辛建平　萬波

摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，重視智慧校園APP的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，既能促進(jìn)校園數(shù)據(jù)資源共享，還能提供信息化管理服務(wù)，滿足教學(xué)和管理需要，更好培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。該文結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代背景，就智慧校園APP的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)進(jìn)行探討分析，分析了設(shè)計(jì)目標(biāo)和措施，并提出具體的設(shè)計(jì)內(nèi)容，主要包括校園統(tǒng)一、教務(wù)教學(xué)、科研財(cái)務(wù)、檔案辦公、公共服務(wù)、生活輔助APP平臺等。實(shí)際應(yīng)用取得良好效果，值得進(jìn)一步推廣和應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”；智慧校園；APP；設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)；教務(wù)教學(xué)；科研財(cái)務(wù)

中圖分類號：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2017）17-0085-02

當(dāng)前，在信息技術(shù)不斷發(fā)展和進(jìn)步的時(shí)代背景下，為創(chuàng)新教學(xué)管理，提高教學(xué)水平，為學(xué)生學(xué)習(xí)和日常生活創(chuàng)造良好條件，設(shè)計(jì)智慧校園APP是十分必要的。通過APP平臺的應(yīng)用，能夠?qū)崿F(xiàn)教育教學(xué)信息資源共享，并且讓教育教學(xué)平臺具有移動(dòng)化、物聯(lián)化、感知化和智能化特征，也為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造條件。目前，學(xué)校都普遍注重推廣和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，根據(jù)教學(xué)和學(xué)習(xí)需要，積極開展智慧校園APP設(shè)計(jì)工作，促進(jìn)其功能充分發(fā)揮。這樣不僅能改進(jìn)校園生活，還能促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升，提供個(gè)性化服務(wù)，為整個(gè)社會(huì)培養(yǎng)更多的創(chuàng)新型人才。本文結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代背景，就智慧校園APP設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)提出相應(yīng)對策，希望能為具體工作開展提供啟示與參考。

1“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下智慧校園APP的設(shè)計(jì)目標(biāo)

智慧校園APP的設(shè)計(jì)目標(biāo)在于，在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下，注重信息規(guī)劃和設(shè)計(jì)，把握設(shè)計(jì)要點(diǎn)，順利完成設(shè)計(jì)任務(wù)。同時(shí)還要注重智慧校園APP信息設(shè)計(jì)與規(guī)劃，促進(jìn)數(shù)據(jù)信息共享，方便獲取數(shù)據(jù)資料，讓系統(tǒng)平臺的業(yè)務(wù)更加廣泛，為教師教學(xué)、學(xué)校管理和學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件。因此，智慧校園APP設(shè)計(jì)中，應(yīng)該構(gòu)建完善的信息系統(tǒng)，確保系統(tǒng)先進(jìn)，信息資源可靠，注重?cái)?shù)據(jù)信息收集，構(gòu)建完善的數(shù)據(jù)資料庫，為教學(xué)和管理活動(dòng)開展創(chuàng)造條件。校園教育教學(xué)和服務(wù)活動(dòng)能與現(xiàn)代信息技術(shù)融合，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”所帶來的機(jī)遇，提高學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平和教育教學(xué)管理效率。這樣不僅能順應(yīng)信息化管理工作需要，還能在信息技術(shù)支持下，加速現(xiàn)代化和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)步伐，為整個(gè)社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀合格人才。

2“互聯(lián)網(wǎng)+17背景下智慧校園APP的設(shè)計(jì)措施

為順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代要求，促進(jìn)智慧校園APP設(shè)計(jì)水平提高，使其更好滿足教育教學(xué)、管理和學(xué)生學(xué)習(xí)需要，設(shè)計(jì)中需要采取以下措施，把握以下設(shè)計(jì)要點(diǎn)。

1）滿足師生需要。智慧校園APP設(shè)計(jì)前，應(yīng)該注重與教師和學(xué)生的聯(lián)系和溝通，掌握他們的需求。在此基礎(chǔ)上，合理利用現(xiàn)代信息技術(shù)，把握工作要點(diǎn)，促進(jìn)設(shè)計(jì)水平提升，讓智慧校園APP系統(tǒng)能有效滿足教師和學(xué)生需要，為他們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好條件。

