劉良初+熊妹+陳敏華

2017年，湖南高考采用全國卷Ⅰ。其中，語文卷作文題為：

據(jù)近期一項對來華留學生的調(diào)查，他們較為關注的“中國關鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。

請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成有機的關聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

簡單來說，這個作文題就是要考生根據(jù)給定的關鍵詞為中國代言，那具體怎么代言呢？

考題材料盡管只提供了12個關鍵詞僅40個字，但其內(nèi)涵豐富，立意十分開放多元。比如，“一帶一路”打通中國與世界的交往渠道，展現(xiàn)了中國及世界共營、共建、共享發(fā)展的美好前景；“大熊貓”是中國的國寶；“廣場舞”是健身中國、休閑養(yǎng)生的形象代言，是老有所養(yǎng)、老有所樂的表現(xiàn)；“中華美食”是極富中國傳統(tǒng)特色的舌尖上的文化……這些關鍵詞分別涵蓋了中國的哪些方面？如何歸類？關鍵詞之間隱含著哪些有機關聯(lián)？株洲市八中語文教研組長、株洲市學科帶頭人、株洲市名師工作室主持人傅瓊和老師的《關鍵詞里看中國》為此做了細致而深入的解讀。

解讀高考作文題終究與寫高考作文不同。如果讓你來寫這篇高考作文，你會怎么寫？

我們特地選發(fā)了編輯龔鵬飛、高中語文老師伍騰和高一學生王悅哲三人的高考同題作文。由此，我們可以看看，不同的身份，不同的社會經(jīng)歷、閱歷，他們眼中、筆下的中國是怎樣的。

其實，正如詩人吳昕孺點評說的，不管誰來書寫，“我所認識的中國”應當由“我”的經(jīng)歷情感、“我”的所見所思作為支點，撬起“我們的時代、我們的中國”這個宏大的敘事主題。