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湘西州農(nóng)村初中生體力活動現(xiàn)狀分析①

2017-08-16 09:28丁坦誠
當(dāng)代體育科技 2017年21期
關(guān)鍵詞:閑暇體力湘西

丁坦誠

(吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院 湖南吉首 416000)

湘西州農(nóng)村初中生體力活動現(xiàn)狀分析①

丁坦誠

(吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院 湖南吉首 416000)

社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的不斷進步與創(chuàng)新,健康成為了人們?nèi)找骊P(guān)注的焦點。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的人們越來越重視身體健康,而對于貧苦地區(qū)的人們來說,物質(zhì)生活水平還比較低,對生活的品質(zhì)追求以及身體鍛煉方面比較忽視,對鍛煉的意識也普遍較低,這些導(dǎo)致了貧困落后地區(qū)的人們體力活動嚴重不足。體力活動已經(jīng)成為影響初中生身體健康的重要因素。提高體力活動水平是當(dāng)今世界改善健康狀況以及預(yù)防慢性疾病的重要手段之一。對于湘西州貧困山區(qū)的農(nóng)村初中生,如何更好地科學(xué)規(guī)范地開展體力活動,了解影響體力活動不足的因素,提出改善的建議,促進農(nóng)村初中生體力活動水平的提高,因此,研究湘西州農(nóng)村初中生體力活動現(xiàn)狀更加具有意義。

湘西州 農(nóng)村 初中生 體力活動

1 學(xué)校體力活動現(xiàn)狀

學(xué)校是學(xué)生活動的場所,是學(xué)生學(xué)習(xí)知識養(yǎng)成習(xí)慣的搖籃。學(xué)生在學(xué)校的體力活動主要通過在校的體育鍛煉來體現(xiàn),體育鍛煉是指在校期間參加的所有體育活動,包括課間操、體育課和課外體育活動。學(xué)生在學(xué)校的體育鍛煉情況,將直接影響初中生體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成,以及對終身體育思想的構(gòu)建。根據(jù)我國體育鍛煉目標(biāo)指南,按照“每天鍛煉1 h”的標(biāo)準,湘西州農(nóng)村初中生學(xué)校體育鍛煉時間以及體育鍛煉達標(biāo)情況如下。

從表1可以看出不同性別、民族、年級間達標(biāo)情況都具有顯著性差異,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。按照每天“鍛煉1 h”的標(biāo)準,湘西州農(nóng)村初中生學(xué)校體育鍛煉時間達標(biāo)的占29.2%。

表1 湘西州農(nóng)村初中生學(xué)校體育鍛煉不同性別、民族、年級達標(biāo)情況(n=751)

湘西州農(nóng)村初中生學(xué)校體育鍛煉時間達標(biāo)率男生高于女生,有可能是因為男生生性活潑好動的性格分不開,而女生在學(xué)校大部分相對安靜,對于體育鍛煉的興趣不是那么的濃厚。土家族在達標(biāo)率上要高于苗族,這可能和當(dāng)?shù)貙W(xué)校在組織體育鍛煉的時候?qū)⑼良易鍞[手舞納入到了中學(xué)的體育鍛煉當(dāng)中,而苗族學(xué)生對于擺手舞的熱愛程度比較低,從而導(dǎo)致了這一結(jié)果的產(chǎn)生。不同年級間,低年級學(xué)生與高年級學(xué)生達標(biāo)率呈下將趨勢,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是因為高年級學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,對于中考的來臨將更多的時間投入到了緊張的學(xué)習(xí)備考當(dāng)中。

2 交通中體力活動現(xiàn)狀

隨著社會的不斷進步,交通方式的多樣化,人們對于出行方式的選擇更加多,不像20個世紀20、30年代,“通訊基本靠吼,交通基本靠走”,由于交通方式的日新月異人們對于出行時的體力活動關(guān)注度越來越低。根據(jù)調(diào)查問卷的結(jié)果,按照交通方式的不同來劃分體力活動的強度,學(xué)生坐公交車、乘私人小汽車、乘坐他人的自行車是屬于靜坐時間的,步行屬于輕度體力活動的范圍。依據(jù)體力活動推薦量標(biāo)準以及輕度體力活動達標(biāo)標(biāo)準處理得到的樣本量為n=624,其中男生285人、女生339人。上下學(xué)步行時間總數(shù)大于60 min/d作為達標(biāo)標(biāo)準。得出具體情況如下。

該次調(diào)查問卷中是通過對學(xué)生從家到學(xué)校的時間所統(tǒng)計的數(shù)據(jù),那么學(xué)生上下學(xué)總時間則是從家到學(xué)校時間的兩倍。按照上下學(xué)總時間“超過1 h”作為達標(biāo)標(biāo)準,湘西州農(nóng)村初中生不同性別、民族、年級交通中的體力活動達標(biāo)情況如下。

