国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

淺談汽車(chē)電氣設(shè)備教學(xué)改進(jìn)

2017-08-30 20:47:29陳源澉
中學(xué)理科園地 2017年4期
關(guān)鍵詞:對(duì)策方法現(xiàn)狀

陳源澉

摘 要:針對(duì)中職學(xué)生的現(xiàn)狀及汽車(chē)電氣設(shè)備在汽車(chē)中應(yīng)用的廣泛性,要讓學(xué)生在有限時(shí)間里把比較抽象的電氣知識(shí)內(nèi)容學(xué)會(huì),本文通過(guò)經(jīng)驗(yàn)闡述了對(duì)策和教學(xué)方法,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率。

關(guān)鍵詞:汽車(chē)電氣設(shè)備;現(xiàn)狀;對(duì)策方法

隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,汽車(chē)已越來(lái)越普及地進(jìn)入百姓家庭。由此,社會(huì)對(duì)汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)人員的需求越來(lái)越大,作為學(xué)校要培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需求的維修人員,還需要教師與時(shí)俱進(jìn)、認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀,不斷地進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)。

1 汽修專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀

1.1 汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生的現(xiàn)狀

現(xiàn)代中職生正好是獨(dú)生子女就讀階段,從小就受長(zhǎng)輩的寵愛(ài),且到職校來(lái)的學(xué)生基本上是整體素質(zhì)不高,對(duì)學(xué)習(xí)不上心,沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,對(duì)自己的要求較低,整天最樂(lè)忠于玩智能手機(jī)。若教學(xué)上采用滿堂灌或黑板上講汽車(chē)的方式,教學(xué)效果幾乎為零,沒(méi)辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

1.2 汽車(chē)技術(shù)上的變化

隨著近階段電子技術(shù)水平的逐步提高,把電子高新技術(shù)產(chǎn)品應(yīng)用到汽車(chē)上已進(jìn)一步加大。如:自動(dòng)變速器、電控懸架、電子助力轉(zhuǎn)向、自動(dòng)胎壓監(jiān)測(cè)、安全氣囊裝置、電子噴油系統(tǒng)、定速巡航系統(tǒng)等。這對(duì)汽車(chē)維修人員在現(xiàn)代電子技術(shù)的知識(shí)上有更高的要求。以往以機(jī)械裝置維修為主的修理人員已經(jīng)不適合現(xiàn)代的修理要求,現(xiàn)代汽車(chē)維修人員除要掌握發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)等機(jī)械類(lèi)知識(shí)外,還應(yīng)懂得電腦總線管理系統(tǒng),各傳感器和執(zhí)行器相關(guān)的電學(xué)問(wèn)題,因此電氣設(shè)備知識(shí)更顯重要。

1.3 現(xiàn)代汽車(chē)維修上的變化

現(xiàn)代汽車(chē)由于運(yùn)用了很多的電子高新技術(shù),僅憑經(jīng)驗(yàn)、憑觀察的早期維修方式已不適用,而應(yīng)以檢查靠資料,拆裝靠設(shè)備,檢測(cè)靠?jī)x器的現(xiàn)代汽車(chē)維修方式[1]。比如:檢查某一導(dǎo)線是否有電,以往可以用導(dǎo)線試碰車(chē)身搭鐵,看是否有火花來(lái)判斷,現(xiàn)在不能采用,只能用試電筆或萬(wàn)用表測(cè)量,不然,有可能損壞其電控系統(tǒng)。

因此,現(xiàn)代汽車(chē)維修人員對(duì)電氣知識(shí)提出了更高的要求,如何進(jìn)行相關(guān)知識(shí)教學(xué),我們教師就得認(rèn)真思考。筆者通過(guò)幾年的電氣設(shè)備教學(xué),談?wù)勔韵聨c(diǎn)看法。

2 汽車(chē)電氣設(shè)備入門(mén)教學(xué)

