楊曉娟

【中圖分類號】G635.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）27-0190-02

當(dāng)班主任這么多年總是聽到家長們訴苦，說孩子們以前很乖很聽話，上了初中慢慢的不聽話了，有時候特別叛逆，家長說的都不聽，甚至還和家長頂嘴，吵架。更有甚者直接離家出走，讓家長、親戚和老師們觸手不及，擔(dān)驚受怕。青春期孩子的這些叛逆的行為讓很多家長頭疼。家長們總是和我反映，哄也不對，罵也不行，打也不是。可憐的父母們不知道怎樣和孩子們溝通。

其實無法與孩子很好溝通不但令家長苦惱，對于孩子們來說也是一塊心病。難道說青春期叛逆的孩子都是壞孩子嗎？不是的。

孩子們在進(jìn)入初中階段，生理發(fā)生變化的同時，心理的變化更為凸顯。他們急于擺脫家長的束縛。做事想要自己決定。不希望家長干涉，渴望獨立，渴望自由。對于家長的話，他們也不再“謹(jǐn)遵圣旨”了。他們開始有了自己的想法，對于外界有了自己的判斷。這個時候，父母如果還是老生常談，總是在耳邊念叨那些聽著早就煩了的大道理，他們就會覺得煩，覺得父母管得太多，太嚴(yán)、太啰嗦。對家長的教育產(chǎn)生了逆反心理。

孩子們覺得自己長大了，道理都懂了。但青春期尤其是初中階段的孩子還處于似懂非懂的階段。最缺乏的是對父母的理解。他們帶著審視和叛逆的眼光看待父母的教育，以往溫馨和諧的家庭氛圍也變得冷漠僵持，硝煙彌漫。在他們眼中父母從原來的超人、偶像變成了怎么看都不順眼的“嘮叨婆”，粗魯?shù)闹恢绖邮值摹氨┚?。甚至變成了自己的敵人?/p>

當(dāng)不懂事的孩子遇到人到中年的父母，矛盾就會愈發(fā)的明顯。上有老下有小的中年父母因為工作操心、生活所累，會感到煩躁和憂慮。恰逢孩子青春期，再出現(xiàn)早戀、泡吧、玩手機(jī)、和社會上的混混結(jié)交的現(xiàn)象的話，這些種種的煩惱就把父母們弄的焦頭爛額。這樣的現(xiàn)狀讓父母和孩子都滿腹怨言，誰心里都不痛快。那么怎樣才能緩解并且改善這樣的家庭現(xiàn)狀，是兩代人都渴望并迫切想知道的。

我想這個時候讓孩子先學(xué)會懂得感恩是最重要的。孩子們從小在父母的關(guān)愛和呵護(hù)中長大，容易覺得這一切理所應(yīng)當(dāng)，自然而然。他們可能覺得父母的愛始終包圍著自己，久而久之，忽視了它的偉大。父母毫不計較的愛讓一些孩子變得麻木。

家里人對孩子的好，孩子容易看不到。去了外面，陌生人一個小小的幫忙卻能讓他高興好一陣子，從心底里覺得這人真好。學(xué)校里，老師的噓寒問暖或是生病時的一杯熱水就能深受感動。同學(xué)間的互助也能讓孩子無比歡喜?？墒?，父母對于孩子從孕育、出生到一天天的撫養(yǎng)長大所付出的偉大無私的愛卻往往被孩子們所忽略。有多少孩子會對父母覺得感動或是感激的？

有這樣一首詩寫的很好，它的名字是《父母的愛》?！案改傅膼巯褚槐瓭獠?，需要我們細(xì)細(xì)品味。 如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟； 那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。母愛，有一種愛無論你身處何方，都能感受她的溫暖，有一種愛，無論你身險何境，都能感受她的心跳，你快樂，她幸福。你悲哀，她哭泣。只有她，永遠(yuǎn)不需要珍藏，卻永遠(yuǎn)不會忘記。父親，朦朧時候，父親，是一座大山，坐在他肩頭，總能看的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。 懂事時，父親，是一棵倔強(qiáng)的彎松。這才發(fā)現(xiàn)，我的分量是這樣重、這樣重。而現(xiàn)在，父親啊，你是一首深沉的詩，女兒默默的讀，淚輕輕的流?！?/p>

