周敏

[摘 要]由于環(huán)境限制和初中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)難度的加大，很多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)失去興趣，而“學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)材料的興趣”。因此，本文主要闡述了如何提高初中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的策略。

[關(guān)鍵詞]中學(xué)；英語(yǔ)；興趣；策略

海涅說“言語(yǔ)之力，大到可以從墳?zāi)箚拘阉廊?，可以把生活者活埋，把侏儒變成巨無(wú)霸，把巨無(wú)霸徹底打垮”。而英語(yǔ)作為一門國(guó)際語(yǔ)言，也有著至關(guān)重要的作用。它是通往世界的大門，它是連接我們和世界的橋梁。A foreign language is a power， like the wings of a bird and the windows of a house.外語(yǔ)是一種能力，像鳥的翅膀，像房子的窗口。所以我們要學(xué)英語(yǔ)，而且還要學(xué)好英語(yǔ)。

我所在的縣城是從小學(xué)三年級(jí)開設(shè)英語(yǔ)的，孩子們接觸英語(yǔ)并不是很早，并且小學(xué)只是一個(gè)初步的了解，知識(shí)并不深入。在步入初中之后，詞匯量加大，語(yǔ)法變多，知識(shí)也更深，更難。很多學(xué)生突然感到學(xué)習(xí)英語(yǔ)變得困難，并且枯燥乏味，對(duì)英語(yǔ)失去了興趣，覺得英語(yǔ)就是一只攔路虎，是不可跨越的障礙。眾所周知，興趣是鼓舞和推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺動(dòng)機(jī)，是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思維，探求知識(shí)的內(nèi)在動(dòng)力。布魯納說：“學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)材料的興趣”。因此學(xué)生一旦失去了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，便加重了這門課的負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)效率也事倍功半。而教師在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面就顯得尤為重要了。以下是我從三方面談一下我的一些見解和方法：

一、以學(xué)生為主，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，任何學(xué)習(xí)都需要學(xué)生自己動(dòng)起來(lái)，所以我們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo)，讓學(xué)生主動(dòng)積極的參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。

1.小組合作，分角色對(duì)話

根據(jù)每課的情景，創(chuàng)設(shè)一段對(duì)話，讓學(xué)生模仿錄音分角色進(jìn)行練習(xí)或表演。比如學(xué)到如何買東西那一課，讓學(xué)生創(chuàng)設(shè)出一個(gè)商店，其他學(xué)生可以充當(dāng)顧客。練習(xí)“Can I help you？”，“How much is it/are they？”等相關(guān)句型。這樣既達(dá)到了口語(yǔ)練習(xí)的目的，又增加了趣味性，活躍了課堂氣氛，也鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)。讓學(xué)生愛上說英語(yǔ)，在循序漸進(jìn)中提高口語(yǔ)技能，感受學(xué)英語(yǔ)的樂趣。

2.每人每周準(zhǔn)備一篇英文小故事，或名言警句，諺語(yǔ)，俗語(yǔ)

讓學(xué)生周末回家搜索一些有趣的英文小故事，笑話，周一的時(shí)候拿到課堂上來(lái)展示，講給大家聽。其他學(xué)生可進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)。也可以找一些名言警句，俗語(yǔ)，諺語(yǔ)，在課前寫在黑板上供大家欣賞，可鼓勵(lì)學(xué)生摘抄。如一些勵(lì)志的句子“There is but one secret to success成功只有一個(gè)秘訣—永不放棄?！边@既是良好學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng)，又增加了學(xué)生的知識(shí)量和詞匯量。這些勵(lì)志的句子也能對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)。提高學(xué)習(xí)的積極性。

3.唱英文歌

音樂能使人快樂，當(dāng)然我們這些可愛的天使也喜歡音樂，那么英文歌也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。初一上冊(cè)每篇課文的part2是說唱歌曲，每節(jié)課給學(xué)生聽兩遍，學(xué)生們都很興奮，有了更好的精神面貌和學(xué)習(xí)的積極性。除此之外，每個(gè)月空出一節(jié)課給學(xué)生學(xué)唱一首英文歌。使他們找到英語(yǔ)的樂趣，覺得這門課也不是那么枯燥乏味的，并且給學(xué)生養(yǎng)成了學(xué)唱英文歌的習(xí)慣，有助于提高學(xué)生的聽力技能，口語(yǔ)技能和對(duì)句子意思的理解。

二、增加課外接觸英文的機(jī)會(huì)

如果僅僅把學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間局限在課堂上，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以除此之外，還應(yīng)充分運(yùn)用課余時(shí)間。

