張坤

學(xué)習(xí)是人生的大事。水稻專家袁隆平幾十年潛心研究，培育出了高產(chǎn)雜交水稻，為解決全人類的吃飯問題做出了舉世矚目的貢獻(xiàn)；天津港司機(jī)孔祥瑞立足本職工作，完成技術(shù)革新150多項，創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益8000多萬元。他們一個是被稱為“雜交水稻之父”的世界級科學(xué)家，一個是普通的機(jī)械操作手，盡管從事的事業(yè)有別，但他們都有研究失敗的經(jīng)歷，且都能從失敗中找出原因，不斷改進(jìn)，最終成為行業(yè)的領(lǐng)軍人物。正如魯迅先生所說，“不滿是向上的車輪”，社會之所以能夠不斷發(fā)展進(jìn)步，一個重要的推動力量，就是我們擁有這只“向上的車輪”，即“學(xué)無止境之心”。

蘇東坡：發(fā)憤讀遍天下書

蘇東坡從小就喜歡讀書，他天資聰慧、過目不忘，看完一篇文章，便能一字不漏地背出來。經(jīng)過幾年苦讀，蘇東坡成了飽學(xué)之士。

一天，蘇東坡?lián)]筆寫了一副對聯(lián)，命人貼在大門口，對聯(lián)是這樣寫的：“讀遍天下書，識盡人間字?！?/p>

過了幾天，一位白發(fā)蒼蒼的老太太求見蘇東坡。老太太指著門上的對聯(lián)，問他：“你真的已經(jīng)讀遍天下書，識盡人間字了嗎？”

蘇東坡傲慢地說：“難道我是騙人的嗎？”

老太太從口袋里摸出一本書，遞上前說：“我這里有本書，請幫我看看，上面寫的是什么？”

蘇東坡接過書，從頭翻到尾，又從尾翻到頭，書上的字竟一個也不認(rèn)得。他不禁羞愧萬分，覺得自己說大話太丟臉了，便伸手想把門上的對聯(lián)撕掉。

老太太忙上前阻止：“慢！我可以把這副對聯(lián)改一下?！庇谑?，老太太在每句前面各添了兩個字，改成“發(fā)憤讀遍天下書，立志識盡人間字”，并諄諄告誡：“年輕人，學(xué)無止境啊！”

【素材點(diǎn)撥】在求學(xué)的過程中，我們要牢記“學(xué)無止境”這句話，萬萬不能驕傲自滿、得少為足。“讀萬卷書，行萬里路。”在知識“爆炸”的今天，若想在社會中立足，沒有知識是不行的。我們只有明白學(xué)無止境的道理，在讀書中尋找樂趣，用知識創(chuàng)造生活，才能讓自己的人生樹起永不沉淪的風(fēng)帆。所以，我們應(yīng)在漫漫學(xué)海里發(fā)憤圖強(qiáng)、上下求索，直至生命的最后一刻。

【運(yùn)用方向】自滿、勤奮、學(xué)海無盡等。

華佗為什么改名換姓

華佗是東漢末年杰出的醫(yī)學(xué)家。他精通醫(yī)道，尤其是外科，曾發(fā)明“麻沸散”并用于剖腹開背、切除胃腸等大手術(shù)。他在功成名就之后，仍謙虛好學(xué)。

一次，華佗給一個年輕人看病，經(jīng)望聞問切后，他認(rèn)為患者得了頭風(fēng)病，可是一時又拿不出治療此病的藥方，急得束手無策。病人也很失望。后來，這位病人找到一位老中醫(yī)，很快就把病治好了。華佗知道后很是慚愧，便打聽到老中醫(yī)的住處，決心去拜師學(xué)藝。但華佗當(dāng)時名噪四方，他擔(dān)心老中醫(yī)不肯收他為徒，于是改名換姓，來到老中醫(yī)門下，懇求學(xué)醫(yī)。老中醫(yī)見他心誠，就收下了他。從此，華佗起早貪黑，任勞任怨，虛心好學(xué)，終于學(xué)到了治頭風(fēng)病的絕技。后來，老中醫(yī)才知道他收的徒弟就是名醫(yī)華佗，他一把拉住華佗的手說：“華佗啊，你已名揚(yáng)四海，為何還要到我這里受苦？”華佗把來意告訴了老中醫(yī)，并說：“山外有山，學(xué)無止境。人各有所長，我應(yīng)該向您學(xué)習(xí)?！?/p>

華佗拜師學(xué)藝的故事，被后人傳為佳話。

【素材點(diǎn)撥】華佗改名換姓拜師學(xué)藝的故事說明了一個道理：參加實踐和學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗是十分重要的。知識來源于經(jīng)驗，而經(jīng)驗既有直接經(jīng)驗，又有間接經(jīng)驗，直接經(jīng)驗固然重要，但一個人的生命和精力是有限的，我們應(yīng)該向他人好好學(xué)習(xí)，積累豐富的間接經(jīng)驗，這樣才能成為博學(xué)多才的人，才能擁有更大的成就。

