趙建

摘 要 黨性教育是干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。開州黨校堅持把黨性教育貫穿干部教育培訓(xùn)全過程，不斷探索黨性教育系統(tǒng)化“五大模塊”的有機融合，創(chuàng)新性地以黨性分析貫穿整個教學(xué)過程，實施“三步走”培訓(xùn)新模式，提高了黨性教育的針對性和實效性。

關(guān)鍵詞 黨性教育 系統(tǒng)化 黨性分析 創(chuàng)新模式

中圖分類號：D261 文獻標(biāo)識碼：A

為認真貫徹落實習(xí)近平總書記在全國黨校工作會議上的重要講話精神，開州黨校堅持黨校姓黨原則，突出抓好黨的理論教育和黨性教育這個主業(yè)主課，在今年所有主體班次嚴格推進黨性教育系統(tǒng)化，積極促進理論教育、傳統(tǒng)教育、典型教育、實崗鍛煉和黨性分析“五大模塊”的有機融合，創(chuàng)新性地以黨性分析貫穿整個教學(xué)過程，實施“三步走”培訓(xùn)新模式。

1重讀入黨志愿書，找尋初心，增強思想自覺

為推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，組織學(xué)員積極開展“重讀入黨志愿書”學(xué)習(xí)交流會，圍繞“找尋初心，做到‘四個合格” 主題進行學(xué)習(xí)討論，加深對“入黨為什么”這個問題的理解和感受，真正“在思想上入黨”，不斷增強思想自覺。鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道專職副書記進修班陳章木、萬明、蔡麗、邱令、朱泯宇、胡軍、周義琴等6位學(xué)員作為黨員代表重讀了入黨志愿書。有著20多年黨齡的陳章木同志重溫入黨志愿書，重新找到了自己青春年少時的美好情懷；萬明、蔡麗、邱令同志結(jié)合個人的成長歷程，懇談了對黨的認識的逐漸加深；朱泯宇、胡軍、周義琴同志介紹了自己的入黨動機、入黨經(jīng)歷和入黨以來的心路歷程。部門區(qū)管副職領(lǐng)導(dǎo)干部進修班余愛東、陳曉靜、徐迎春、肖墻林等4位學(xué)員通過重讀入黨志愿書，闡述和分享了自己多年來對黨始終如一的情感，查擺和剖析了自身存在的問題，立志要向老黨員看齊、向身邊的好黨員看齊，時刻保持黨員的純潔性，做到在思想上真正入黨，做政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員。

2創(chuàng)新現(xiàn)場教學(xué)模式，勿忘初心，增強政治自覺

為有效促進理論教育與傳統(tǒng)教育、典型教育相結(jié)合，大幅提升培訓(xùn)實效，不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方式方法，圍繞“勿忘初心，增強‘四個意識”主題開展現(xiàn)場教學(xué)，充分利用革命傳統(tǒng)教育基地（劉伯承同志紀(jì)念館及故居）和廉政教育基地（開州區(qū)看守所）作用，加深對“在黨干什么 ”這個問題的理解和感受，真正“在政治上入黨”，不斷增強政治自覺。

（1）注重榜樣引領(lǐng)示范作用。深入挖掘“劉帥精神”的豐富內(nèi)涵，積極開展“劉帥銅像前重溫入黨誓詞”、“參觀劉帥生事跡展”、“聆聽劉帥精神報告會”、“觀看劉帥宣傳片”等一系列活動，號召學(xué)員學(xué)習(xí)傳承“劉帥精神”，弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道專職副書記進修班學(xué)員譚小朝表示，劉帥的一生和其獨特的人格魅力值得我們后人永遠敬仰，劉帥紀(jì)念館和故居作為革命傳統(tǒng)教育基地要繼續(xù)發(fā)揮好作用，讓更多的人來參觀學(xué)習(xí)、緬懷先烈，讓革命傳統(tǒng)發(fā)揚光大，永放光芒。

（2）發(fā)揮反面典型警示作用。帶領(lǐng)學(xué)員到開州區(qū)看守所進行警示教育，實地參觀看守所監(jiān)控室、民警辦公區(qū)、提審區(qū)、醫(yī)療室等場所，以反面典型的深刻教訓(xùn)，教育學(xué)員牢固樹立底線思維和紅線意識。不少學(xué)員對此表示深受震撼，身臨其境的教育、看守所的高墻與現(xiàn)實的反差，凈化了心靈，升華了黨性。目前，到劉伯承同志紀(jì)念館及故居接受革命傳統(tǒng)教育、到開州區(qū)看守所進行警示教育已成為主體班次學(xué)員的必修課，學(xué)員滿意率超過95%。大家紛紛表示，在今后的工作中，將以劉帥典型為標(biāo)桿，以反面典型為鏡鑒，始終牢記組織交付的工作，做到在政治上真正入黨，進一步增強“四個意識”特別是核心意識和看齊意識，做對黨忠誠的模范黨員。

3開展訪貧問苦活動，砥礪前行，增強行動自覺

為進一步加強學(xué)員實崗鍛煉和提高學(xué)員黨性修養(yǎng)，鞏固和深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)成效，引導(dǎo)學(xué)員深入基層開展“訪貧問苦”活動，圍繞“砥礪前行，爭做“四有干部” 主題進行實崗鍛煉，加深對“為黨做什么”這個問題的理解和感受，真正“在行動上入黨”，不斷增強行動自覺。4月6日-7日，鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道專職副書記進修班全體學(xué)員在班支委的組織下，前往滿月鄉(xiāng)雙坪村開展訪貧問苦活動。學(xué)員們與村民代表舉行座談，聽取村支書和村主任以及村民代表對雙坪村的情況匯報，分頭對該村的20戶貧困戶進行走訪慰問。每到一戶，學(xué)員們都詳細了解農(nóng)戶家庭情況，探尋貧困原因，送上慰問金并積極為他們脫貧致富出謀劃策。訪貧問苦活動的開展，讓廣大學(xué)員走向社會實踐第一線，獻計脫貧攻堅工作，為開州區(qū)堅決打贏脫貧攻堅這場硬仗做了一系列實事，深受當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u。滿月鄉(xiāng)雙坪村支部書記凌發(fā)坤表示，這次黨員干部到雙坪村開展訪貧問苦活動非常有意義，全村20戶貧困戶都得到了幫助，希望這樣的活動在以后要多搞實搞，走向制度化、常態(tài)化和品牌化。在全體學(xué)員黨性分析材料交流會上，很多學(xué)員就對凌支書的觀點予以支持和贊同，紛紛表示要多下基層聽民聲解民憂，增強工作責(zé)任感和使命感，做到在行動上真正入黨，做“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的好干部。

實施黨性分析“三步走”是開州黨校著力提高黨性教育針對性、實效性的創(chuàng)新舉措，也是激發(fā)學(xué)員增強思想自覺、政治自覺、行動自覺的重要途徑。下一步，開州黨校將抓好黨性分析與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化的結(jié)合，與全區(qū)“勇?lián)?dāng)強執(zhí)行”專項行動的結(jié)合，與學(xué)員思想、政治、行為調(diào)研的結(jié)合，進一步抓細、抓實、抓出成效，確保黨性教育入腦入心見行動。