多么好的一首詩，把母愛和父愛寫的淋漓盡致。有一次我們班舉行的《我想更懂你》的主題班會上，劉樂同學(xué)朗誦了這首詩。我隱約看到她朗誦時眼里閃爍的淚光。我心里想，這個孩子懂得感恩了。

孩子們也許還是小，會因為母親的嘮叨和父親的訓(xùn)斥而從心里疏遠(yuǎn)他們。像班里有個孩子說的，有時候和父母頂嘴吵架的時候真覺得父母就是敵人。往往這個時候孩子們忽略了父母嘮叨責(zé)罵背后所隱藏的深深的愛。在那次主題班會上，我給孩子們播放了一個視頻，里面展示了孩子從出生到長大，父母所傾注的關(guān)愛和心血。孩子們靜靜的看著，可我卻發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)看著看著流淚了。在那一刻，我知道，這次的班會成功了！孩子們知道了父母把自己從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸撫養(yǎng)成一個散發(fā)著青春與活力的少年是多么的不容易。那邊班會過后，好多家長和我反映孩子們回家盯著自己看了半天說爸爸媽媽長皺紋了，有白發(fā)了。還有很多孩子們還破天荒的主動幫父母干起家務(wù)了。聽到這些消息我真是從心底里感到高興和欣慰。老師辛苦設(shè)計的班會沒有白開！

有時候我也在想，青春期的孩子不能與父母很好的溝通難道只是孩子的問題嗎？我覺得不是。身為家長的父母們也應(yīng)該給予孩子更多的理解，掌握科學(xué)的溝通技巧。所以在班會中關(guān)于父母怎樣與孩子們溝通，為家長們進(jìn)行了指導(dǎo)。

溝通的一個很重要的前提是，家長您是否了解自己的孩子。有的家長會覺得這個問題好笑，我自己的孩子我比誰都了解！但是真的嗎？我會問家長們幾個問題。比如，孩子有時候從學(xué)?；貋聿婚_心，你知道為什么嗎？孩子最好的朋友是誰？孩子喜歡聽誰的歌？孩子喜歡的明星是哪一個？讓孩子煩惱的事有哪些？孩子最喜歡的運(yùn)動或活動是什么？孩子最喜歡和最討厭的老師是哪一個？為什么？孩子上網(wǎng)在跟誰聊？孩子有沒有異性的朋友？孩子和班里的同學(xué)相處的怎么樣？

調(diào)查以后我發(fā)現(xiàn)，孩子好多的情況，家長是不清楚的。所以很多時候家長關(guān)注的是孩子們的生活起居、飲食冷暖，卻忽視了孩子們的心理情況。因此，我給家長們的建議是要學(xué)會與孩子溝通，多走進(jìn)孩子的內(nèi)心。一個孩子只有他的心里充滿了陽光就不會走到歪路上去。

關(guān)于溝通，我想給家長們幾點建議。首先，要學(xué)會耐心的聆聽。時代不同，孩子們也不同了，我們不能用舊眼光和舊方法去對待今日的孩子。家長們不能一味的說教。靜下心來，傾聽孩子的內(nèi)心。有很多孩子和我說過，以前每次有煩心事和父母說的時候，還沒等把一件事說完，父母就開始打斷他們的話，猜測他們的心理，歪曲他們的意思。什么事都要往學(xué)習(xí)上套，除了學(xué)習(xí)什么事都不重要。還給出仿佛很有道理的指導(dǎo)性意見。但是，孩子并不是那個意思。往往這些時候，孩子們就會欲言又止了。他們會想，你都不容我說完，自己又在那兒瞎猜瞎說。我干脆不說了，不和你說了。我和我同學(xué)、朋友說去。久而久之，孩子們有心里話就不再愿意找家長傾訴了，通道不通啊！

