于風義

摘要：本文從航海類輪機工程專業(yè)學生就業(yè)的角度出發(fā)，簡要論述了大學生如何規(guī)劃自己的學業(yè)，目的是使大學生明確學習目標，解決學什么、為什么學、怎樣學的問題，從而合理分配自己有限的時間和精力，達到事半功倍的效果。

關鍵詞：學業(yè)規(guī)劃；學習方法；自主創(chuàng)業(yè)

到了大二，隨著大學生逐漸關注自己所學專業(yè)的就業(yè)方向，各種問題亟須解答。所學專業(yè)的培養(yǎng)目標是什么，能提供哪些就業(yè)機會，這些問題關系到每個學生就業(yè)目標的建立。由于時間和精力有限，大學生要學好所有課程幾乎是不可能的。到底怎樣學，重點課程是哪些，這些問題的解決方法其實不難，只要學生規(guī)劃好就業(yè)目標，接下來認真落實就可以。本文通過對輪機工程專業(yè)學生的就業(yè)方向進行探討，分析了本專業(yè)學生的就擇業(yè)方向和學業(yè)規(guī)劃，使大學生能夠有一個明確的認識和選擇，為走向社會做好充分準備。

一、遠洋船員任職

輪機工程專業(yè)的《培養(yǎng)方案》明確指出，本專業(yè)的培養(yǎng)目標是使學生能系統(tǒng)地、較好地掌握現(xiàn)代化海洋船舶輪機工程基本理論，具備在海洋運輸部門從事現(xiàn)代化船舶科學研究、輪機操縱、維修管理和船舶監(jiān)修、監(jiān)造工作的能力，成為符合國家法規(guī)、國際公約要求的實用型工程技術人才。這一從業(yè)目標是大多數學生的選擇。事實上，作為第一職業(yè)，船員有著其他行業(yè)不可比擬的優(yōu)勢所在。行業(yè)的特殊性是指船員只有經過系統(tǒng)地學習和嚴格地訓練，并取得船員適任證書，才有資格從事這項工作。工作的專業(yè)性是指輪機員正確操作和維護船上的機電設備，以保證船舶的安全運營。從業(yè)的國際性是指船員的工作具有無法避免的涉外性，要求其具備良好的外語能力，特別是英語的聽講能力，這樣才能進行正常的溝通和有效的工作。職務升遷的規(guī)范性是指從實習生到輪機長，都是按照規(guī)則，以船齡和個人的能力逐步提升的，基本上沒有行業(yè)的所謂潛規(guī)則。收入的穩(wěn)定性是指由于行業(yè)的特殊性，船員的收入是較高的和穩(wěn)定的。就業(yè)的確定性是指高素質的船員一直是這個行業(yè)的需求特點，人才供不應求。產生這種現(xiàn)象的原因，一是海事局對培訓機構規(guī)范性的升級，使生源的數量減少但品質提升；二是航運企業(yè)運營能力的增強，需要大量的從業(yè)人員；三是航運形勢的逐漸好轉，特別是國家“一帶一路”戰(zhàn)略構想現(xiàn)實推進，為航運業(yè)注入了新的動力；四是船員的流動性較大。綜上所述，從事海員或相關工作，是非常正確的選擇，其學習規(guī)劃如下：

