【摘 要】 《毛澤東讀書筆記精講》是一部全面、客觀解析毛澤東一生讀書筆記的著作，全景式展示了毛澤東一生的讀書生活，有助于讀者深入了解毛澤東思想的理論形成淵源，增強(qiáng)讀者對毛澤東思想和黨史、國史的認(rèn)識，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會毛澤東管黨治黨的經(jīng)驗(yàn)。在黨中央建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型執(zhí)政黨，號召全民閱讀的時代背景下，《毛澤東讀書筆記精講》的出版具有重要的出版價值。

【關(guān) 鍵 詞】《毛澤東讀書筆記精講》；讀書；出版；價值

【作者單位】唐柳娜，廣西人民出版社。

目前圖書市場上談讀書的書大致有兩類：一類是理論類圖書，直接傳授讀書方法，如朱光潛的《談讀書》；另一類是傳記類圖書，通過講述某個典型人物的讀書故事和讀書方法，告知讀者正確的讀書方法，如《毛澤東的讀書生活》。由中央文獻(xiàn)研究室副主任陳晉主編、廣西人民出版社出版的《毛澤東讀書筆記精講》可歸為第二類。

毛澤東一生博覽群書，孜孜不倦的閱讀賦予了他觀察和認(rèn)識世界的科學(xué)方法、治國理政的智慧、獨(dú)特的人格魅力和領(lǐng)導(dǎo)能力。他將書本知識靈活、創(chuàng)造性地運(yùn)用在黨和國家的決策及治理上，做到讀有所得、得而能用、用而能巧。陳晉和他的研究團(tuán)隊(duì)集20年之功，搜集梳理毛澤東一生的讀書筆記，按讀書類別分成戰(zhàn)略卷、哲學(xué)卷、文學(xué)卷、歷史·附錄卷，結(jié)合目前最新發(fā)現(xiàn)和披露的資料，以及毛澤東對每本書的創(chuàng)造性運(yùn)用情況做客觀解讀。讀者從中可了解毛澤東的讀書生活、理念，以及毛澤東思想形成的源泉和發(fā)展軌跡，了解不同歷史階段毛澤東如何將書本知識創(chuàng)造性地運(yùn)用于黨和國家的決策及治理上，從而掌握活學(xué)活用的讀書方法。

但本書不能簡單地歸類為一般的啟發(fā)讀者如何讀書的著作。本書的寫作對象是毛澤東，毛澤東是一個偉大的領(lǐng)導(dǎo)人，以他的讀書筆記、讀書生活為著作內(nèi)容，具有重要的榜樣意義，這決定了本書獨(dú)特的出版價值和意義。

一、立意深遠(yuǎn)，是新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部提升學(xué)習(xí)力、領(lǐng)導(dǎo)力的生動教材

《毛澤東讀書筆記精講》是一部介紹毛澤東讀書生活的著作，通過舉例、精講等形式解讀了毛澤東一生的讀書筆記，詮釋了毛澤東愛讀書、讀好書、善讀書的一生，是領(lǐng)導(dǎo)干部提升學(xué)習(xí)力、領(lǐng)導(dǎo)力的生動教材，具有重要的出版價值。

《毛澤東讀書筆記精講》按毛澤東讀書類別分卷，每一卷說明毛澤東讀書的一個類別，每一卷約有100個條目，每個條目或幾個條目介紹毛澤東讀的一本書。書中通過舉例子、列數(shù)據(jù)等形式表現(xiàn)了毛澤東愛讀書、讀好書、善讀書的一生。比如，青年毛澤東制訂了“每天到湖南省立圖書館去讀書”的自修計(jì)劃，他認(rèn)真執(zhí)行，“每天到湖南省立圖書館去讀書”，中午“僅僅休息片刻，買兩塊米糕吃”，“每天在圖書館里一直閱讀到閉館的時候”。晚年視力不斷減退，毛澤東就用自己的稿費(fèi)印了不少大字線裝書閱讀。毛澤東去世后，他在中南海住處留存的藏書達(dá)1萬余種近10萬冊。

歷史·附錄卷詳細(xì)列出了“與毛澤東一生閱讀有關(guān)的31個書目”，這31個書目少則3種，多則100種以上，涉及上千種書，匯集了能夠找到的毛澤東一生閱讀或推薦別人閱讀的書目。

毛澤東愛讀書，也善讀書。戰(zhàn)略卷《靈活用兵乃戰(zhàn)爭指揮的中心任務(wù)讀孫武〈孫子兵法〉》一篇解讀了毛澤東如何活用《孫子兵法》。毛澤東在對古今中外戰(zhàn)例研究的基礎(chǔ)上，發(fā)展了孫子“避其銳氣，擊其惰歸”的思想。在第一、第二、第三次反“圍剿”戰(zhàn)斗中，敵強(qiáng)我弱，毛澤東指揮紅軍暫避敵人銳氣，誘敵深入，“肥的拖瘦，瘦的拖死”，使敵軍精疲力竭，士氣低落，我軍以逸待勞，看準(zhǔn)時機(jī)一舉殲滅敵軍，獲得全勝。

二、揭于科學(xué)讀書方法，助力全民科學(xué)閱讀

黨的十八大以來，全民閱讀已成為黨中央的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略部署?！睹珴蓶|讀書筆記精講》揭于了毛澤東科學(xué)的讀書方法，對引導(dǎo)全民科學(xué)閱讀具有重要價值。

