廖添芝,陳玉鳳,湯賽兆,楊 才
(吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院,湖南 吉首 416000)
實驗與調(diào)查
體育專業(yè)與非體育專業(yè)女大學(xué)生身體成分的比較研究
廖添芝,陳玉鳳,湯賽兆,楊 才
(吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院,湖南 吉首 416000)
本文采用問卷調(diào)查法、測試法等研究方法,對吉首大學(xué)2016級非體育與體育專業(yè)女生身體成分進(jìn)行研究,測試瘦體重、體脂百分比、基礎(chǔ)代謝率3個指標(biāo)。結(jié)果表明,非體育專業(yè)與體育專業(yè)女生之間的體脂百分比無明顯差異、身體肌肉量無明顯差異;體育專業(yè)女生較非體育專業(yè)女生肌肉含量比重高,差異性非常顯著(P<0.01);去脂肪體重大,且差異性非常顯著(P<0.01)。
體育專業(yè)與非體育專業(yè);女大學(xué)生;身體成份
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,生活節(jié)奏加快,體育鍛煉缺乏,大多數(shù)人的身體機能及身體素質(zhì)持續(xù)下滑,其中大學(xué)生的體質(zhì)問題尤為嚴(yán)重,尤其是非體育專業(yè)女大學(xué)生,因此,研究女大學(xué)生身體成分迫在眉睫。身體成份測量方法較多,如BMI法、皮脂厚度法、水下稱重、生物電阻抗法(BI法)等,本文選取了準(zhǔn)確率較高,且操作簡便的BI法對吉首大學(xué)2016級非體育專業(yè)與體育專業(yè)各52名女大學(xué)生身體成分進(jìn)行測試,并將兩者進(jìn)行對比得出,體育專業(yè)與非體育專業(yè)女大學(xué)生身體成分存在差別。以期為提高非體育專業(yè)女大學(xué)生的身體機能及身體素質(zhì)提出相應(yīng)的對策,對加強非體育專業(yè)女大學(xué)生的身體素質(zhì)具有非常重要的參考價值,為學(xué)校在改善學(xué)生體質(zhì)方面制訂教學(xué)大綱及相關(guān)政策提供理論參考。
1.1 研究對象
體育專業(yè)與非體育專業(yè)女大學(xué)生身體成分的比較情況。
1.2 研究方法
1.2.1 問卷調(diào)查法 在測試前,讓測試者認(rèn)真填寫問卷,包括體育鍛煉、基本信息、生活習(xí)慣及營養(yǎng)攝取等情況。
1.2.2 測試法 以吉首大學(xué)2016級非體育專業(yè)與體育專業(yè)女生各52名為測試對象。(1)測試儀器。身體成分測試儀:韓國BiospaceInbody型人體成分分析儀3.0。身高體重測試儀:SK-SG100身高體重測試儀(為消除誤差,在測試過程中,所有的受試者測試同一項目時均使用同一臺測試儀器)。(2)測試時間。根據(jù)被測試學(xué)生的基本情況,選擇在恰當(dāng)日期的上午8:00~10:30進(jìn)行。(3)測試指標(biāo)。身體成分指標(biāo)主要選取了瘦體重、體脂百分比和基礎(chǔ)代謝率進(jìn)行對比研究。(4)測量控制。在體脂成份測試前,對測試儀器進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)矯正。同時,在電腦上輸入被測試者的基本信息,如編號、姓名、年齡等。
1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法 本文數(shù)據(jù)處理及統(tǒng)計分析均采用Excel 2007和SPSS11.0。
2.1 體育與非體育專業(yè)女大學(xué)生的基本情況
對受試者的基本信息進(jìn)行統(tǒng)計。從表1可以看出,非體育專業(yè)與體育專業(yè)女大學(xué)生的年齡差異不顯著。非體育專業(yè)女生身高比體育專業(yè)女生矮,且差異顯著(P<0.01)。體育專業(yè)的女生體重高于非體育專業(yè)女生體重,且差異非常顯著(P<0.01)。體育專業(yè)的女生身體質(zhì)量分?jǐn)?shù)BMI與非體育專業(yè)的女生相比較高,且差異非常顯著(P<0.01)。
2.2 非體育專業(yè)與體育專業(yè)女大學(xué)生BF%、BF、MM、LBM的測定結(jié)果
從表2可以看出,非體育專業(yè)與體育專業(yè)女生之間的體脂百分比無明顯差異、身體肌肉量無明顯差異;體育專業(yè)女生較非體育專業(yè)女生肌肉含量比重高,差異性非常顯著(P<0.01);體育專業(yè)女生較非體育專業(yè)女生的去脂肪體重大,且差異性非常顯著(P<0.01)。
2.3 非體育專業(yè)與體育專業(yè)女大學(xué)生基礎(chǔ)代謝率的測定結(jié)果
非體育專業(yè)與體育專業(yè)女大學(xué)生基礎(chǔ)代謝率的測定結(jié)果,見表3。結(jié)果顯示,體育專業(yè)女大學(xué)生基礎(chǔ)代謝率高于非體育專業(yè)女大學(xué)生,差異非常顯著(P<0.01)。
3.1 身體質(zhì)量指數(shù)的分析