第二點，“蹲下來和孩子交流”。人和人相處，難能可貴的是換位思考。如果人人都能換位思考，從別人的角度 問題，那么溝通就會變得容易和高效。其實家長又何嘗不需要站到孩子的角度考慮問題呢？在我們成人世界里的一些微不足道的小事，卻是孩子們心里的大事。比如，有的孩子會因為和同桌處的不好而煩惱。會因為和好朋友的一點小矛盾而一整天不開心。也會因為同學(xué)的誤解而感到委屈。但是，當(dāng)孩子們和家長們傾訴這些煩惱的時候，很多家長是覺得孩子很幼稚的。他們往往會說，“別操心這些事了，學(xué)習(xí)才是最重要的，你不理他們不就好了嗎？”家長們說的很輕松。可是這些家長看來不是問題的問題卻經(jīng)常困擾著孩子們。青春期的孩子特別看重友情，以及與同學(xué)間的關(guān)系。他們是活生生的有思想有感情的人，不是學(xué)習(xí)書本的機(jī)器。怎么會不因為與朝夕相處的同學(xué)的小摩擦而煩惱呢？他們還小啊，這些就是孩子們的大事呀。所以，請家長們認(rèn)真的傾聽孩子們的這些大事，并且在孩子學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系的關(guān)鍵時刻給出您寶貴而積極的意見。

第三點我想說的是多贊美我們的孩子。換位思考，如果我們家長每天上班總聽到同事們的贊美，是不是會心情很美麗呢？那孩子們不也一樣嗎？多表揚(yáng)孩子，多發(fā)現(xiàn)并且放大孩子們的優(yōu)點。不要揪著孩子的缺點不放，更不能每次說教都要翻舊賬的把孩子沒做好的事情歸結(jié)于孩子的某某缺點。比如考試過后。家長們看完成績單，總是先說孩子沒考好的科目，心急的一些家長一看到哪科沒考好，就又開始數(shù)落孩子的不是。說的孩子是一點上進(jìn)和追趕的心都沒有了。不如我們換個方式，拿到成績單，看到孩子考的好的科目多夸夸孩子。孩子們多開心啊。然后借機(jī)和孩子共同分析一下哪科沒考好，是什么原因呢？哪些題丟分了？是粗心大意還是知識掌握不牢固？想提分需要從哪些方面著手去做？我想這樣一來，孩子能靜下心來分析失敗的原因，并且朝著明確的方向去提高自己的弱勢科目，這樣的考試后的交談是否比一味地訓(xùn)斥更有效？

第四點，不要總拿別人家孩子和自己家孩子比。很多家長習(xí)慣說：“你看人誰誰誰家孩子，英語110多分，數(shù)學(xué)考的也是優(yōu)秀，據(jù)說語文作文還是滿分呢！你再看看你那點兒分，可憐死了，跟人家都沒法比！”我想，沒有家長不愛自己的孩子。家長們的出發(fā)點是好的，想給孩子樹立個好榜樣，讓孩子向人家學(xué)習(xí)。但效果往往不盡如人意。家長總是夸別人家孩子好，總說自己孩子怎么怎么不如人家。孩子會有自信嗎？孩子會有動力嗎？我們?yōu)槭裁床粨Q個方式？我們不如坐下來，心平氣和的和孩子一起分析試卷丟分原因，并且研究每個題型怎么提分。這樣一來，一個個具體的、切合孩子實際的小目標(biāo)是孩子更愿意去朝之奮斗的。也許別人家成績優(yōu)秀的孩子根本不懂得體諒關(guān)心父母。而自己的孩子卻總怕父母太勞累，總是替父母分擔(dān)家務(wù)，甚至休息時候還幫父母做好飯菜等著父母回家呢！

家長和處于青春期的孩子溝通中出現(xiàn)的問題都是這個階段正常的。只要孩子懂得感恩，父母多走進(jìn)孩子內(nèi)心的世界。多溝通多交流。就會還原原本溫馨和諧的家庭氛圍。生活還在繼續(xù)，問題也會不斷隨之而來。但是，只要家長與孩子有一顆相互理解、樂意溝通的心，以愛為出發(fā)點，注意方式方法，還有什么能隔斷血濃于水的親情！