2）具備智慧功能。設(shè)計(jì)過程中，為有效滿足教師和學(xué)生需要，APP應(yīng)該具備智慧功能，不僅可以收集詳細(xì)全面的數(shù)據(jù)，還能實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，對數(shù)據(jù)資料進(jìn)行有效利用。滿足廣大師生獲取數(shù)據(jù)信息的需要，推動(dòng)校園教學(xué)和管理等各項(xiàng)服務(wù)的一體化。

3）落實(shí)專人負(fù)責(zé)。設(shè)計(jì)和管理中應(yīng)該注重先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用，把握設(shè)計(jì)要點(diǎn)。每個(gè)智慧校園APP工作平臺都應(yīng)該由專業(yè)人員負(fù)責(zé)，細(xì)化工作流程，方便APP功能實(shí)現(xiàn)，為教學(xué)和管理工作的有效開展奠定基礎(chǔ)。

4）實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。重視APP移動(dòng)終端建設(shè)，對APP信息工作平臺進(jìn)行協(xié)調(diào)和處理，把握設(shè)計(jì)要點(diǎn)。同時(shí)還要重視數(shù)據(jù)收集和整理，完善數(shù)據(jù)信息資料，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)信息共享，為教學(xué)和管理活動(dòng)開展提供參考。

5）創(chuàng)新機(jī)制體制。在上述系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，還要注重機(jī)制體制創(chuàng)新，采用教與學(xué)相結(jié)合的方法，加大資金投入。要注重完善APP系統(tǒng)設(shè)計(jì)，有效滿足人才培養(yǎng)需要，也讓智慧校園APP更為有效的發(fā)揮作用。

3“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下智慧校園APP的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

根據(jù)教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)需要，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用，在智慧校園APP設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)中，可以采取以下有效對策。

1）智慧校園校園統(tǒng)一APP平臺。為促進(jìn)APP有效發(fā)揮作用，滿足廣大師生需要，首先應(yīng)該構(gòu)建統(tǒng)一的APP平臺，對智慧校園APP進(jìn)行有效組織和管理，促進(jìn)其各項(xiàng)功能充分發(fā)揮。在統(tǒng)一APP服務(wù)平臺上，設(shè)有其他分支APP平臺的接入系統(tǒng)，提供接人申請后可以進(jìn)行審批與管理活動(dòng)，滿足廣大師生信息資料搜集、使用和評價(jià)需要。通常來說，根據(jù)智慧校園建設(shè)具體情況和師生日常生活需要，校園統(tǒng)一APP平臺包括教務(wù)教學(xué)、科研財(cái)務(wù)、檔案辦公、公共服務(wù)、生活輔助等多個(gè)平臺。

2）智慧校園教務(wù)教學(xué)APP平臺。設(shè)計(jì)中對教育教學(xué)資源進(jìn)行優(yōu)化整合，豐富資料儲備，促進(jìn)資源共享，使其更好服務(wù)于教務(wù)教學(xué)的具體需要。隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步，系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)要注重創(chuàng)新，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)便捷、快速等優(yōu)勢與顯著特點(diǎn)。進(jìn)而為廣大師生提供教學(xué)視頻、教學(xué)課程、教務(wù)、圖書借閱查詢等功能，讓廣大師生便捷、準(zhǔn)確獲取所需要的信息，滿足教育教學(xué)工作需要。同時(shí)，教務(wù)教學(xué)APP平臺還能根據(jù)教育教學(xué)理論的創(chuàng)新發(fā)展，優(yōu)化并更新內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)手段，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，也為學(xué)生打造全智能的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境。

3）智慧校園科研財(cái)務(wù)APP平臺。學(xué)校的運(yùn)行和發(fā)展，離不開科研財(cái)務(wù)工作開展。同時(shí)，科研財(cái)務(wù)工作內(nèi)容復(fù)雜，為提高效率，有必要設(shè)計(jì)相應(yīng)的APP平臺，促進(jìn)工作水平提升。智慧校園APP設(shè)計(jì)時(shí)，必須將科研財(cái)務(wù)模塊納入其中，進(jìn)而高效、準(zhǔn)確的管理科研活動(dòng)。在該系統(tǒng)支持下，不僅能為學(xué)校師生日常生活提供便利，還方便對科研信息的查詢。管理人員在開展管理活動(dòng)時(shí)，可以將最新業(yè)務(wù)和信息資料傳輸至系統(tǒng)之中，不僅豐富信息儲備，還有利于資料查詢，及時(shí)跟蹤并掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)的最新動(dòng)態(tài)，有效提升科研財(cái)務(wù)管理水平。