身體質(zhì)量指數(shù)(BMI)是國際上衡量人體肥胖程度和健康狀況的常用指標(biāo)之一,其計算公式為:身體質(zhì)量指數(shù)BMI=體重(kg)/身高的平方(m2)。中華人民共和國衛(wèi)生部疾病控制司2003年4月公布了《中國成人超重和肥胖癥預(yù)防指南(試行)》標(biāo)準(zhǔn):BMI值低于18.5為過輕,BMI值范圍18.5~23.9是正常,BMI值在24以上為超重,BMI值在32以上則為重度肥胖。研究結(jié)果說明,體育專業(yè)女大學(xué)生與非體育專業(yè)女大學(xué)生相比差異性顯著,但是都在正常范圍內(nèi)(表1)。這有可能是體育專業(yè)女大學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的體育鍛煉,在運動時間上得到了保障,且運動水平得到了一定的提升。業(yè)女大學(xué)生的MM和LBM都具有顯著性差異,體育專業(yè)大于非體育專業(yè)(表2)。通過肌肉量MM和去脂肪體重LBM的對比,反映了體育專業(yè)女大學(xué)生運動能力較強于非體育專業(yè)。
3.3 基礎(chǔ)代謝的分析
3.2 BF%、BF、MM、LBM的分析
體脂百分比(BF%),又稱為體脂率,是身體成份測試的重要指標(biāo),可被用來描述運動員的身體條件,是指人體內(nèi)脂肪重量在人體總體重中所占的比例,能反映出人體內(nèi)脂肪的含量,也能間接地說明人體內(nèi)肌肉的含量。研究表明,一般成人女性的標(biāo)準(zhǔn)體脂百分比會比正常人稍低。研究結(jié)果顯示,體育專業(yè)女大學(xué)生體脂百分比為(22.65±2.96)%,高于正常值,這主要原因在于體育專業(yè)女大學(xué)生參與了大強度的體育運動訓(xùn)練。瘦體重通常指的是去掉脂肪后的體重,所以通過瘦體重的含量可以間接判斷肌肉的重量。肌肉量MM,去脂肪體重LBM在人體中的含量,可以一定程度的反映出研究對象運動能力的強弱。通過研究發(fā)現(xiàn),體育專業(yè)與非體育專
基礎(chǔ)代謝是人體在安靜情況下,不受外界環(huán)境溫度影響的最低體力消耗能量代謝率。通過研究發(fā)現(xiàn),體育專業(yè)女大學(xué)生的身體基礎(chǔ)代謝率比非體育專業(yè)女大學(xué)生高,差異性顯著。并且通過研究證實,瘦體重LMB的增加,能夠使安靜代謝率得到一定的提高,然而安靜代謝率因訓(xùn)練水平提高而增加。這與本實驗得出的體育專業(yè)女大學(xué)生基礎(chǔ)代謝率高于非體育專業(yè)女大學(xué)生是一致的(表3)。因此,體育專業(yè)女大學(xué)生,通過體育鍛煉身體素質(zhì)更好,基礎(chǔ)代謝相對來說也更高。
4.1 結(jié) 論
表1 受試者的基本情況
表2 受試者的BF%、BF、MM、LBM
表3 受試者的基礎(chǔ)代謝率
4.1.1 體育專業(yè)與非體育專業(yè)女大學(xué)生身體體脂重量與質(zhì)量分?jǐn)?shù)差異不明顯;體育專業(yè)女大學(xué)生的肌肉量、去脂肪體重高于非體育專業(yè)女大學(xué)生,差異性顯著。
4.1.2 體育鍛煉可以提高基礎(chǔ)代謝率,能夠消耗部分多余的脂肪,增加瘦體重。基礎(chǔ)代謝率提高后,更能夠有效地降低體內(nèi)脂肪含量及體脂百分比,使身體成份更為合理。
4.1.3 根據(jù)體育專業(yè)與非體育專業(yè)女大學(xué)生的體質(zhì)狀況,應(yīng)該著重開展非體育專業(yè)學(xué)生的體育活動,培養(yǎng)學(xué)生的自我鍛煉意識,使學(xué)生體質(zhì)得到提高。
4.2 建 議
4.2.1 通過舉辦體育健身知識的專題講座,宣傳體育健身對身體健康影響的重要性,提高對女大學(xué)生體育活動的開展的重視程度,關(guān)心女大學(xué)生生活現(xiàn)狀,幫助她們制訂一系列的合理健身計劃,勞逸結(jié)合,健康生活。
4.2.2 開展針對非體育專業(yè)的體育健身趣味活動,并落到實處。培養(yǎng)部分非體育專業(yè)的體育活動指導(dǎo)員和管理人員,提高非體育專業(yè)女大學(xué)生參與運動的積極性。積極開展豐富多彩的體育活動和賽事,提高女大學(xué)生的體育活動參與度,建立相應(yīng)的協(xié)會組織。
[ 1 ] 侯曼,劉靜民.用生物電阻抗法測量人體身體成份及分析[ J ].中國運動醫(yī)學(xué)雜志,2005(1):89-92.
[ 2 ] 楊夢麗,婁曉民,彭玉林,等.大學(xué)生BMI與身體素質(zhì)指標(biāo)的相關(guān)性[ J ].中國學(xué)校衛(wèi)生,2013(9):1093-1095.
[ 3 ] 逢金柱,相建華,沙海燕,等.中國競技健美操運動員身體成份調(diào)查分析[ J ].中國運動醫(yī)學(xué)雜志,2006(1):50-53.
[ 4 ] 王巨文.體育專業(yè)大學(xué)生中等強度長時間運動中機體能量代謝特征研究[ D ].金華:浙江師范大學(xué),2010.
G804
A
1674-151X(2017)11-040-02
10.3969/j.issn.1674-151x.2017.11.020
投稿日期:2017-05-10
吉首大學(xué)研究生科研創(chuàng)新項目(項目編號:JGY201752)。
廖添芝(1991—),在讀碩士研究生。研究方向:體育訓(xùn)練學(xué)。