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專題學(xué)習(xí)作為當(dāng)前語文教學(xué)困厄的突圍之舉，已經(jīng)得到了業(yè)界人士的普遍認(rèn)可與贊同，在全國(guó)已成發(fā)酵之勢(shì)。

2017年6月26日，持續(xù)40天之久的第五屆語文“模塊課程·專題學(xué)習(xí)”研討會(huì)落下帷幕。研討會(huì)緊扣教育改革的時(shí)代背景，聚焦語文課程的重組更新，依托現(xiàn)代信息技術(shù)，創(chuàng)造了以“反思建構(gòu)”為歸旨，融微信直播課、現(xiàn)場(chǎng)研討觀摩、在線互動(dòng)答疑三位一體的新型會(huì)議模式。6場(chǎng)主題報(bào)告，一個(gè)專家對(duì)談，5個(gè)專題，5節(jié)研究課，28節(jié)微信直播課，推送課程學(xué)習(xí)資料100多份，20個(gè)研究團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)分享了實(shí)踐探索中的艱辛與思考，直接惠及在線參會(huì)教師近萬人，在全國(guó)范圍產(chǎn)生了巨大影響。

為滿足全國(guó)不同地區(qū)未參會(huì)教師渴望知曉專題學(xué)習(xí)狀貌的需要，本刊特設(shè)專題，將大會(huì)上專家學(xué)者的精彩主題報(bào)告、微信直播課、教學(xué)案例、教師們關(guān)心的問題，以及專題學(xué)習(xí)所帶來的思考一一呈獻(xiàn)，以饗即將振翅群飛的“專題”人。