4）智慧校園檔案辦公APP平臺。智慧檔案也是辦理過程中不可忽視的內(nèi)容，是重要的信息服務(wù)平臺之一，主要包括設(shè)備資產(chǎn)、個(gè)人信息、辦公系統(tǒng)等。在這些功能的支持下，能為師生提供便捷的辦公信息及檔案調(diào)取服務(wù)，有利于實(shí)現(xiàn)對檔案信息的綜合管理。師生通過該服務(wù)平臺還能對檔案信息進(jìn)行在線查詢，高效、快速、便捷處理檔案信息資料，有效提升檔案管理與服務(wù)水平。

5）智慧校園公共服務(wù)APP平臺。公共服務(wù)APP平臺主要為學(xué)校各項(xiàng)公共服務(wù)提供支撐，為各項(xiàng)公共服務(wù)活動(dòng)開展創(chuàng)造便利。要對公共服務(wù)信息進(jìn)行優(yōu)化整合，例如，可以在公共服務(wù)APP平臺中設(shè)置迎新關(guān)愛、就業(yè)招聘、校園互動(dòng)、校車服務(wù)、校園日歷查詢、學(xué)生事務(wù)申辦等服務(wù)平臺，進(jìn)而強(qiáng)化公共服務(wù)體系的功能，實(shí)現(xiàn)這些業(yè)務(wù)的智能化服務(wù)及預(yù)訂，為公共服務(wù)工作水平提升創(chuàng)造條件。在該平臺的支持，能夠支持并改善廣大師生的生活節(jié)奏，不僅便利學(xué)生日常生活，同時(shí)還能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。在該平臺支持下，可以實(shí)現(xiàn)校園生活的智能化，為廣大師生帶來更為真實(shí)的感受，對提高學(xué)校師生的凝聚力，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展也具有一定作用。

6）智慧校園生活輔助APP平臺。生活輔助APP也是非常重要的組成部分，設(shè)計(jì)中應(yīng)該重視和關(guān)注。要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢和特點(diǎn)，生活輔助APP設(shè)計(jì)前需要密切與學(xué)生聯(lián)系，確保平臺有效滿足廣大師生需要，提供詳細(xì)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。例如，可以設(shè)置義務(wù)報(bào)銷、物暖報(bào)銷、餐飲服務(wù)、住宿管理模塊，為廣大師生解決衣食住行方面的困難，有效滿足他們生活與學(xué)習(xí)需要。設(shè)計(jì)中應(yīng)該保證平臺功能完善，為師生提供便利，讓他們獲得歸宿感，從而更為有效的滿足教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)需要。

4“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下智慧校園APP的應(yīng)用效果

采取上述措施，完善系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作，不僅滿足校園教學(xué)和管理工作需要，還能為學(xué)生學(xué)習(xí)提供方便，促進(jìn)信息資源共享，有利于提高學(xué)校管理水平。將該智慧校園APP應(yīng)用到學(xué)校之中，不僅順應(yīng)教育信息化的需求，還推動(dòng)了教育教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的融合與創(chuàng)新發(fā)展，讓智慧校園APP在教學(xué)、科研、財(cái)務(wù)管理等方面發(fā)揮重要作用。同時(shí)還可以為廣大師生提供豐富的信息資料，創(chuàng)造豐富的校園生活，增強(qiáng)廣大師生對信息技術(shù)的感知和信息化知識應(yīng)用技能。對提高教育管理信息化水平，促進(jìn)教學(xué)和管理工作效率提升，滿足廣大師生教學(xué)和學(xué)習(xí)需要都具有重要作用。

5結(jié)束語

綜上所述，智慧校園APP不僅順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代背景需要，還能創(chuàng)新系統(tǒng)設(shè)計(jì)，推動(dòng)智慧校園建設(shè)，為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)順利進(jìn)行創(chuàng)造條件。應(yīng)該創(chuàng)新思維，注重科學(xué)技術(shù)應(yīng)用，完善系統(tǒng)設(shè)計(jì)，構(gòu)建健全的管理系統(tǒng)。此外還要提高設(shè)計(jì)人員素質(zhì)，注重智慧校園APP的管理與維護(hù)，重視技術(shù)升級與創(chuàng)新。從而提高系統(tǒng)綜合性能，促進(jìn)智慧校園APP有效發(fā)揮作用，提升教育教學(xué)管理水平，也為廣大師生的日常生活與學(xué)習(xí)工作帶來便利。