1.看英文電視節(jié)目

學(xué)生周末看電視放松時(shí)，可以選一些英文電視節(jié)目觀看。比如一些英文的動(dòng)畫片：《冰河世紀(jì)》、《海底總動(dòng)員》等。都是初中學(xué)生這個(gè)年齡比較喜愛的，有很高的趣味性。同時(shí)這些電影里面的語(yǔ)句比較簡(jiǎn)單易懂，語(yǔ)速也不快，適合初中生觀看。使他們把休息娛樂和學(xué)習(xí)完美的結(jié)合在一起。既培養(yǎng)了他們對(duì)英語(yǔ)的興趣，同時(shí)也加大了他們的詞匯量，并且對(duì)聽、說、讀的能力都有提高。

2.讀英文書刊

學(xué)生在課余時(shí)間也可以讀一些相關(guān)的英文書刊、報(bào)紙、等。比如《21世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》，都是一些學(xué)生感興趣的話題，所以能促進(jìn)學(xué)生去閱讀。閱讀英文書刊報(bào)紙的形式不同于課本，換了一種形式，可以給學(xué)生一種新鮮感。就如同一個(gè)人每天用同一個(gè)碗吃飯，可能會(huì)有所厭煩。但給他換一個(gè)不同顏色，不同花樣的碗，他可能會(huì)突然興趣大增，食欲大增一樣。變換所要閱讀文章的形式對(duì)提高學(xué)生興趣也是有幫助的。

3.生活處處有英文

在平時(shí)的日常生活中，英語(yǔ)也是隨處可見的。如電視開關(guān)之類上的“on”打開，“off”關(guān)閉。菜單上的menu?！癗o Parking”禁止停車。一些簡(jiǎn)稱：NBA美國(guó)職業(yè)籃球賽，CCTV中央電視臺(tái)。還有一些標(biāo)牌，如：“Children and Women First”婦女兒童優(yōu)先，“On Sale”減價(jià)。只要大家處處留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中英文無(wú)處不在，將學(xué)與用相結(jié)合，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所學(xué)的必有所用，那就會(huì)有一定的成就感。

三、教師應(yīng)提高自身水平，設(shè)置豐富多彩的課堂內(nèi)容

對(duì)于教師來(lái)說，也應(yīng)不斷提高自己的道德品質(zhì)、語(yǔ)言知識(shí)、文化知識(shí)、和理論水平，不斷更新專業(yè)知識(shí)。努力鉆研，設(shè)置豐富多彩的課堂形式和內(nèi)容。

1.運(yùn)用多媒體教學(xué)

教師應(yīng)該在備課上多下功夫設(shè)置內(nèi)容豐富的幻燈片，插入一些與課堂內(nèi)容相關(guān)的圖片，小視頻。圖片應(yīng)色彩鮮艷，有趣味性。小視頻不宜太長(zhǎng)，兩到三分鐘，要有感染力，能一下拉住學(xué)生的注意力，使得學(xué)生對(duì)這節(jié)課充滿期待，精神飽滿的進(jìn)行下去。當(dāng)然也不能有太多的圖片而忽視了正文內(nèi)容，也要突出重點(diǎn)難點(diǎn)，圖片小視頻之類的只是開胃小菜，用來(lái)吊起學(xué)生的胃口，激發(fā)學(xué)生對(duì)課堂的興趣。

2.創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)

我認(rèn)為不是每節(jié)課都必須要用多媒體的，只要我們的課堂是以學(xué)生為主。有時(shí)我們也可以設(shè)置一些有趣的環(huán)節(jié)，比如讓學(xué)生設(shè)身處地的像表演小品一樣操練句型，也可以運(yùn)用卡片畫一些圖案，來(lái)進(jìn)行單詞的識(shí)記。除此之外，還可以玩一些游戲。比如搶椅子：讀單詞或句子的同時(shí)，繞著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)老師說停時(shí)看誰(shuí)以最快的速度搶到椅子，搶到者加分。但是切記教師一定要把控住度，不能讓學(xué)生只是笑了玩了，而沒有學(xué)到東西。

總之，對(duì)于一門外語(yǔ)而言，興趣的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。我們沒有語(yǔ)言環(huán)境，教師應(yīng)通過各種途徑激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣，從而極大地提高學(xué)習(xí)效率。把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣作為提高學(xué)生英語(yǔ)水平的首要前提來(lái)認(rèn)識(shí)，相信學(xué)生對(duì)這門課會(huì)有全新的認(rèn)識(shí)，輕輕松松學(xué)好英語(yǔ)。