剛遇到你時，我就覺得你像一本書，但隔著一層厚厚的書皮，怎么看都看不到內(nèi)里；后來，我才慢慢地讀出了你的有趣；而今，細細品味，更是讀出了萬般依賴與不舍。

剛入學，文老師不知道打著什么如意算盤，竟把全班分為幾個小組，這學期也因此成為我印象最深刻的一學期，因為這一學期實在太“好玩”了。分完組后，我第一次和女生做同桌，那就是你——慧！那時，我的生活才開始和你有了更多的交集。

你是傳說中文科好到逆天的那種人，戴近視眼鏡，留齊耳短發(fā)，一副抗戰(zhàn)劇中女英雄的標準樣兒。一開始，我還抱怨老師不讓我和其他男生坐，但因為是老師的決定，我只能選擇服從。

作為組長的我肯定是要各方面都比組員優(yōu)秀的，然而你的語文、歷史等文科竟都比我好，我對比深感不服。沒錯，我就是爭強好勝，然而次次跟你比，我卻次次輸。好吧，我是比不贏你，但數(shù)學你也比不過我?？傊?，我做語文題目時就以你為“假想敵”，誰叫你語文成績好得讓人羨慕嫉妒恨呢？聽你說得最多的一句話就是——“哈哈，我語文又比你高N分！”然后我就看見你一臉得意的樣子。記得某次數(shù)學考試后，我也拿出數(shù)學卷子在你面前炫耀，就見你轉過頭去，輕哼一句，甩給我一個絕望的后腦勺。難道只允許你嘚瑟，就不允許我稍微那么顯擺一下？女孩子的心思呀，真的就像霧里看花，我只有“呵呵”地傻笑了！

為了和你有競爭的資本，我開始努力學習，到了后來，我的成績在班上名列前茅，數(shù)學就不用說了，上課“出風頭”那是平常事，反正很少有我做不出的題。記得一天上課，數(shù)學老師在講新課，她先畫了一個圖：有一只螞蟻從A島到B島，有兩條路可以走，第一是直接到B島，第二是先到C島，再到B島，問哪條路更短。這種題目太簡單了，我想。然而老師卻把答題機會給了你，你從容不迫地站起來，口中吐出四個字——“勾股定理”。我頓時蒙了，這不是直角三角形的知識嗎？不過，全班同學知道這個名詞的估計寥寥可數(shù)吧。就見老師眉頭微皺，沉思片刻后說：“這個還沒有用到‘勾股定理吧？你莫不是夢游去了？”數(shù)秒后，全班同學從鴉雀無聲變得哄堂大笑，我更是笑得前俯后仰，羞得臉蛋通紅的你狠狠地剜了我一眼，我只好收回快溢出的笑，低頭假裝翻看數(shù)學書。讀你，讀到你的出糗，的確是件很有趣的事！

……

時光如梭，點點滴滴在我心底深深淺淺地鋪陳，所到之處，文字如茵。感謝有你，陪我走過這段美好的校園生活，那些故事，我會永遠珍藏。

——湖南桃江縣桃花江鎮(zhèn)二中166班 羅乾泰《讀你》