由表2可知,湘西州農(nóng)村初中生交通中體力活動不同性別、民族、年級間達標(biāo)都不具有顯著性差異。按照“超過1 h”以上作為達標(biāo)來看,湘西州農(nóng)村初中生交通中時間達標(biāo)情況為61.4%。

湘西州地區(qū)地處武陵山脈腹地,位于湖南西北部,少數(shù)民族聚居地主要以土家族、苗族為主。農(nóng)村地區(qū)大多數(shù)都是山路,且道路崎嶇不平,經(jīng)濟比較落后,交通狀況非常糟糕,交通工具嚴重匱乏。且大多數(shù)居民的住房都是依山而建,有的甚至是建在半山腰或者是直接建在山頂較為平坦的地方,大多數(shù)房屋離主干道甚遠,家中的交通工具幾乎沒有,大多數(shù)出門都是先步行到馬路上出村,乘坐一天兩趟的農(nóng)村客車才能出鄉(xiāng)鎮(zhèn)。湘西州農(nóng)村地區(qū)各村之間大多數(shù)里象征中心較遠,復(fù)雜的山路以及學(xué)校坐落的位置使得大部分學(xué)生都是步行上下學(xué),自行車對于山路復(fù)雜的湘西貧困地區(qū)不是特別的實用,這點與發(fā)達地區(qū)和平原地區(qū)的學(xué)生有著非常大的不同。學(xué)生上下學(xué)需要花費大量的時間,這也使得湘西州農(nóng)村地區(qū)初中生在交通中的體力活動非常的高。

表2 湘西州農(nóng)村初中生不同性別、民族、年級交通中體力活動達標(biāo)情況(n=624)

3 閑暇時體力活動現(xiàn)狀

閑暇是指人們扣除謀生活動時間,睡眠時間、個人和家庭事物活動時間之外的時間。換句話講,閑暇是指個人不受其他條件的限制,完全根據(jù)自己的意愿去利用或消磨的時間。而對于初中生來說,閑暇指的是學(xué)校計劃時間以外,由個人的需求興趣、性格能力等個性特征和個人所在的社會關(guān)系和環(huán)境決定的全部課余生活。閑暇時體力活動主要分為兩個方面:閑暇時動態(tài)體力活動和閑暇時靜態(tài)體力活動。閑暇時動態(tài)體力活動是指閑暇時間里參加的體育鍛煉;閑暇靜態(tài)體力活動是指閑暇時間里參加的靜坐以及長期久坐的這一類活動,例如看電視、上網(wǎng)、玩手機等等。

由表3可知,湘西州農(nóng)村初中生閑暇時體力活動不同性別間具有顯著性差異,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。不同年級間也具有顯著性差異,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。

湘西州農(nóng)村初中生閑暇時體力活動男生的MVPA比女生要高,導(dǎo)致這個原因的結(jié)果可能是因為女生在放學(xué)后大多數(shù)會選擇較為安靜的方式來度過自己的閑暇時間,而男生坐不住喜歡運動。不同年級間閑暇時體力活動呈現(xiàn)出從低年級向高年級遞減的趨勢。導(dǎo)致這一原因可能是因為學(xué)生隨著年齡的增長,心智日趨成熟,在中考的壓力下,學(xué)生明白了自己需要什么,在大山里面讀出走出大山是唯一的途徑,他們在閑暇時更加的刻苦為了取得更好的中考成績,從而導(dǎo)致了這一趨勢的出現(xiàn)。

表3 湘西州農(nóng)村初中生不同性別、民族、年級閑暇時體力活動時間均值情況(min/d·周,`x±s)

4 結(jié)論

4.1 學(xué)校體力活動

湘西州農(nóng)村初中生學(xué)校體育鍛煉時間年級間具有顯著性差異。不同民族間同樣具有顯著性差異。按照每天“鍛煉1 h”的標(biāo)準,不同性別、民族、年級間達標(biāo)情況都具有顯著性差異。

4.2 交通中體力活動

初中生上下學(xué)采取的交通工具步行與自己騎自行車占大部分,不同民族在上下學(xué)時間上具有顯著性差異,不同年級上同樣具有顯著性差異。

4.3 閑暇時體力活動

湘西州農(nóng)村初中生閑暇時體力活動不同性別間具有顯著性差異,不同年級間也具有顯著性差異。

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G807

A

2095-2813(2017)07(c)-0104-02

吉首大學(xué)研究生科研創(chuàng)新項目,項目名稱:湘西州農(nóng)村中學(xué)生體力活動現(xiàn)狀及其影響因素研究(項目編號:JGY201655)。作者簡介:丁坦誠(1992—),男,漢,湖南株洲人,在讀碩士研究生,研究方向:體育教學(xué)。

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.21.104

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