楊娟??
摘要:選擇題常常出錯不是學(xué)生不懂不會,而是學(xué)生輕視忽視不重視,沒放心里去。
關(guān)鍵詞:觀點;讀題;診斷;淘金
中圖分類號:G633.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1992-7711(2017)16-095-2
經(jīng)過一輪復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn),學(xué)生重視主觀題解題思路的研究遠(yuǎn)勝于選擇題,總覺得選擇題簡單容易,不需要花太多功夫,有些輕視;還有更多的一種情況是做對做錯都是憑感覺,有的題目上次做對了,下次卻做錯了;或者上次做錯了,訂正過后,下次碰到還是錯了;或者把錯誤統(tǒng)統(tǒng)歸結(jié)為“粗心”,應(yīng)該說缺少理性的分析和歸納。究竟何種錯誤?為什么會犯這種錯誤?怎樣避免?如何舉一反三?下面就對學(xué)生的錯題實例進(jìn)行分類診斷分析,從錯題中“淘金”。
一、知識不牢
【真題再現(xiàn)】
例1.“十三五”即將開啟之際,南京將用5年時間,重點引進(jìn)和支持科技型企業(yè),或與科技型企業(yè)合作創(chuàng)立科研成果產(chǎn)業(yè)化基地,加速產(chǎn)業(yè)向“中高端”轉(zhuǎn)型升級。這說明了()
①我國科技已走在世界前列
②科技創(chuàng)新能力成為綜合國力競爭的決定性因素
③科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
④科技創(chuàng)新是民族振興和社會進(jìn)步的基石
⑤把科技放在優(yōu)先發(fā)展的地位
A.②③④B.①④⑤
C.②③D.①⑤
例2.下圖“緊迫工程”給我們的啟示是()
A.珍愛生命,文明施工
B.人無德不立,國無德不興
C.提高公民思想道德素質(zhì)是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程
D.提高公民科學(xué)文化修養(yǎng)是精神文明建設(shè)的中心環(huán)節(jié)
【診斷分析】 例1正確答案是C,考查“科教興國”考點知識。學(xué)生錯選A的較多,主要是對④“科技創(chuàng)新是民族振興和社會進(jìn)步的基石”這一觀點認(rèn)識不清,教材中明確指出民族振興,社會進(jìn)步,關(guān)鍵靠人才,基礎(chǔ)靠教育,因此教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石,而非“科技創(chuàng)新”。
例2的正確答案是B,考查“社會主義精神文明建設(shè)”考點知識。學(xué)生錯選C的較多,C選項雖然也是從思想道德方面提出觀點,而且從表述上也體現(xiàn)思想道德方面的重要性,但提高公民思想道德素質(zhì)是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程是錯誤的,先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程是教育科學(xué)文化建設(shè),如果對這個基礎(chǔ)知識掌握牢固的話,就可以排除C選項了。
【淘金】 對于這類錯誤,學(xué)生必須夯實基礎(chǔ)知識,加深對相關(guān)概念的理解和比較,注重其內(nèi)涵和外延,平時要多注意對相似、相近概念的比較,提升對知識再認(rèn)再現(xiàn)的準(zhǔn)確性。
二、觀點不明
【真題再現(xiàn)】
例3.我國古代文學(xué)藝術(shù)既體現(xiàn)了民族心理、民族品格,又蘊涵著豐富的民族情感和價值追求?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”這句詩體現(xiàn)了中華民族()
A.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的堅定決心B.愛國主義精神
C.自強不息的民族品格D.艱苦樸素的傳統(tǒng)美德
例4.下列反映出我國現(xiàn)階段主要矛盾的是()
①公安機關(guān)在全國開展“打拐”專項行動
②新開學(xué)季,家長焦慮:幼兒入園難現(xiàn)象依然
