馮再峰

【習(xí)作要求】

熱愛祖國的情感，是一種深沉和強(qiáng)烈的情感。對于祖國，相信同學(xué)們一定會有很多話想說。今天，就請大家根據(jù)自己的感受和體會，運(yùn)用搜集到的資料，圍繞“祖國在我心中”這一主題，寫一篇演講稿。

演講稿一般是在較為隆重的儀式上或某些公眾場合發(fā)表的講話文稿，寫演講稿，先要根據(jù)聽講人的身份，寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼；然后寫演講的主要內(nèi)容，注意結(jié)合具體材料把要表達(dá)的觀點(diǎn)說清楚；最后可以用簡潔有力的話點(diǎn)明主題，或向聽眾發(fā)出號召。演講稿，要注意針對的對象，內(nèi)容豐富深刻，易說能講，語言形象生動，富有感染力。寫完后，可以試著演講，進(jìn)行互批或自改。

如果不想寫演講稿，也可以從自己讀過的描寫中華兒女報效祖國、為國爭光的文章或書籍中，選擇最打動自己的一篇（一本），寫一篇讀后感。注意要表達(dá)真情實(shí)感。

【寫作指導(dǎo)】

本次習(xí)作要求中，首先要明確演講稿的主題是“祖國在我心中”，主要內(nèi)容上應(yīng)以體現(xiàn)對祖國母親的熱愛之情為主，要把搜集的材料有針對性地進(jìn)行選擇和處理，并結(jié)合具體的材料，亮出自己的觀點(diǎn)。其實(shí)，表達(dá)觀點(diǎn)很簡單，只要圍繞著“祖國”說一兩句話就行了：祖國風(fēng)光秀麗，祖國文化燦爛，祖國歷史悠久，祖國人才輩出，祖國科技發(fā)達(dá)，祖國發(fā)展日新月異，祖國人民勤勞智慧，祖國的漢字有魅力，祖國的古詩是瑰寶……那么，如何讓觀點(diǎn)很有說服力呢？這就需要借助一些材料了。同時，注意演講稿和其他文章的不同之處：沒有一個確定的人物，沒有具體的故事情節(jié)，也不寫景色；以表達(dá)情感為主，就好像和我們在談話。除此，開頭要根據(jù)聽眾頂格寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼，拉近聽講者距離；結(jié)尾，用簡潔而有力的話點(diǎn)明主題，發(fā)出號召。

如果是寫讀后感（觀后感），則要寫清楚自己讀了什么，它主要講了什么，自己在讀了之后有什么感想。

【習(xí)作導(dǎo)引】

一、巧婦尋“米”

其實(shí)，一篇好的演講稿也許不僅僅是一個觀點(diǎn)，可能是一組觀點(diǎn)。圍繞“祖國在我心中”，要想寫寫祖國值得我們深深熱愛，就可以從祖國建設(shè)的偉大成就、悠久燦爛的歷史文化、引以為傲的英雄偉人等很多方面來寫。

比如，我們的祖國人才濟(jì)濟(jì)。從古至今，祖國涌現(xiàn)出無數(shù)愛國者，他們把祖國、民族的利益看得高于一切，把個人的命運(yùn)同祖國、同民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。精忠報國的岳飛，收復(fù)臺灣的鄭成功，中國革命的先驅(qū)者孫中山，兩彈一星的鄧稼先，為中華崛起而讀書的周恩來，領(lǐng)導(dǎo)中國人民站起來的毛澤東，帶領(lǐng)中國人民富起來的鄧小平等等，無數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)抒寫了一曲曲愛國之歌。

再如，祖國飽經(jīng)磨難卻依然堅(jiān)強(qiáng)。在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一攤血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國是一團(tuán)火。但我們的祖國沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略；毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過！