按目前中職汽修專(zhuān)業(yè)的生源及電子技術(shù)在汽車(chē)中的應(yīng)用,要讓學(xué)生對(duì)電氣設(shè)備學(xué)習(xí)有興趣,需先注重入門(mén)教學(xué)。

2.1 入門(mén)要簡(jiǎn)單

對(duì)汽車(chē)電氣設(shè)備的課程是要有較好的空間想象能力,教和學(xué)難度都較大。因此在指導(dǎo)學(xué)生各知識(shí)模塊入門(mén)時(shí),要注意“簡(jiǎn)”字,即原理講解不能太深,抽象問(wèn)題盡量用具體事物類(lèi)比。如:電路中電流可用水流來(lái)進(jìn)行類(lèi)比,讓抽象變具體。再如:汽車(chē)電路特點(diǎn)中的單線制和負(fù)極搭鐵的設(shè)計(jì),可用江、河、海的水進(jìn)行類(lèi)比,水氣通過(guò)各種途徑在空中移到不同地方,通過(guò)降雨,由河入江再到海。用生活中的現(xiàn)象對(duì)比易于理解,并顯得簡(jiǎn)單。

2.2 各知識(shí)模塊學(xué)習(xí)做到化整為零

電氣設(shè)備是包含復(fù)雜的電路網(wǎng)絡(luò),要讓學(xué)生對(duì)知識(shí)能盡快學(xué)得會(huì),應(yīng)注重在電氣設(shè)備結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)中,把結(jié)構(gòu)化整為零,教會(huì)他們學(xué)習(xí)的方法,這樣比教會(huì)他們知識(shí)更加重要。如:汽車(chē)大燈電路的學(xué)習(xí),介紹了電路組成后,主要分別教會(huì)學(xué)生燈泡好壞的檢測(cè),繼電器應(yīng)用原理,電路電壓測(cè)量方法等,讓電路中元件分立進(jìn)行學(xué)習(xí),由難變易。

3 改進(jìn)電氣設(shè)備教學(xué)方法

現(xiàn)代汽車(chē)電子技術(shù)裝備要求汽車(chē)維修人員有一定的機(jī)電知識(shí),為此,教師在電氣設(shè)備教學(xué)中應(yīng)及時(shí)更新教學(xué)方法,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力?,F(xiàn)談?wù)勔恍┏S每尚械慕虒W(xué)方法:

3.1 示范教學(xué)法

在汽車(chē)總成拆裝過(guò)程中,由于結(jié)構(gòu)上的要求,若不按規(guī)定拆裝工藝進(jìn)行,可能損壞總成零件。因此,在此類(lèi)教學(xué)中主要采用示范教學(xué)方法,教師準(zhǔn)確示范操作進(jìn)行拆裝,準(zhǔn)確應(yīng)用各種工具,并要求學(xué)生按此要求進(jìn)行拆裝操作。這種教法有利于學(xué)生職業(yè)道德的培養(yǎng)。如起動(dòng)機(jī)總成拆裝。

3.2 多媒體教學(xué)法

多媒體教學(xué)法,可進(jìn)行直觀生動(dòng)的教學(xué),可通過(guò)動(dòng)畫(huà)、影音直觀地展示一些復(fù)雜結(jié)構(gòu)的工作原理,使抽象的內(nèi)容具體化,枯燥的問(wèn)題趣味化,靜止問(wèn)題動(dòng)態(tài)化,復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,讓學(xué)生視聽(tīng)共同感受,提高興趣,提高學(xué)習(xí)效率[2]。如:蓄電池的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及極板上的化學(xué)反應(yīng),充、放電時(shí)電荷的移動(dòng)等,用多媒體能直觀顯現(xiàn)。使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。

