李慧

【摘 要】伴隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域都開(kāi)始應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，為了順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，高校黨建工作也建立了切實(shí)有效的管控機(jī)制和優(yōu)化措施，探索“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作的應(yīng)用體系，為高校黨建工作的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本文對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”高校黨建工作創(chuàng)新的重要性進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析，并集中闡釋了其中存在的問(wèn)題和優(yōu)化措施，旨在為高校黨建工作管理人員提供更加有價(jià)值的建議。

【關(guān)鍵詞】“互聯(lián)網(wǎng)+”；高校黨建；重要性；問(wèn)題；對(duì)策

【中圖分類號(hào)】D26 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1001-0475（2017）07-0058-02

“互聯(lián)網(wǎng)+”是利用信息技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)項(xiàng)目的優(yōu)化升級(jí)，真正建構(gòu)新型發(fā)展型生態(tài)，為后續(xù)工作的建設(shè)和發(fā)展提供更加有價(jià)值的建議，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)域內(nèi)新型管理結(jié)構(gòu)的多樣化發(fā)展。我國(guó)高校是培養(yǎng)人才和黨員干部的主要陣地，歷來(lái)較為重視黨建工作，在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下我國(guó)高校黨組織建設(shè)工作必須適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，創(chuàng)新工作方法。

一、 “互聯(lián)網(wǎng)+”高校黨建工作創(chuàng)新的重要性

基于計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，人們的生活越來(lái)越離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，互聯(lián)網(wǎng)不僅改變了人們的生活習(xí)慣，也對(duì)人們的生活環(huán)境和思考方式產(chǎn)生了影響。因此，高校黨建工作融合“互聯(lián)網(wǎng)+”是為了順應(yīng)新時(shí)代高校管理的趨勢(shì)。

第一，“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”是新型工作模式，也是黨建宣傳工作的教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為后續(xù)工作的開(kāi)展提供了更加全面的載體。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，移動(dòng)需求被激活，也塑造了不同的社會(huì)生活形態(tài)，尤其是思維較為敏銳的大學(xué)生，借助互聯(lián)網(wǎng)會(huì)獲得豐富的信息，對(duì)于理想信念以及思維模式都會(huì)產(chǎn)生影響。因此，“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作需要占據(jù)網(wǎng)絡(luò)高地，積極拓展新型的宣傳模式，宣揚(yáng)我黨主流價(jià)值觀，并且有效抵制不良以及負(fù)面消息，確保高校師生能堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念。樹(shù)立常規(guī)化“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作體系，對(duì)于高校工作開(kāi)展具有非常重要的意義。

第二，“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”是優(yōu)化高校黨建工作科學(xué)性以及時(shí)代性的需求。在實(shí)際管理機(jī)制建立和運(yùn)行過(guò)程中，真正踐行科學(xué)化管理措施。高校黨建工作要不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，從而樹(shù)立創(chuàng)新精神以及開(kāi)放性思維，真正實(shí)現(xiàn)繼承和借鑒新理念，從實(shí)際出發(fā)，推進(jìn)高校管理工作的全面升級(jí)。

第三，“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作是繼承和發(fā)揚(yáng)黨良好傳統(tǒng)作風(fēng)的必然選擇。新時(shí)期，互聯(lián)網(wǎng)作為鏈接師生與高校黨政部門之間的紐帶，能及時(shí)了解和發(fā)布黨最新的理論和方針政策，同時(shí)高校師生也能充分表達(dá)自身的意愿，形成了黨務(wù)公開(kāi)的管理模式。這些交流和互動(dòng)模式正是繼承黨優(yōu)良傳統(tǒng)的有效路徑。

二、 高校黨建工作存在的問(wèn)題

（一） 黨建宣傳教育有待提高

高校黨建工作不僅僅是為了發(fā)揮黨的引導(dǎo)作用，也是為了宣傳黨的路線、方針以及政策，并對(duì)師生思想政治教育工作也要進(jìn)行監(jiān)督和管理，但是，由于宣傳機(jī)制和方式較為單一化，使得其實(shí)際管理效果和教育機(jī)制并不能完全發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，黨建工作平臺(tái)以及管控層級(jí)結(jié)構(gòu)的搭建工作也更加被動(dòng)。

