◎王大慶

我們以進電大為傲

◎王大慶

1978年，我參加高考，以5.5分之差與大學擦肩而過。雖然年齡已不允許我再參加普通高考，然而大學夢并沒有就此在我心中破滅。我一邊繼續(xù)復習，一邊等待機會。

終于，1983年年初傳來了全國電大招收首批經(jīng)濟類學員的消息。當時，電大實行的是“寬進嚴出”政策，所謂“寬”，就是錄取分數(shù)可以略低于普通高考；而其“嚴”，就是在校學習、期中、期末考試決不含糊，甚至比普通高校嚴。學員學期考試3門不及格退回原單位，兩門以下（含兩門）不及格補考仍不及格，或補考累計兩門不及格也同樣退回原單位。

當時我們這些超齡的考生，能有考電大的機會，同樣很欣慰。于是我和有志愿考電大的工友組成了一個讀書小組，準備復習迎考。為了能有一個安靜的場所復習，我們特意合租了一間城郊民房，每天下班后就趕到這里刻苦攻讀。這間民房不通電，晚上只好點蠟燭。雖然條件艱苦了些，但大家復習情緒很高。

在迎考的最后階段，晚上復習晚了，我們也不回去，就打個地鋪瞇上一夜，天一亮，又立馬復習，然后急急忙忙趕去上班。復習中碰到我們讀書小組也解決不了的難題，就步行十多里去城郊一所中學請教相熟的老師。

當年參加全國廣播電視大學文科經(jīng)濟類統(tǒng)一招生考試是5月份，考試科目是政治、語文、數(shù)學、史地，考試難度比普通高考稍低一些，但政治科目也比較難，是按要點評分，答得再多不在點子上還是于事無補。盡管我在政治上吃了些虧，數(shù)學分數(shù)也不及格，但憑借語文和史地的實力，總分仍超過了240分，順利進入電大企管班。

俗話說：師傅引進門，修行在個人。這話用在電大更是如此，進了電大門，還得要艱苦學習，一門一門通過嚴格考試才能畢業(yè)。鑒于此，學員們沒有一個不用功的。有些基礎稍差的同學更是倍加努力，記得我們班有一個年長的同學，記憶力不如年輕的，他很擔心考試不及格退回去丟臉，天天學習到深夜12點，一本《國民經(jīng)濟管理概論》別人只看兩遍，他卻堅持看6遍?！墩谓?jīng)濟學》他每章每頁做筆記，等于是將整本書抄了一遍。寒冬時夜晚腳下放個木桶，里面放一些稻草，學習時雙腳放進去御寒。勤能補拙，自始至終他沒有補過一次考，學習成績一直居班上前6名。

那時上電大，除了收看收聽統(tǒng)一的電視廣播講座，當?shù)仉姶罄蠋煾羧砦鍋碜鲆恍┹o導外，主要就是靠自學。學習的課程總體而言還是比較難的，特別是《統(tǒng)計學原理》，全班竟有近一半的人補考；而《國民經(jīng)濟計劃綜合平衡》，由于要求用經(jīng)濟數(shù)學模型表述經(jīng)濟規(guī)律，模擬經(jīng)濟變化，更讓不少同學愁眉不展。然而由于大家學習都很用功，畢業(yè)時沒有落下一個。

電大畢業(yè)后，大家都回到原來的單位，大多數(shù)在單位發(fā)揮了重要作用。我們這個企管班一半以上的同學都在中層以上領導崗位任職，1／4以上的同學擔任了企業(yè)領導，還有一些人擔任了科局級領導。

電大也改變了我的人生軌跡。畢業(yè)后，我調(diào)任一家企業(yè)擔任領導，繼而被中國管理科學研究院聘為高級研究員。業(yè)余時間，我還利用電大所學的寫作基礎知識進行文學創(chuàng)作，三十多年來發(fā)表隨筆、雜文、散文、小說500余萬字，多次獲全國文學征文大獎。

電大畢業(yè)三十多年了，但當年在電大學習的情景仍歷歷在目。我們這些老電大生，都以當年能進電大而自豪，以順利畢業(yè)而驕傲。因為我們是嚴格考試入學的，是經(jīng)過嚴格淘汰而畢業(yè)的，過硬！這在我們?nèi)松钠轮辛粝轮刂氐囊还P。

摘自《文史博覽·文史》2016年第7期 圖/廖新生