劉貞利　張云杰

摘要：觀看宮崎駿的動畫電影，除了能看到大片綠色森林，欣賞到動聽的音樂之外，還能隨處見到飛行的場景，飛行是宮崎駿影片的三大符號性元素之一。無論是宮崎駿本人還是其電影，都與飛行有著緊密聯(lián)系。宮崎駿曾說：放棄了飛翔便不會再有美麗的夢想。在他的影片中能看到主人公在一次次的飛行中尋找自我，本文旨在從宮崎駿電影中透過飛行解析主人公的自我尋找之旅。

關鍵詞：飛行；夢想；自我尋找

宮崎駿的飛行情結在他創(chuàng)作的動畫電影里隨處可見，他從小便和飛行有著不解之緣。1941年出生于東京的宮崎駿，在家里的四個兄弟中排行第二，父親是宮崎家族經(jīng)營“宮崎航空興學”的職員。他所在的家族經(jīng)營著飛機場，年幼的宮崎駿由于身體不好，常年生病，對靜態(tài)的繪畫很有天分特別對飛機有濃厚的興趣。這不僅體現(xiàn)在他的許多電影場景中，也能從他日后創(chuàng)立的動畫工作室的名字中看出。宮崎駿創(chuàng)立的動畫工作室的名稱——吉トカ，原意就是“撒哈拉沙漠的風暴”，是二戰(zhàn)時意大利一種偵察機的名字。他無限熱愛著飛行，把飛行作為終生的夢想來追求。

他把這種喜好帶到了電影作品中?！都t豬》里駕駛飛機的飛行員，《哈爾的移動城堡》里的由火魔操控的凌空城堡，《魔女宅急便》里的魔女琪琪，《天空之城》里的天空石，《龍貓》里憨態(tài)可掬的龍貓和它的專屬bus，《千與千尋》里最終找回姓名的白龍帶著千尋飛翔。隨處可見宮崎駿的飛行情結。

在宮崎駿電影作品的飛行主題中，主人公們?yōu)榱俗屪约焊玫娜谌氲剿幍纳鐣羞M行“自我”意義層面的尋找?！帮w行”對不滿足于現(xiàn)狀的主人公來說是自我修煉的旅程。他們因心生困惑而飛向異地探尋全新的自我。飛行就此成為自我尋找的方式。

一、《哈爾的移動城堡》中勇敢自我的尋找之旅

《哈爾的移動城堡》中的哈爾和火魔做交易而失去心臟，擁有精湛魔法的哈爾失去心臟導致魔法不受控制，如果找不回心臟，隨著他使用魔法的時限增多最終變不成人形。自立門戶的哈爾擁有好幾個姓名，在全世界戰(zhàn)爭頻發(fā)的年代他答應了許多國王參戰(zhàn)的請求，即便他知道戰(zhàn)爭只會給人類帶來災難，也沒有勇氣大聲向國王控訴。影片里的主人公哈爾一次次飛翔在高空，又一次次傷痕累累的返回城堡。蘇菲是一家老舊帽子店的長女，為守護父親的帽子店終日守著帽子店，只是作為長女，她必須盡到自己的責任。被荒野女巫施了魔法變成80多歲老太太的蘇菲，在稻草人的幫助下來到了哈爾的城堡里，她反復傷心后還是接受了“變老”的事實，歷練出勇敢的個性，與膽小的哈爾形成了鮮明的對比。在蘇菲的幫助下，哈爾的飛翔不再單單是為了履行諾言，他逐漸找回了勇氣，勇敢地跟掌握戰(zhàn)爭發(fā)動權的王室抗爭，最終也找回了自己的心臟，蘇菲在這場“變老”的游戲中也找回了自信，女生價值的自我實現(xiàn)并不是外表，善良勇敢勤勞才是正確的實現(xiàn)方式。在這段旅行中兩人變得勇敢。

二、《魔女宅急便》中自我成長之旅

《魔女宅急便》里的琪琪和以往的主人公會飛行的原因不同，她會飛行源于身體里的血液。

13歲的魔法少女琪琪必須離開家進行為期一年的獨立修行，于是琪琪騎著掃帚，帶著黑貓吉吉和一臺收音機出發(fā)了，去尋找屬于她的城鎮(zhèn)。琪琪來到一個沿海城市，人們起初對從天而降的她投去艷羨的目光，但隨之而來的卻是交警的警告和人們冷漠的對待。到了晚上，她連個住處都沒有，琪琪不禁懷疑，魔女除了飛行之外，還能做什么？但是琪琪并沒有灰心，她想要在這里開始新的生活。然后琪琪遇到了熱情善良的面包店的老板娘，收留了琪琪，讓她住在閣樓里。琪琪也找到了發(fā)揮自己長處的工作——宅急便。工作充滿酸甜苦辣，可是她樂在其中，每天過得十分充實?？墒峭蝗挥幸惶焖チ四Х?，架不起掃帚，做不了工作，甚至也聽不懂吉吉的話。絕境里的琪琪意志消沉，在好朋友的幫助下，琪琪領悟到即使從此以后生活中沒有了魔法，也要好好生活下去。最終成長的琪琪恢復了魔法，成長的代價是不能再和琪琪說話。

對琪琪來說，這場成長的試煉之旅最重要的是看她能否獨立面對各種各樣的人。魔法少女琪琪的自由很簡單，騎上掃帚再帶上吉吉，就能在天空飛翔。但住在一座城市里接受訓練，就意味著不再有掃帚，不再有吉吉，她要獨自走在城市的道路，她必須和人們交談。在這短期的魔法試煉旅行中琪琪成長了，即使不能再和吉吉對話，也擁有了別的成長元素——新的朋友。

三、《龍貓》愛的尋找之旅

《龍貓》是最歡快最輕松最童趣盎然的一部動畫，整部作品沒有激烈的沖突。草璧家兩姐妹隨父親搬到鄉(xiāng)下，生性樂觀的父親把這種樂觀傳給了他的孩子，面對破舊的房子她們沒有失望和抱怨，反而對一切未知充滿了好奇。于是和住在這里的森林精靈龍貓展開了一段不期而遇的美好旅行。

天性爛漫的妹妹梅偶遇了龍貓之后，姐妹倆冒大雨去車站接下班回家的父親時，姐姐月也看到了龍貓，善良的姐姐把傘借給了龍貓并收到了龍貓給的禮物。兩姐妹得知周六出院回家的母親病情加重無法回家時，發(fā)生了爭吵，一氣之下傷心的月丟下梅跑了。月在尋找梅的時候向龍貓求助，龍貓喚來了貍貓bus，乘坐著大bus的月找到了梅，兩人一起去醫(yī)院悄悄看望了母親。

正如這部影片結尾時唱的，只有善良單純的孩子們才能看到龍貓。龍貓帶著為母親擔心的兩姐妹一次次飛翔，讓她們暫時忘掉煩惱，整部電影給人一種治愈感，通過一次次尋找使親情的連接更加緊密。

參考文獻：

[1] 陳斌.探析宮崎駿動畫電影中的飛翔情結[J].大眾文藝，2009（6）.

[2] 王爾晴.解讀宮崎駿電影中的“飛翔”[J].戲劇之家，2013（5）.

[3] 張媛.宮崎駿動畫電影的“飛行”主題[D].四川師范大學，2015（6）.