（二） 黨建組織程序有待優(yōu)化

高校黨建工作的組織發(fā)展程序雖已優(yōu)化，但是，由于一部分工作較為繁瑣，師生的入黨動(dòng)機(jī)存在不明確性，組織發(fā)展考察也往往集中在師生成績(jī)以及平時(shí)表現(xiàn)，對(duì)其動(dòng)機(jī)把握存在問(wèn)題。

（三） 黨建流動(dòng)管理有待完善

目前，我國(guó)高校黨建工作中最大的掣肘問(wèn)題就是黨員管理方面，缺乏流動(dòng)性管理，使得基層黨組織對(duì)流動(dòng)黨員教育工作缺乏實(shí)效性，形成了一種去向不明確的問(wèn)題，管理工作無(wú)法有效跟進(jìn)，整體服務(wù)工作也不能有效落實(shí)，就會(huì)導(dǎo)致整體活動(dòng)的開(kāi)展效果以及管控措施受到制約。在這種情況下，會(huì)導(dǎo)致組織活動(dòng)無(wú)法有效參加以及思想?yún)R報(bào)無(wú)處遞交的尷尬局面。也就是說(shuō)，傳統(tǒng)的單一化管理工作并不能完全滿足管理體系的實(shí)際價(jià)值，而溝通聯(lián)系不佳等弊端逐漸突顯出來(lái)。

（四） 黨建落地工作有待增強(qiáng)

通常而言，高校黨建工作往往給人一種高高在上的感覺(jué)，只是一味宣傳理論教育機(jī)制和管控措施，缺乏踐性，在實(shí)踐工作指導(dǎo)方面還有待增強(qiáng)，因此，就使得一部分黨建工作并不能有效落實(shí)。高校學(xué)生若是無(wú)法真正感受到黨建工作的完整性以及實(shí)際價(jià)值，就會(huì)導(dǎo)致管理工作以及溝通效果大打折扣。[1]

三、 “互聯(lián)網(wǎng)+”高校黨建工作的優(yōu)化措施

在“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作開(kāi)展過(guò)程中，高校黨建管理人員要積極落實(shí)切實(shí)有效的多元化管理機(jī)制，優(yōu)化融合互聯(lián)網(wǎng)的特征，建構(gòu)更加豐富的平臺(tái)和載體，提高“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的實(shí)效性，也為工作體系的優(yōu)化和管控系統(tǒng)的升級(jí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（一） 優(yōu)化“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的宣傳教育力度

在高校“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”機(jī)制建立后，要充分發(fā)揮其黨員引領(lǐng)作用，踐行黨的方針政策，對(duì)師生展開(kāi)思想政治教育工作，并且積極開(kāi)展多元化的宣傳教育工作。在新型網(wǎng)絡(luò)環(huán)境以及師生關(guān)系中，要結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的優(yōu)勢(shì)特征，充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)和特征，更好地落實(shí)黨的方針政策，確保其能自然地傳遞到黨員日常生活學(xué)習(xí)中，將黨建工作轉(zhuǎn)變?yōu)槌B(tài)化工作模型，實(shí)現(xiàn)黨建體系的全面升級(jí)。例如，高校在落實(shí)“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的過(guò)程中，可以組織建立黨員電子檔案，減少管理人員工作量的基礎(chǔ)上，確保審核修改以及綜合性評(píng)定效率的全面升級(jí)。在高?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+黨建”工作開(kāi)展后，建立黨員電子檔案，設(shè)置黨員發(fā)展網(wǎng)上操作管理機(jī)制，提高組織發(fā)展的規(guī)范性以及有序性，為科學(xué)化管理效果的全面升級(jí)提供保障，也能對(duì)黨員干部定期培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲以及考核的具體信息進(jìn)行系統(tǒng)化管理，有利于監(jiān)督機(jī)制的落實(shí)，提高高校黨建工作的實(shí)際效果和宣傳教育效果。