或如，祖國科技發(fā)達(dá)。我們可以從古代的四大發(fā)明，到現(xiàn)代的火箭技術(shù)，說到“神舟飛船”遨游太空，“嫦娥一號”探月成功；還如，祖國人民敢想敢干的創(chuàng)新精神，使三峽工程蓄水發(fā)電；堅(jiān)忍頑強(qiáng)的拼搏精神，使體育健兒在奧運(yùn)賽場上獲得一個又一個冠軍……

當(dāng)然，還可以引用古今中外的思想家、政治家、文學(xué)家、藝術(shù)家許多感人的言論、精彩的表述來增強(qiáng)表現(xiàn)力，像陸游的《示兒》，周恩來的“為中華之崛起而讀書”，鄧小平的“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”，以及通過唱響大江南北、海峽兩岸的經(jīng)典歌曲中的歌詞來升騰愛國情感，如《我的中國心》《今天是你的生日》等等。

二、思維裂變

習(xí)作時要注意“祖國在我心中”，這是每個人心中不變的情懷。我們偉大的祖國有錦繡的山川、悠久的歷史、燦爛的文化，祖國日新月異、人才輩出，科技日益發(fā)達(dá)，華夏兒女心潮萬千，炎黃子孫豪情滿懷。如何才能打開思維，讓自己有話可講、有內(nèi)容可寫，并且做到與眾不同、富有新意呢？下面的這個構(gòu)思導(dǎo)圖應(yīng)該會給你提供不少的幫助。

寫讀后感有一定的范式。

1. 導(dǎo)入。寫你自己在什么時候讀了什么書?；蚩戳耸裁措娪?。

2. 寫這本書是誰寫的，主要講了什么，我們看了之后，有什么感受。文章主要講了什么，一般用100字左右概括就可以了，自己的感受用一兩句話，像演講稿的觀點(diǎn)一樣，先亮出來。

3. 聯(lián)系實(shí)際，具體談讀了之后的感受。可以是和文章相結(jié)合，從文章哪里品悟到了什么，又和自己的實(shí)際聯(lián)系起來，談?wù)勛约旱母惺?。為了證明你的觀點(diǎn)，有時還可以聯(lián)系名人的故事來證明觀點(diǎn)。這部分的內(nèi)容應(yīng)該在300字左右。

4. 總結(jié)，呼應(yīng)開頭，再亮觀點(diǎn)。

三、重點(diǎn)導(dǎo)引

寫好演講稿，首先要知道什么是演講。什么是演講呢？演講是指就某個問題對聽眾說明事理、發(fā)表見解的一種口頭語言活動。演講稿就是演講時用的文稿，它是演講的依據(jù)，是演講者為演講而寫的書面講話材料。

寫好演講稿，重點(diǎn)是要選好材料證明你的觀點(diǎn)。寫作前，要根據(jù)所確定的觀點(diǎn)，然后收集證明你這個觀點(diǎn)的相關(guān)的材料。要選擇那些通俗易懂、聽眾熟悉、人人都能聽明白的材料；對那些生僻的、可能會有很多人聽不懂的材料一定不要選。因?yàn)檠葜v是一種即時性的表演，聽眾沒有時間去查證你所講的內(nèi)容的來源和出處。因此，在寫演講稿之前，要了解聽眾的情況，有針對性地選擇材料，這是演講成功的必要條件，也是寫好演講稿必須注意的問題。

而寫讀后感，要特別注意的是看了書之后亮出自己的觀點(diǎn)，然后要結(jié)合實(shí)際來證明你的觀點(diǎn)。全文重點(diǎn)應(yīng)該在“感”上。endprint