開篇序言《學(xué)用之道——毛澤東書山路上的風(fēng)景》提綱挈領(lǐng)告訴讀者，毛澤東喜歡讀什么書、怎樣讀書，使讀者從整體上了解毛澤東的讀書理念和讀書方法。

正文分三部分詳述毛澤東讀了什么書、如何讀、如何用。“原文”部分是某書或某文中的摘引，告訴讀者此篇要解讀的是毛澤東讀哪本書的讀書筆記?！懊珴蓶|讀書的筆記和談話”部分是毛澤東的讀書批注及心得體會，告訴讀者毛澤東如何讀這本書?！熬v”部分是重點(diǎn)，介紹毛澤東所讀之書的信息、閱讀對的現(xiàn)實(shí)社會背景及其閱讀過程等，分析毛澤東讀評的基本觀點(diǎn)，解讀毛澤東為什么選這本書、為什么做那樣的批注和評論，當(dāng)時的革命和建設(shè)實(shí)踐與他讀的書存在什么關(guān)系，在他擇書、讀書、用書的過程中發(fā)生了什么樣的故事等。

三個部分條分縷析，揭示出毛澤東很多寶貴的讀書方法，啟迪讀者如何科學(xué)讀書。一是經(jīng)典的和重要的書反復(fù)讀?！睹珴蓶|讀書筆記精講》舉了很多例子說明。如《共產(chǎn)黨宣言》，毛澤東“看了不下一百遍”，他說每閱讀一次，都有新的啟發(fā)。如《紅樓夢》，20世紀(jì)50年代，毛澤東對人說自己已經(jīng)讀了五遍《紅樓夢》。此后，他又十五次索要過《紅樓夢》。同一本書反復(fù)讀，因每次閱讀背景、心境不同，理解和發(fā)現(xiàn)也會有所不同，這樣，書的價值就得到最大限度的發(fā)掘。二是相同題材內(nèi)容的書，毛澤東習(xí)慣把不同的甚至觀點(diǎn)相反的著述對照起來讀。例如，他讀美國歷史的書，不光讀馬克思主義學(xué)者寫的，也讀資產(chǎn)階級學(xué)者寫的。毛澤東一直強(qiáng)調(diào)要閱讀一些和自己觀點(diǎn)相反的書，包括反面的書。三是讀書習(xí)慣于“手到”。毛澤東看書時習(xí)慣動手做筆記，寫批注。他讀書時所做的批示、批注和批語數(shù)量很多。

三、思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良，體現(xiàn)了精品出版

1.思想精深

毛澤東是偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，他對馬克思列寧主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻(xiàn)及對共產(chǎn)黨的理論貢獻(xiàn)被稱為毛澤東思想?！睹珴蓶|讀書筆記精講》是一部全面、客觀解析毛澤東一生讀書筆記的著作，全景式地展示了毛澤東一生的讀書生活，有助于讀者深入了解毛澤東思想的理論形成淵源，增強(qiáng)讀者對毛澤東思想和黨史、國史的認(rèn)識，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會毛澤東管黨治黨的經(jīng)驗(yàn)。讀者可從毛澤東一生的讀書筆記中了解黨和人民的革命斗爭歷程、斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進(jìn)文化、中華民族最深層的精神追求，所以，《毛澤東讀書筆記精講》是一部把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中國共產(chǎn)黨的革命文化和社會主義先進(jìn)文化很好地結(jié)合在一起的經(jīng)典著作。

2.藝術(shù)精湛

《毛澤東讀書筆記精講》從內(nèi)容到語言都體現(xiàn)了精湛的藝術(shù)。主編陳晉是中央文獻(xiàn)研究室副主任、著名的毛澤東研究專家，這保障了本書取材的權(quán)威性。在《毛澤東讀書筆記精講》中，陳晉延續(xù)了其客觀、平實(shí)、生動的敘述方式，使本書極具可讀性。本書是陳晉及其團(tuán)隊(duì)幾十年的心血之作，書中搜集了《毛澤東傳》《毛澤東年譜》等文獻(xiàn)性史料及最新的研究成果，全面反映了毛澤東從少年到晚年的閱讀情況，時間跨度大，保證了內(nèi)容的豐富性、全面性。材料選取上以準(zhǔn)確性、文獻(xiàn)性為準(zhǔn)則，保證本書的文獻(xiàn)保存價值和工具書性質(zhì)。值得一提的是，兩個附錄《與毛澤東一生閱讀有關(guān)的三十一個書目》《從三十一個書目看毛澤東不同時期的閱讀重點(diǎn)》的編寫是本書最大的亮點(diǎn)，此前未有人做過，極具學(xué)術(shù)價值。本書內(nèi)容豐富、權(quán)威、全面、有新意，語言生動，堪稱一部藝術(shù)精品。

3.制作精良

《毛澤東讀書筆記精講》制作過程科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，組稿、編校、設(shè)計(jì)、印前制作、印刷等環(huán)節(jié)均精心制作。組稿時，陳晉主編及其研究團(tuán)隊(duì)秉持廣泛收集、嚴(yán)肅選取、客觀解析的原則，保證內(nèi)容的正確與客觀；編校上，嚴(yán)格執(zhí)行“三審三?！保屑?xì)核校所有文字和史實(shí)，避免有錯漏；封面、版式的設(shè)計(jì)數(shù)易其稿，設(shè)計(jì)出莊重、大氣的封面和版式；裝幀設(shè)計(jì)上，精心選紙，裝幀精美，給讀者最舒適的閱讀體驗(yàn)。

|參考文獻(xiàn)|

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