（二） 優(yōu)化“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”組織發(fā)展的程序性

在常規(guī)化宣傳教育工作開(kāi)展后，要積極落實(shí)更加系統(tǒng)化的管理機(jī)制和控制措施，確保師生提交組織發(fā)展的方式更加多元化，借助互聯(lián)網(wǎng)對(duì)具體工作進(jìn)行整合以及管控，不僅僅能對(duì)師生情況進(jìn)行綜合性評(píng)定，也能進(jìn)一步了解師生入黨的動(dòng)機(jī)，從而實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展的公平性、公開(kāi)性以及公正性。在“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作開(kāi)展過(guò)程中，要積極利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，建立健全更加有效的多元化交流溝通平臺(tái)，借助互通互聯(lián)提高組織發(fā)展的程序性和完整性，也為后續(xù)工作提供保障。為了進(jìn)一步順應(yīng)高?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+黨建”的發(fā)展趨勢(shì)，將組織發(fā)展結(jié)構(gòu)的優(yōu)化管控作為常態(tài)化管理單元，響應(yīng)我黨號(hào)召的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)管理效果的全面優(yōu)化。[2]

（三） 優(yōu)化“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”流動(dòng)黨員的管理效果

高校開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”過(guò)程中，可以創(chuàng)建流動(dòng)黨員支部，針對(duì)流動(dòng)黨員疏忽教育和管理工作更多的管控，升級(jí)管理機(jī)制的實(shí)效性和完整性，也為后續(xù)開(kāi)展大規(guī)模思想教育工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在流動(dòng)黨員支部中，能確保流動(dòng)黨員更加及時(shí)的了解黨的方針政策，及時(shí)推送黨的資訊以及校園信息，確保高校黨員師生能更加系統(tǒng)化的接收和內(nèi)化黨的理論，以實(shí)踐活動(dòng)推動(dòng)組織效果和管理結(jié)構(gòu)的全面優(yōu)化。[3]

（四） 優(yōu)化“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作形象

在新形勢(shì)下，為了有效提高“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作的完整性和實(shí)效性，要在研究新情況的同時(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，確保黨建工作科學(xué)性以及完整性得以全面落實(shí)，進(jìn)一步升級(jí)創(chuàng)新精神和開(kāi)放思維，要結(jié)合實(shí)際情況展開(kāi)多元化分析和集中整合，建立健全更加完整的管控機(jī)制，為后續(xù)工作的全面開(kāi)展提供支撐，也為創(chuàng)新管理和黨建體系升級(jí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。需要注意的是，在“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作建設(shè)水平不斷提高的過(guò)程中，要積極探索更加適合高校發(fā)展的“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作模式，保證工作體系的完整程度，也要采取切實(shí)舉措，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化管理。

結(jié)束語(yǔ)

總而言之，高校落實(shí)“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，是黨建工作從傳統(tǒng)領(lǐng)域向新領(lǐng)域延伸的重要路徑，為了增強(qiáng)其工作效果和工作水平，要積極創(chuàng)建系統(tǒng)化整合機(jī)制，保證“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作的及時(shí)性以及廣泛性，區(qū)分內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)，將開(kāi)放性和保密性融合在一起，為高?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+黨建”的可持續(xù)進(jìn)步奠定基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]張秀紅.互聯(lián)網(wǎng)視域下提高新疆高校黨建科學(xué)化水 平的思考[J].喀什師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2015，（1）.

[2]陳秋余.基于場(chǎng)域理論視角：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校黨建 創(chuàng)新研究[J].安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）， 2015，（4）.

[3]許可，劉暢，肖玲等.運(yùn)用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)提升高校黨建 創(chuàng)新水平[J].中國(guó)輕工教育，2016，（1）.

[責(zé)任編輯：秦 超]