四、老師講話

寫正文時一定要抓住重點(diǎn)。與其他類型的文章一樣，寫演講稿要有詳有略，突出重點(diǎn)。正文可分為開頭、主體、結(jié)語三部分。

開頭可以從演講的題目或演講的緣由說起，也可以從別的事情落筆，然后再引入正題，還可以提出問題，引起聽眾的思考。例文的開頭采用的是前一種寫法。

主體是演講稿的核心內(nèi)容，也是重點(diǎn)部分。要寫好這部分內(nèi)容，首先要分清演講稿的類型，然后根據(jù)所寫演講稿的特點(diǎn)，采用相應(yīng)的表達(dá)方式。一般說來，演講稿有記敘性的，有議論性的，有抒情性的。顯然，本次作文屬于抒情性的。無論哪種類型的演講稿，都離不開描述人物和事件，都應(yīng)該用具體的事例闡明自己的觀點(diǎn)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能讓聽眾信服。不同的是，每種類型演講稿的側(cè)重點(diǎn)有所不同。本次作文，在表達(dá)方式上應(yīng)該側(cè)重“抒情”的運(yùn)用，要抒發(fā)對祖國熱愛、崇敬和贊美的思想感情。

其次，要圍繞中心組織材料。寫作“祖國在我心中”這類滲透著濃厚的愛國情感的演講稿，要飽含真摯的感情，擺出事實(shí)，講明道理，要寓情于事，寓情于理，以達(dá)到以情感人，以情動人，以理服人的目的。例文中，小作者通過回顧歷史、展望未來，抒發(fā)了自己的愛國情懷，表達(dá)出要“為祖國的建設(shè)盡一分力量”的觀點(diǎn)。這樣寫，就抓住了重點(diǎn)。

主體部分寫完后，還要給演講稿寫一個結(jié)語。結(jié)語寫得好不好，直接關(guān)系到演講稿的成敗。結(jié)語有四種方法：一是總括全文，加深印象；二是提出希望，催人奮進(jìn)；三是表明決心，發(fā)出誓言；四是呼應(yīng)標(biāo)題，突出中心。例文的結(jié)語采用的是第二種方法。

最后提醒同學(xué)們注意的是，演講稿是為演講服務(wù)的，寫作時一定要使用易說易懂的口語，力求使講者“上口”，聽者“入耳”。只有做到了上述幾點(diǎn)，寫出的演講稿才是成功的。

六、解惑信箱

疑惑一：演講稿與其他文章有什么格式上的不同呢？

演講稿屬于應(yīng)用文，它是由標(biāo)題、稱呼、正文三部分組成的。演講稿的標(biāo)題要么揭示主題，要么點(diǎn)明內(nèi)容，要么提出問題，要么引發(fā)思考，總之，標(biāo)題要有內(nèi)容。稱呼頂格寫，后面加冒號。稱呼的內(nèi)容要根據(jù)“聽眾”的身份來確定。演講稿的重點(diǎn)部分是正文，正文在稱呼的下一行，空兩格寫。

疑惑二：寫演講稿，在語言上應(yīng)注意哪些問題？

1.要口語化，通俗易懂。聽眾能否聽懂，要看演講者是不是講得好，更要看演講稿是不是寫得好。演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看是不是“上口”“入耳”。如果使用的語言講出來誰也聽不懂，演講就失去了聽眾，也就失去了演講的意義。這就需要進(jìn)一步修改演講稿。

2.要生動感人。好的演講稿，語言要生動。怎樣使語言生動呢？可以用名言格言增強(qiáng)說服力，還可以運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語言，增強(qiáng)表現(xiàn)力。這樣，可以使演講的氣氛輕松和諧，吸引聽眾。

【病文診斷】

一、病文示例

您好，老兵

——觀“紀(jì)念世界反法西斯勝利70周年閱兵式”有感

王亦非

2015的9月3日，這是一個不平凡的數(shù)字，這是一個讓人難以忘卻的日子。

“紅日照遍了東方，自由之神在縱情歌唱，看吧！千山萬壑銅墻鐵壁，抗日的烽火燃燒在太行山上?！卑殡S著雄壯的歌聲在耳畔響起，紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的閱兵儀式開始了。

伴隨著70響禮炮，閱兵儀式拉開了帷幕，20架飛機(jī)盤旋在天空，組成“70”的字樣，煙霧氣貫長虹，走向未來。

壯大的軍隊(duì)、標(biāo)準(zhǔn)的軍姿、整齊的步伐、洪亮的歌聲、先進(jìn)的武器、漂亮的彩帶，無一不向我們訴說著中國的進(jìn)步與強(qiáng)大。

