王國(guó)華

[摘 要] 當(dāng)下，由于高校學(xué)生的生活背景和生活環(huán)境與以往相比有很大不同，使得新時(shí)期高校學(xué)生的思想政治認(rèn)識(shí)在各方面均呈不同的特點(diǎn)：容易接受新思想但抗壓能力不強(qiáng)，關(guān)心國(guó)家大事但不擔(dān)心，愿與人合作但往往以我為中心等等。針對(duì)這些特點(diǎn)，在進(jìn)行思想政治教育過(guò)程中一應(yīng)開(kāi)展思想政治動(dòng)教育活動(dòng)，二應(yīng)注重是創(chuàng)新，不斷完善思想政治教育新機(jī)制。

[關(guān)鍵詞] 高校學(xué)生；思想政治；工作

[中圖分類號(hào)] G41 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1002-8129（2017）04-0094-03

隨著時(shí)代的發(fā)展，90后學(xué)生已逐漸成為高校學(xué)生的主要人群。對(duì)于新時(shí)期高校學(xué)生的思想政治問(wèn)題的研究是十分必要的。從總體上而言，國(guó)家應(yīng)著力培養(yǎng)他們對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)于中華民族的自豪感和認(rèn)同感，讓他們關(guān)心當(dāng)前中國(guó)的國(guó)際形勢(shì)。新形勢(shì)下的90后大學(xué)生注定與過(guò)去的孩子有所不同，這是由于他們所生長(zhǎng)的環(huán)境和背景不同，生活質(zhì)量明顯提高，業(yè)余生活更加豐富。這樣的環(huán)境之下就使時(shí)下高校學(xué)生在性格上表現(xiàn)出陽(yáng)光的心態(tài)，在生活中敢于接受新鮮事物。但另一方面也表現(xiàn)出他們的諸多缺點(diǎn)，譬如自私的一面，他們?cè)诤芏喾矫娌⒉欢梅窒?，更愿意生活在自己的私人空間，不愿過(guò)多與外界交流。這些都是新時(shí)期高校學(xué)生思想政治過(guò)程中不可回避的問(wèn)題。因此，我們只有認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的重要性，才能夠更好地對(duì)當(dāng)代高校學(xué)生進(jìn)行政治教育。

一、新時(shí)期高校學(xué)生的主要特點(diǎn)

（一）容易接受新潮思想，但抗壓能力弱

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的興起，新時(shí)期高校學(xué)生獲取信息的途徑變得更加豐富，不再僅僅是過(guò)去的報(bào)紙、書籍等渠道。打開(kāi)手機(jī)，便能隨時(shí)獲取最新的新聞和信息，使得當(dāng)代高校學(xué)生的思維靈活，接受新事物的能力強(qiáng)。因而他們擁有創(chuàng)新的欲望，不愿默守陳規(guī)，樂(lè)于把自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)代社會(huì)便是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，唯有不斷創(chuàng)新，社會(huì)才會(huì)不斷發(fā)展和進(jìn)步，所以當(dāng)代高校學(xué)生的這一特點(diǎn)是一個(gè)極好的因素。高校應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)生這一方面的優(yōu)勢(shì)，將其化為有利因素，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。具體可以多舉辦一些創(chuàng)新性的比賽，加大資金的投入力度，用于鼓勵(lì)那些對(duì)創(chuàng)新事業(yè)做出努力和貢獻(xiàn)的人。但是，新時(shí)期下的高校學(xué)生對(duì)于新潮思想接受能力雖強(qiáng)，但他們的抗壓能力極弱。一旦受到一點(diǎn)小挫折，情緒便容易受到很大的影響，波動(dòng)極大。高校針對(duì)新時(shí)期下高校學(xué)生的這一特點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)采取可行的對(duì)策，提高他們的心理素質(zhì)，以便進(jìn)入社會(huì)之后能夠更好地適應(yīng)和發(fā)展。

（二）對(duì)于國(guó)家大事不夠熱心

當(dāng)代大學(xué)生普遍對(duì)于國(guó)家大事及時(shí)政信息不夠關(guān)注，有的甚至認(rèn)為這些話題跟自己無(wú)關(guān)。這種現(xiàn)象是極其嚴(yán)重的，作為新時(shí)期下的大學(xué)生，理應(yīng)對(duì)于祖國(guó)和民族有著強(qiáng)烈的認(rèn)同感和責(zé)任感。作為高等學(xué)府的一員，更應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國(guó)家，心系祖國(guó)。針對(duì)這一現(xiàn)象，高校應(yīng)大力開(kāi)展高校學(xué)生對(duì)于思想政治方面的教育。

（三）不重視合作，往往以自我為中心

由于新形勢(shì)下高校大學(xué)生生長(zhǎng)環(huán)境的特殊性，使得他們?cè)谌粘Ｉ钜约皩W(xué)習(xí)過(guò)程中往往習(xí)慣以自我為中心，不重視合作。由于我國(guó)獨(dú)生子女政策的實(shí)施，使得現(xiàn)今的大多數(shù)高校學(xué)生都為獨(dú)生子女。在家里，從小深受父母和長(zhǎng)輩的寵愛(ài)和關(guān)懷，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，使得他們更多地以自我為核心，認(rèn)為他們現(xiàn)在所擁有的一切都是理所當(dāng)然的。新時(shí)期下的高校學(xué)生的這一特點(diǎn)在以后步入社會(huì)后的劣勢(shì)是十分明顯的，因?yàn)樵诂F(xiàn)代社會(huì)，任何事情都注重效率，講究合作。高校應(yīng)當(dāng)著重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，以便他們?nèi)蘸竽軌蜻m應(yīng)社會(huì)。