3.3 行為導(dǎo)向教學(xué)法

行為導(dǎo)向教學(xué)法就是讓學(xué)生完成某一任務(wù)著手,通過(guò)教師的引導(dǎo),達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí)的教學(xué)法。如:在汽車(chē)電氣照明系統(tǒng)檢修中,可采用行為導(dǎo)向教學(xué)法。教師先通過(guò)近光燈不亮故障提出問(wèn)題,學(xué)生通過(guò)查找書(shū)本知識(shí),或用智能手機(jī)上網(wǎng)查找,最后整理出可能引起故障問(wèn)題的答案,并請(qǐng)一名學(xué)生根據(jù)自己理解進(jìn)行檢測(cè)和修理操作,別的同學(xué)觀察、思考,對(duì)比看看與自己的理解是否一致[3],在該同學(xué)完成后由其他同學(xué)補(bǔ)充,實(shí)現(xiàn)操作及檢修合理性和快速性,在此過(guò)程中可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。然后,再設(shè)置照明系中其他故障,讓學(xué)生分組進(jìn)行訓(xùn)練。達(dá)到舉一反三學(xué)會(huì)知識(shí)。

3.4 項(xiàng)目教學(xué)法

項(xiàng)目教學(xué)法在汽修專(zhuān)業(yè)課中是學(xué)生與老師共同完成一個(gè)較為完整任務(wù)而進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng),通過(guò)老師提出項(xiàng)目任務(wù),學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,分析、查找解決問(wèn)題的方法,并進(jìn)行實(shí)踐探索獲得知識(shí)。這種方法有利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)和學(xué)習(xí)信心的提高,并在學(xué)習(xí)過(guò)程中,體會(huì)到成功的喜悅。如:電氣設(shè)備中汽車(chē)不能起動(dòng)問(wèn)題教學(xué)時(shí)可采用項(xiàng)目教學(xué)法。老師布置:尋找汽車(chē)不起動(dòng)原因(限電路故障),并逐一排查。學(xué)生可通過(guò)書(shū)或網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行查找分析總結(jié),并小組討論,再派一個(gè)同學(xué)為代表進(jìn)行實(shí)際操作排查,最后檢修成功。這種方法能夠充分讓學(xué)生提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,并提高自己的技能水平。

3.5 課題式教學(xué)法

課題式教學(xué)法是將學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)、研究貫穿于教學(xué)始終的教學(xué)方法。它是學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究、討論、設(shè)計(jì),把教和學(xué)有機(jī)結(jié)合,完成對(duì)應(yīng)的教學(xué)任務(wù),它也可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,設(shè)計(jì)和科研能力,創(chuàng)新和與人合作的能力等。如:汽車(chē)電氣設(shè)備中的點(diǎn)火系模塊學(xué)習(xí)中,可采用課題式教學(xué)。教師給出研究的問(wèn)題:傳統(tǒng)點(diǎn)火系中各結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)原理怎樣?新式點(diǎn)火系設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)如何?點(diǎn)火系中故障出現(xiàn)時(shí)如何檢查?學(xué)生根據(jù)各個(gè)研究的問(wèn)題,查找資料,并到實(shí)訓(xùn)室拆裝各結(jié)構(gòu)。小組互相探討,分析各種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案及有無(wú)改進(jìn)方法。通過(guò)網(wǎng)上查找點(diǎn)火系故障檢修實(shí)例,小組討論各結(jié)構(gòu)故障出現(xiàn)概率,并且總結(jié)快速檢修的一般思路。通過(guò)課題式教學(xué),學(xué)生的活動(dòng)不局限于課堂和書(shū)本,教學(xué)內(nèi)容更加靈活。在活動(dòng)中,學(xué)生通過(guò)自身的研究、查找取得的成功,既掌握了知識(shí)又激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。