這次的閱兵式，第3個車隊(duì)上是老兵和烈士的家屬，一位位兩鬢斑白的老兵神情嚴(yán)肅地站在車上，仿佛又回到了年輕時的抗戰(zhàn)年代。有幾位老兵在車行駛的過程中，一直敬著禮，沒有一刻放下來過，這種認(rèn)真的精神使我敬佩。天安門上的一個老兵，竟然一個多小時沒有放下過敬禮的手！電視鏡頭中，老兵兩鬢斑白，神情激動，嘴唇微微顫抖，眼睛里蓄滿了淚花！我想，此時的他，是多么的激動，多么的感慨，他的眼前，一定出現(xiàn)了炸彈橫飛的戰(zhàn)場，一定出現(xiàn)了生死與共的戰(zhàn)友，一定出現(xiàn)了艱苦卓絕的敵后……

閱兵式結(jié)束，電視又換到了另一個場景——只見一位眼睛已經(jīng)瞎了的老兵躺在白色的病床上，聽到主席講話時，他猛地坐起來，身體筆直地坐在床上，靜靜地傾聽著。身邊的醫(yī)護(hù)人員都不禁淚眼婆娑。

我也深深地被感動著，在一張張抗戰(zhàn)老兵的臉上，我看到了一份份自豪的笑容，即使他們歷經(jīng)歲月的滄桑，但他們的愛國情懷永遠(yuǎn)不變。我要向他們致敬，如果沒有他們經(jīng)歷的一次次槍林彈雨和一位位戰(zhàn)友的犧牲，也不會有我們現(xiàn)在整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有我們現(xiàn)在的幸福生活。老兵，您好！老兵，向您致敬！

二、診斷提示

這篇讀后感是看完閱兵式后寫的，小作者看得認(rèn)真，將當(dāng)時的場景寫得很細(xì)致。但縱觀全文，主要還有以下三點(diǎn)不足之處：

1.讀后感重在感想，小作者此文中更多的是自己看到的情景，聯(lián)系實(shí)際談感想還不夠。

2.即使是讀后感，也可以寫得“上口”“入耳”，使文章猶如部隊(duì)接受檢閱那般鏗鏘有力。

3.“編筐編簍，全在收口”，好的結(jié)尾對讀后感很重要。要與開頭，與題目進(jìn)行呼應(yīng)，進(jìn)一步亮出主題。

三、文章升格

你好，老兵

——觀“紀(jì)念世界反法西斯勝利70周年閱兵式”有感

王亦非

2015的9月3日，這是一個不平凡的數(shù)字，這是一個讓人難以忘卻的日子。

“紅日照遍了東方，自由之神在縱情歌唱，看吧！千山萬壑銅墻鐵壁，抗日的烽火燃燒在太行山上?！卑殡S著雄壯的歌聲在耳畔響起，紀(jì)念世界反法西斯勝利70周年的閱兵儀式開始了。

伴隨著70響禮炮，閱兵儀式拉開了帷幕，20架飛機(jī)盤旋在天空，組成70的字樣，煙霧氣貫長虹，走向未來。endprint

壯大的軍隊(duì)、標(biāo)準(zhǔn)的軍姿、整齊的步伐、洪亮的歌聲、先進(jìn)的武器、漂亮的彩帶，無一不向我們訴說著中國的進(jìn)步與強(qiáng)大。

這次的閱兵式，第3個車隊(duì)上是老兵和烈士的家屬，一位位兩鬢斑白的老兵神情嚴(yán)肅地站在車上，仿佛又回到了年輕時的抗戰(zhàn)年代。有幾位老兵在車行駛的過程中，一直敬著禮，沒有一刻放下來過，這種認(rèn)真的精神使我敬佩。天安門上的一個老兵，竟然一個多小時沒有放下過敬禮的手！電視鏡頭中，老兵兩鬢斑白，神情激動，嘴唇微微顫抖，眼睛里蓄滿了淚花！我想，此時的他，是多么的激動，多么的感慨，他的眼前，一定出現(xiàn)了炸彈橫飛的戰(zhàn)場，一定出現(xiàn)了生死與共的戰(zhàn)友，一定出現(xiàn)了艱苦卓絕的敵后……