（四）新時(shí)期下高校學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀存在片面性

由于優(yōu)越的生活環(huán)境，以及年齡的制約，使當(dāng)代高校學(xué)生的心智不夠成熟 ，人生觀的認(rèn)知不夠全面。例如，他們對(duì)于任何事物的看法都存在片面性，往往認(rèn)為自己所了解的知識(shí)就是全部。針對(duì)這一片面認(rèn)識(shí)，高校教師尤其是輔導(dǎo)員教師的引導(dǎo)，是豐富新時(shí)期下高校學(xué)生人生觀，價(jià)值觀的有效途徑。

二、新時(shí)期下對(duì)于高校學(xué)生思想政治教育所遇到的主要問(wèn)題

（一）高校對(duì)于思想政治教育工作的忽視

思想政治教育應(yīng)當(dāng)是是高校教育過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它是路標(biāo)，為高校學(xué)生的人生指明方向。但遺憾的是，一個(gè)時(shí)期以來(lái)高校大多數(shù)老師都把工作重心放在了學(xué)生的生活上，從而忽視了思想政治教育工作。譬如輔導(dǎo)員是高校中思想教育工作的主要團(tuán)隊(duì)，他們往往重視的是學(xué)生的日常工作，認(rèn)為只要把學(xué)生的學(xué)習(xí)搞上去，生活方面服務(wù)好，就已經(jīng)對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)。針對(duì)這一問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們應(yīng)端正態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)到思想政治教育工作這一環(huán)節(jié)在整個(gè)教育過(guò)程中的重要性。

（二）新時(shí)期下的高校學(xué)生自身的主觀因素

學(xué)生自身的問(wèn)題也是新時(shí)期高校學(xué)生思想政治教育過(guò)程中遇到的主要問(wèn)題。其中年齡是影響思想政治教育的一個(gè)主要制約因素。由于高校學(xué)生的年齡尚小，心智還不夠成熟，對(duì)于很多事物的認(rèn)知理解當(dāng)然不夠全面，在進(jìn)行思想政治的學(xué)習(xí)時(shí)就容易產(chǎn)生偏差和極端。此外，高校學(xué)生的社會(huì)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)也較少。他們的大多數(shù)時(shí)間是在校園當(dāng)中度過(guò)的，在社會(huì)上活動(dòng)的時(shí)間很少，他們看待事物也往往比較片面，不能夠透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，臨場(chǎng)發(fā)揮和應(yīng)變能力明顯不足。另一方面，學(xué)生進(jìn)入高校之后，也往往忽視了對(duì)自己的政治思想方面教育，而是把重心放在專業(yè)的學(xué)習(xí)上。

（三）思想政治教育的水平有限，投入力度太小

要想做好新時(shí)期高校學(xué)生的思想政治教育，需要加大對(duì)整個(gè)思想政治的教學(xué)隊(duì)伍的投入。高校應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，對(duì)高校思想政治教育這一環(huán)節(jié)投入相應(yīng)資金，引進(jìn)優(yōu)秀的教師人才，完善整個(gè)思想政治教育的隊(duì)伍。高校的輔導(dǎo)員和教師也應(yīng)注重創(chuàng)新，采用先進(jìn)的教學(xué)手段，盡可能地在最大程度上提高高校的思想政治教育水平。

三、新時(shí)期下進(jìn)行高校學(xué)生思想政治教育的具體做法

（一）多開(kāi)展各種思想政治教育有關(guān)的活動(dòng)

高校應(yīng)重視學(xué)生的思想政治教育，大力開(kāi)展與思想政治教育有關(guān)的活動(dòng)，讓學(xué)生在這些活動(dòng)中，提高自身的思想政治知識(shí)。學(xué)?？啥嗯e辦與思想政治教育相關(guān)的講座，使學(xué)生能夠在良好的氛圍中接受思想政治教育，這樣往往能夠達(dá)到比課堂更好的效果。此外，可以多開(kāi)展一些以思想政治教育為主題的社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生在親身的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)中接受思想政治教育，獲得事半功倍的效果。

（二）注重創(chuàng)新，不斷完善思想政治教育教學(xué)機(jī)制

學(xué)校應(yīng)注重創(chuàng)新，鼓勵(lì)創(chuàng)新。加大投入資金力度，用于對(duì)改善思想政治教育教學(xué)機(jī)制做出創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)的教師和職工。同時(shí)，教師和輔導(dǎo)員也應(yīng)重視創(chuàng)新，認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性。唯有通過(guò)創(chuàng)新，高校思想政治教育教學(xué)機(jī)制才能夠獲得更好地發(fā)展，才能夠更全面地完善思想政治教育教學(xué)機(jī)制。

結(jié)語(yǔ)

在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，對(duì)于高校學(xué)生思想政治的教育毫無(wú)疑問(wèn)是十分必要且關(guān)鍵的。政府要針對(duì)當(dāng)今我國(guó)高校在進(jìn)行思想政治教育過(guò)程中所遇到的各種問(wèn)題，采取合適、有效的對(duì)策，切實(shí)提高思想政治教育的水平。高校也應(yīng)采取合適的對(duì)策，對(duì)思想政治教育內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新，不斷完善思想政治教育教學(xué)機(jī)制。

[參考文獻(xiàn)]

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[2] 湛紅艷.“90 后”大學(xué)生思想行為特點(diǎn)與思想政治教育工作的新途徑[J].長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào)，2010，4，（4）.

[責(zé)任編輯：曾 菡]