1.學習方法和要求

按照《培養(yǎng)方案》設定的課程體系，按部就班、循序漸進，不偏科、不掛科，特別要注意專業(yè)課和英語的學習及訓練。

2.適合學生

適合除女生之外的所有男生，特別是家境不好想要有所改變的學生。

二、考研

備考是一場艱辛的過程，需早些做好思想準備，提前做好規(guī)劃是非常必要的。首先應確定好專業(yè)方向，以此確立報考的院校、研究院所。建議最好不要跨專業(yè)報考，以免錄取和面試時受制約。航海類和船舶工程類是報考的兩個主要方向，報考不同的方向，考研準備和從業(yè)目標有所不同。航海類的學生即使研究生畢業(yè)一般也離不開海事部門，證書是入職資格的必要文件，是必須具備的，要及時規(guī)劃，盡早報考相關證書。同時，要協(xié)調好考研和考大證的時間關系，考研在每年的十二月底，考大證一般在次年的一月，兩者時間相差無幾，所以考研的同學要合理地分配好時間和精力，要比別人更加刻苦和努力才行?？夹∽C在大二的下學期，在不影響其他學科進程的情況下，可以考慮先考取小證。大證理論考試為五科，可先考其中的兩到三科，把主要精力先放在考研的準備上，這樣的安排對大多數考研的同學是合理的。報考船舶工程類的，就沒有這方面的沖突，研究生畢業(yè)后，一般工作在科研院所、船廠或學校等，不需要船員證書。至于怎樣備考，也得因人而異，建議平時就對考研的課程特別重視。如英語、數學和專業(yè)課等，在理解的基礎上要多做題多練習，特別是后期應多做幾套模擬真題和進行幾次模擬考試，以檢驗自己的水平，從而找出自己的不足或增加自己的信心。另外要向學長、學姐們多請教，以此獲取成功的方法和經驗，還可以參加有實力的輔導班，這對備考也有很大的幫助。不管怎樣，做好規(guī)劃，早作準備，重在平時，方法得當，就一定會達成所愿?？佳械膶W生要考慮清楚，做出明確的選擇，并且一旦決定就開始做好準備，包括對報考院?；蚩蒲性核牧私夂驼邕x、專業(yè)方向的確認、導師的了解和聯(lián)系、考試課程的確定等，從而認真、從容地學習、復習和應考。這部分同學的學習規(guī)劃如下：

1.學習方法和要求

報考者應具有扎實的知識儲備和良好的人文素質，特別對應考的課程要掌握牢固并運用自如，多做題就是最好的方法。

2.適合學生

適合所有學生，特別是學習好和家境能承擔其進修的學生。

三、公務員、事業(yè)編、海警、選調生等

航海類專業(yè)學生的優(yōu)勢在于考公的成功率較高。每年國家海事部門都招募大量的公務人員，地方也需要很多涉海、江河及涉船的事業(yè)人員，同時國家海洋局也廣招海警、海監(jiān)、漁監(jiān)等從業(yè)人員，在國家大力倡導大學生村官的政策下，選調生也是大有可為的。

由于海事領域的公務員職位只限于航海類專業(yè)的畢業(yè)生，需求量大，生源集中且較少，所以考取的成功率較高，這對立志考公的同學無疑是最好的選擇。畢業(yè)生考取公務員和事業(yè)編等的比例呈逐年上升的趨勢，遠遠高于其他專業(yè)的學生。

考公必須要有船員適任證書，即大小證是必備的硬件，要協(xié)調好考公和考大證的時間安排，國考一般在每年的十一月底。這部分學生的學習規(guī)劃如下：

1.學習方法和要求

報考者應具有綜合的知識結構和良好的道德修養(yǎng)，有勤于做事、善于溝通的能力，有甘于奉獻、服務社會的優(yōu)秀品質。

2.適合學生

適合所有學生，特別是女生和社會活動能力較強的學生。

四、陸地就業(yè)

對于無意前三項的學生，也可以選擇機械行業(yè)和船舶行業(yè)等相關單位。一般來說，企業(yè)的工作性質都比較具體，無非是設計、生產和檢驗等工作。在“中國智造2025”“工匠精神”，特別是“一帶一路”戰(zhàn)略背景下，社會更需要的是具有專長和技能的工程實用人才。大學生應順應時代的潮流，與時俱進，將成為一名工程師或技師作為最理想的目標。這部分學生應該從現(xiàn)在開始就要刻苦學習、夯實基礎，有的放矢地掌握核心課程，側重地學習相關專業(yè)課程并與工程實際相結合，了解和熟悉應工具手冊和設計規(guī)范，為就業(yè)和未來的工作做好充分的準備。其學習規(guī)劃如下：