閱兵式結(jié)束，電視又換到了另一個場景——只見一位眼睛已經(jīng)瞎了的老兵躺在白色的病床上，聽到主席講話時，他猛地坐起來，身體筆直地坐在床上，靜靜地傾聽著。身邊的醫(yī)護(hù)人員都不禁淚眼婆娑。

我也深深地被感動著，在一張張抗戰(zhàn)老兵的臉上，我看到了一份份自豪的笑容，即使他們歷經(jīng)歲月的滄桑，但他們的愛國情懷永遠(yuǎn)不變。我要向他們致敬，如果沒有他們經(jīng)歷的一次次槍林彈雨和一位位戰(zhàn)友的犧牲，也不會有我們現(xiàn)在整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有我們現(xiàn)在的幸福生活，老兵，您好！老兵，向您致敬！

爸爸曾對我說，抗戰(zhàn)時期，不管是國民黨，還是共產(chǎn)黨，在面對敵人的瘋狂掃蕩的時候，每一個人都無法做到沉默。國共進(jìn)行了親密的合作，取得了一次又一次的勝利，最終趕跑了侵略者。這其中，許多戰(zhàn)士倒下了。他們?yōu)榱诉@次反法西斯戰(zhàn)爭，付出了血的代價。

看著老兵，聽著爸爸的話，讓我想起了中國人民曾經(jīng)忍受的屈辱歷史；讓我聽到了中國人民的發(fā)自內(nèi)心的吶喊：建設(shè)我們的祖國，強(qiáng)大我們的祖國，讓五星紅旗永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！

放心吧，老兵！我們邁著鏗鏘的步伐，不斷走向前方。新時代的解放軍、武警，早就練就了一身剛強(qiáng)的本領(lǐng)，特種兵更是集多種本領(lǐng)于一身，隨時等待祖國的召喚。

放心吧，老兵！我們紅領(lǐng)巾將接過你們的接力棒，完成你們的心愿?？?，一群孩子在奧多奇參加軍訓(xùn)，那就是我們正在進(jìn)行的拓展訓(xùn)練。陣陣寒風(fēng)迎面吹來，冷得我們瑟瑟發(fā)抖，再加上一群蚊子在我們身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，叮得我們個個都咬牙切齒。但沒有一個人動，沒有一個人叫苦，因?yàn)槲覀冎?，好鋼必須?jīng)過烈火的錘煉，我們只有經(jīng)過困難的磨礪，才能真正成為頂天立地的中國的脊梁！

戰(zhàn)爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄。老兵，我們永遠(yuǎn)不會忘記你們，不會忘記教訓(xùn)?！扒笆虏煌?，后事之師”，讓我們牢記歷史，不忘老兵的心愿，為老兵給我們開創(chuàng)下的美好生活錦山添花！為讓中國變得更加強(qiáng)大而奮斗不息！

【點(diǎn)評：通過修改，診斷提示所述的三個不足得到了克服。特別是聯(lián)系實(shí)際，用爸爸對我說的話來加以補(bǔ)充和改進(jìn)，再次回顧了那段讓人激情滿懷的歲月?！胺判陌?，老兵”連續(xù)兩段表達(dá)紅領(lǐng)巾將接過接力棒，從小經(jīng)受磨練，錘煉自己鋼鐵般意志的心愿，使文章變得精氣神十足。最后結(jié)尾抓住中心，簡潔有力，呼應(yīng)開頭，富有感染力。這樣修改使本讀后感成了一篇符合要求的好習(xí)作?！?/p>

（說明：六年級稿件由胡麗平老師負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組稿。）endprint