【運(yùn)用方向】人各有長、山外有山、實踐出真知等。

答不出題的大學(xué)畢業(yè)生

美國一所大學(xué)畢業(yè)考試的最后一天，在教學(xué)樓前的階梯上，一群機(jī)械系大四學(xué)生擠在一起，討論幾分鐘后就要開始的考試。

學(xué)生們顯得很有信心。有幾個學(xué)生說他們找到工作了，其他的人則在討論他們想得到的工作。懷著對四年大學(xué)教育的肯定，他們都認(rèn)為自己能夠征服外面的世界。

學(xué)生們認(rèn)為即將進(jìn)行的考試是很容易的。教授說他們可以帶教科書、參考書和筆記，但考試時不能交頭接耳。

學(xué)生們歡歡喜喜地走進(jìn)教室。教授把考卷發(fā)下去，學(xué)生們心中更是輕松了，因為他們注意到考卷上只有5道討論題。

3個小時過去了，教授開始收卷。學(xué)生們似乎不再有信心，他們臉上有焦慮的表情，沒有一個人說話。教授看著焦急的學(xué)生們，問道：“有幾個人把5道題全答完了？”沒有人舉手?！坝袔讉€人答完了4道題？”仍舊沒有人舉手。“3道題？”“2道題？”學(xué)生們在座位上不安起來。

“那么1道題呢？一定有人答完了1道題吧？”教授又問。全班學(xué)生仍保持沉默。

教授放下手中的考卷說：“這個結(jié)果我早就預(yù)料到了，你們要記住，即使你們已經(jīng)完成了四年的學(xué)習(xí)，也仍舊有許多有關(guān)工程的問題你們不知道。這些你們不能回答的問題，在日常操作中是非常普遍的?！苯又淌趲е⑿φf下去：“這次考試你們都會及格，但要記住，雖然你們是大學(xué)畢業(yè)生，但你們的教育才剛剛開始。”

【素材點(diǎn)撥】在大學(xué)校園里有這樣一句流行語：“本科生覺得自己什么都會了，研究生覺得自己才會了一點(diǎn)點(diǎn)，博士生覺得自己什么都不會?！钡拇_，我們雖然學(xué)了很多的知識，但是社會在進(jìn)步，技術(shù)在更新，轉(zhuǎn)眼間你會覺得自己所學(xué)的東西都過時了，不管用了。要想掌握住先進(jìn)的技術(shù)和知識，還得不斷學(xué)習(xí)。既然如此，我們又哪來的“學(xué)滿”呢？我們只有虛心進(jìn)取，才能與時俱進(jìn)，才能不被社會淘汰！

【運(yùn)用方向】學(xué)業(yè)與成就、自滿與謙虛、成功與學(xué)習(xí)等。

面 試

1985年的一天，一個嬌小的女護(hù)士僅憑著學(xué)了一年半英語的資歷，就壯著膽子來到駐北京長城飯店的IBM公司應(yīng)聘。

兩輪筆試和一輪口試，她都順利地通過了，最后一輪面試也很順利。臨到最后，主考官突然問：“會不會打字？”

“會！”小護(hù)士條件反射般地說。

“一分鐘能打多少個字？”

“您的要求是多少？”小護(hù)士環(huán)顧了一下四周，辦公室里沒有打字機(jī)，也就是說，今天不可能測試打字。

主考官說了一個數(shù)字，小護(hù)士馬上回答說自己可以。果然，主考官叫她過一段時間之后來測試打字。實際上，她以前連鍵盤也沒有摸過。

面試結(jié)束，小護(hù)士飛也似的跑出去，向朋友借了170元錢買了一臺打字機(jī)，沒日沒夜地敲了一個星期。后來她竟奇跡般達(dá)到了公司要求的打字速度，而買打字機(jī)的借款，她足足還了好幾個月。

這個小護(hù)士的奇跡從此開始，她就是人稱“中國打工女王”的吳士宏。

如何抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會，是任何人和任何書本都不會教授的。

【素材點(diǎn)撥】機(jī)會是時時有的，能不能把握，要看我們有沒有足夠敏銳的眼光。機(jī)會從人們眼前從容而過，但有的人卻把握不了，發(fā)現(xiàn)不了。有的人即使沒有機(jī)會也能自己去創(chuàng)造機(jī)會，從而創(chuàng)造一個又一個奇跡。這種能力需要在實踐中演練，又需要在不斷學(xué)習(xí)中提升。不斷實踐和學(xué)習(xí)，有助于人們捕捉成功的機(jī)會。

【運(yùn)用方向】機(jī)會與機(jī)遇、成功與失敗、挫折與成才、付出與收獲、學(xué)習(xí)與進(jìn)步等。endprint