1.學習方法和要求

學生應具備堅實的理論基礎和實際技能，并擁有良好的溝通能力和團隊精神，進行有針對性的學習。比如，先確定要去的城市甚至國家，再確定要從事的行業(yè)，以此選擇就業(yè)的公司（以上市公司為主），接下來就是了解和熟悉公司的業(yè)務，到官網上了解公司的招聘信息和動態(tài)，如果有適合自己的，從現(xiàn)在開始就應該有目的地學習和鉆研，甚至掌握很具體的實際技能，以達到公司的入職要求，并提前和公司相關人員取得聯(lián)系，建立起良好的人際關系，同時對企業(yè)的文化也要表示濃厚的興趣，表達出對公司的向往和熱愛，做到智商和情商兼?zhèn)洹?/p>

輪機工程專業(yè)的學生所學的課程，如機械設計基礎、液壓與氣壓傳動、輪機電工電子學、船舶電氣設備與系統(tǒng)等，不管哪門課程學得好，都可以得到很好的應用。比如，液壓和氣壓傳動研究得深入和透徹的學生將來可以做液壓方面的工程師或專家等。船舶很復雜，專業(yè)課很難學，但如果學習方法得當，一定會收到很好的效果。船上所有的設備都不是孤立的，每個設備都由不同用處的管路和電纜來連接，學生可以按著各自的系統(tǒng)來了解設備的組成、各設備的工作原理、用處、結構等，這樣的學習清晰、明了和系統(tǒng)，能夠使自己盡快掌握相關的專業(yè)技術和技能。雖然船上的機電設備很復雜，只要按照各系統(tǒng)逐個地了解和學習，就一定會很快地熟悉整個船舶，進而為上船工作打下堅實的基礎，這對新船員是個非常有效的學習方法。

除了學好《培養(yǎng)方案》中設定的必要課程外，學生還應選修一些專業(yè)所需的必修課程，畢竟《培養(yǎng)方案》中的課程設置與學生從事專業(yè)所必備的知識和技能有一定的區(qū)別。但無論如何，都應具備計算機繪圖的能力。建議：機械類的，應熟練運用Auto CAD及相關的三維機械設計軟件，如Inventor、Solidworks、Pro/E、UG等，其中Auto CAD、Inventor還有以下提到3ds Max都是美國最著名的Autodesk公司的產品。船舶類的，除Auto CAD外，三維設計軟件以Catia為好。

2.適合學生

適合所有學生。

五、自主創(chuàng)業(yè)

在國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的戰(zhàn)略背景下，自主創(chuàng)業(yè)的空間無疑是廣闊的，如果學生有這個愿望，想把未來掌握在自己的手中，自主創(chuàng)業(yè)也有很多的機會。不過，這可不是一件容易的事，剛畢業(yè)的學生，一沒有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，二沒有經驗和社會資源，三沒有成熟或熟練的技能，建議同學們還是先工作幾年，有了一定的資本和經驗再考慮。至于做什么，那就因人而異了，如果你立志創(chuàng)業(yè)，在校期間，最好學學諸如婚慶攝影、裝飾裝潢、媒體廣告等所必備的軟件，如Photoshop、3ds Max、會聲會影等，也可以涉足網絡教育、職業(yè)培訓等，尤其是開網店，主打家鄉(xiāng)的特產為不錯的選擇，這些都是“互聯(lián)網+”之范疇，特別適合年輕人來做，市場巨大，前景廣闊。但不管怎樣，同學們要清楚自己要做什么，才能確定要學什么并去熟練地運用和實踐。

或者有能力的同學可以選擇到農村進行創(chuàng)業(yè)，如農業(yè)機械的應用和推廣、農業(yè)科技的普及和指導、農業(yè)的集約化和機械化、農產品的高產和附加值、農產品的銷售和深加工、農村的教育和醫(yī)療、農村的環(huán)境和治理等，都需要有知識、有作為的年輕人來承擔。

不論有怎樣的學業(yè)規(guī)劃，一旦目標確定，學生就要在接下來的學習和生活中，堅定信念，毫不動搖，合理地分配時間，刻苦努力地學習，樂觀快樂地生活，把無聊、無用、無益的不良嗜好徹底戒掉，全身心地投入到為實現(xiàn)理想的奮斗當中。