3.6 菜單式教學(xué)法

菜單式教學(xué)法是教師根據(jù)學(xué)情,精心選題,設(shè)計(jì)問(wèn)題給學(xué)生菜單,學(xué)生通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)解決,學(xué)習(xí)中教師提供適時(shí)幫助,學(xué)生選菜單時(shí)可根據(jù)自身的愛(ài)好、需求、興趣進(jìn)行,通過(guò)小組的合作探究達(dá)到生生互補(bǔ),讓自己在不知不覺(jué)中學(xué)到知識(shí)的情況下提高了學(xué)習(xí)能力。如:電氣設(shè)備中汽車(chē)電動(dòng)輔助裝置教學(xué)時(shí)采用菜單式教學(xué),教師提供電動(dòng)車(chē)窗,電動(dòng)座椅、電動(dòng)門(mén)鎖、電動(dòng)后視鏡,電動(dòng)天線五個(gè)原理相近的菜單讓學(xué)生選擇研究的題目,學(xué)生根據(jù)自己的興趣及能力選題,選后進(jìn)行分組搭配。教師預(yù)設(shè)各選題的公共子菜單:認(rèn)識(shí)電路基本組成元件名稱??蛇x子菜單:(1)主要元件的內(nèi)部結(jié)構(gòu);(2)主要元件的工作原理;(3)繪制元件在車(chē)上的接線走向圖;(4)元件在車(chē)上連接導(dǎo)線顏色標(biāo)志。學(xué)生可根據(jù)小組成員的情況,小組選兩個(gè)子菜單進(jìn)行研究、討論、操作,遇到較難的問(wèn)題教師適時(shí)為學(xué)生解答。小組通過(guò)研究總結(jié),并派一個(gè)代表進(jìn)行全班交流,實(shí)現(xiàn)成果共享。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)中可根據(jù)自身長(zhǎng)處與同學(xué)互補(bǔ),合作學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)知識(shí)的積累。

總之,教育要面向?qū)W生,尊重學(xué)生之間的個(gè)體差異,在教學(xué)上要因材施教,采用不同的有效方法。不管采用哪種方法,都應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)可以激發(fā)學(xué)生興趣的情境,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和動(dòng)手實(shí)踐能力,讓學(xué)生在畢業(yè)后能更快、更好地適應(yīng)汽車(chē)企業(yè)的需求。

參考文獻(xiàn):

[1]鐘德安.中職學(xué)校汽車(chē)維修人才培養(yǎng)方向初探[J].科技視界,2012(30).

[2]陸宇.談?wù)勚新殞W(xué)校汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)反思[J].科學(xué)咨詢,2013(12).

[3]崔瑜.淺談汽修專(zhuān)業(yè)教學(xué)心得[J].才智,2009(36).

猜你喜歡
對(duì)策方法現(xiàn)狀
水電站立式混流機(jī)組甩油原因分析與處理方法研究
高中物理教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
高中班主任角色定位的現(xiàn)狀與對(duì)策探析
以學(xué)生為中心的初中英語(yǔ)閱讀有效教學(xué)研究
考試周刊(2016年89期)2016-12-01 13:06:27
高中文言文實(shí)詞教學(xué)研究
成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:33:07
基于新課標(biāo)的語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略研究
成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:37:13
職業(yè)高中語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:20:44
語(yǔ)文課堂寫(xiě)字指導(dǎo)的現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略
混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展分析
科技視界(2016年20期)2016-09-29 12:47:18
我國(guó)建筑安裝企業(yè)內(nèi)部控制制度的構(gòu)建與實(shí)施的措施
乐亭县| 中方县| 邯郸县| 高雄县| 墨玉县| 十堰市| 涞源县| 遵义县| 东乡| 江北区| 紫云| 汤原县| 美姑县| 建宁县| 广饶县| 布尔津县| 玛沁县| 阿瓦提县| 伊春市| 平顺县| 文安县| 安图县| 壶关县| 彩票| 广元市| 松滋市| 读书| 大新县| 芜湖市| 策勒县| 合肥市| 安西县| 三亚市| 凌源市| 宜黄县| 夹江县| 克拉玛依市| 重庆市| 宝兴县| 澄江县| 巴东县|