③青奧會期間,工地關(guān)停,保障青奧藍(lán)天
④市民出行難,某市擬出臺公共交通發(fā)展規(guī)劃
A.①②③B.③④C.②③D.②④
【診斷分析】 例3的正確答案是C,考查“民族精神”的考點知識。學(xué)生錯選B的較多,認(rèn)為這首詩是屈原寫的,而屈原是愛國詩人,因此選了B,卻忽略了這句詩要表達(dá)的觀點和內(nèi)涵,面對漫漫長路,不畏艱難險阻,上下求索,乃自強不息精神。
例4的正確答案是D,考查“主要矛盾”的考點知識。學(xué)生錯選A、C較多,原因在于對我國現(xiàn)階段的主要矛盾是“人民日益增長的物質(zhì)文化需要和落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾”這一觀點的表現(xiàn)不夠明了,是需求與落后之間產(chǎn)生的矛盾,①“公安機關(guān)在全國開展打拐專項行動”是執(zhí)法必嚴(yán),依法治國表現(xiàn),③“青奧會期間,工地關(guān)停,保障青奧藍(lán)天”是落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略觀點。
【淘金】 受習(xí)慣式思維影響,很多學(xué)生習(xí)慣或者局限于“呼風(fēng)喚雨”式的思維定勢,命題者往往利用這些思維定勢設(shè)置一些貌似邏輯而非邏輯的干擾選項,讓學(xué)生因為想當(dāng)然,而選擇錯誤的觀點。
三、讀題不細(xì)
【真題再現(xiàn)】
例5.龜兔賽跑新傳:在陸地上,兔子馱著烏龜跑;到了河里,烏龜馱著兔子游,結(jié)果實現(xiàn)了雙贏。新龜兔賽跑的故事讓我們感悟到合作的價值有()
①合作可以使人們相互依存,相互促進(jìn),增強團(tuán)結(jié)
②合作可以使人們揚長避短,避免沖突和排他性競爭
③合作可以使人們互惠互利,共享成果
④合作是人們之間相互配合、相互協(xié)作的一種活動
A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③
【診斷分析】 例7正確答案是D,學(xué)生錯選B的較多,主要原因在于沒有注意題干說的是“智力成果權(quán)”,而⑤“是依靠人類腦力勞動創(chuàng)造的勞動成果”指的是智力成果,二者一個是權(quán)利,一個是勞動成果,不是一個概念,但不仔細(xì)讀題很難發(fā)現(xiàn)。
例5正確答案是C,學(xué)生錯選A的較多,主要原因在于沒有注意題干說的是“合作的價值”,而④“合作是人們之間相互配合、相互協(xié)作的一種活動”指的是合作的含義,也不是一回事。①②③講的都是價值。
【淘金】 做這類題目,一定要在題肢之間找出細(xì)微的差別,將題干的設(shè)問與將選的題肢連貫閱讀,看語義是否通順,觀點是否匹配,在題干與題肢、題肢與題肢之間作縱向和橫向關(guān)聯(lián)、比較,慎重答題。
四、方法不當(dāng)
【真題再現(xiàn)】
例6.“大河有水小河滿,大河無水小河干?!睆膫€人利益與集體利益關(guān)系的角度看,這句話直接說明()
A.個體只有依靠集體,才能有無窮的力量
B.集體利益與個人利益是相互依存的關(guān)系
C.只有維護(hù)集體利益,個人利益才有保障
D.只有維護(hù)個人利益,集體利益才有保障
【診斷分析】 例6正確答案是C,學(xué)生錯選B的較多,雖然B“集體利益與個人利益是相互依存的關(guān)系”也體現(xiàn)了個人利益與集體利益的關(guān)系,但關(guān)系表達(dá)比較籠統(tǒng),相比較C?!爸挥芯S護(hù)集體利益,個人利益才有保障”則既體現(xiàn)了二者關(guān)系,也更能體現(xiàn)出“大河有水小河滿,大河無水小河干”這個俗語的內(nèi)涵。可以說C比B選項更貼切。
【淘金】 做單項選擇題,絕不僅僅是選出正確或錯誤的題肢這么簡單,而是要選出最符合題意的題肢選項,也許有的題肢表述正確,也與題干有一定關(guān)系,但作為單項選擇,在只能選一個的情況下,必須做出比較,選擇與題意最貼切的那個。做這類題時,一定要把所有題肢全部讀完,認(rèn)真比較,選取恰當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)和依據(jù),做出合理的取舍。endprint