)進(jìn)行一定講解,切實(shí)有效地指導(dǎo)學(xué)生更好地就業(yè)。

(四)激發(fā)學(xué)生對(duì)時(shí)政的興趣,培養(yǎng)良好的政治思想覺悟

拓寬學(xué)生了解時(shí)政的渠道,建立長(zhǎng)期的時(shí)政消息更新平臺(tái),利用網(wǎng)絡(luò)媒體、微博、微信公眾號(hào)等,結(jié)合一些網(wǎng)絡(luò)熱門話題,貼近生活實(shí)際,讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)了解國(guó)家大事。

(五)適當(dāng)調(diào)整警務(wù)化管理

根據(jù)實(shí)際情況,在校規(guī)校紀(jì)的規(guī)定和警務(wù)化管理的具體細(xì)則下,可以根據(jù)每一天所安排的活動(dòng)、課程,改變集合、查寢、查內(nèi)務(wù)時(shí)間等。將警務(wù)化管理與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,使同學(xué)們積極優(yōu)秀的發(fā)展,而不是過(guò)于形式化,成為學(xué)習(xí)的負(fù)累。

(六)必要的溝通及激勵(lì)

建議學(xué)校學(xué)生工作管理的領(lǐng)導(dǎo)老師加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通,對(duì)于表現(xiàn)良好以及思想品質(zhì)端正的學(xué)生給予表?yè)P(yáng),并鼓勵(lì)其他學(xué)生向其學(xué)習(xí),力圖從學(xué)生內(nèi)部加強(qiáng)他們的思想建設(shè),并且時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)并及時(shí)矯正,做學(xué)生的朋友,而不是居高臨上的領(lǐng)導(dǎo)者。endprint

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