韋旭智

[摘 要]在政治中考復(fù)習(xí)中，教師應(yīng)幫助學(xué)生明確復(fù)習(xí)方向，重構(gòu)知識(shí)體系，注重對(duì)學(xué)生答題方法和技巧的指導(dǎo)，通過精選精講精練，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而大大提高中考政治學(xué)科的復(fù)習(xí)效率。

[關(guān)鍵詞]思想政治；中考復(fù)習(xí)；有效性

[中圖分類號(hào)] G633.2[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 16746058（2017）16006601

政治中考復(fù)習(xí)范圍廣、時(shí)間少（課時(shí)少）、任務(wù)重，加上試題靈活多變，要在中考中取得優(yōu)異成績(jī)并不是一件容易的事。如何提高政治中考復(fù)習(xí)的有效性，本人結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談幾點(diǎn)做法。

一、認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明，明確復(fù)習(xí)方向

法國(guó)哲學(xué)家狄德羅有這樣一句格言，“世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?，可見把握方向的重要性。要提高中考?fù)習(xí)的有效性，首先要明確復(fù)習(xí)方向。課程標(biāo)準(zhǔn)和中考考試說明不僅是師生復(fù)習(xí)備考的依據(jù)，也是命題人員命題的依據(jù)，在復(fù)習(xí)備考前，作為畢業(yè)班的教師和學(xué)生都必須認(rèn)真研讀。首先要了解考試的范圍，各知識(shí)點(diǎn)的考查要求及重難點(diǎn)，把握復(fù)習(xí)的正確方向。其次要熟悉試卷的題目類型、分值比例等，在復(fù)習(xí)中做到有的放矢。

二、對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類整合，分塊復(fù)習(xí)

眾所周知，我們能在圖書館上百萬冊(cè)的書籍中迅速地找到自己需要的那本，是因?yàn)檫@些書籍經(jīng)過了分類整合，可見分類整合的重要性。在中考復(fù)習(xí)中，筆者把初中政治教材的知識(shí)點(diǎn)也進(jìn)行了分類整合，分為三大塊：一是道德部分，二是法律部分，三是國(guó)情部分。例如把法律部分知識(shí)整合為30個(gè)知識(shí)點(diǎn)。如，（1）法律的三個(gè)特征：①法律是由國(guó)家制定和認(rèn)可的；②法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性（法律的最主要特征）；③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。（2）依法治國(guó)是我國(guó)治國(guó)的基本方略；依法治國(guó)的核心是依憲治國(guó)（依法治國(guó)中的法是指憲法和法律）……此外，對(duì)照中考說明把每一部分的知識(shí)點(diǎn)又分為理解、記憶、運(yùn)用三方面。通過整合歸納，幫助學(xué)生形成較為完整的知識(shí)體系。接著對(duì)三大塊進(jìn)行分塊復(fù)習(xí)，分塊復(fù)習(xí)是復(fù)習(xí)中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)之一。常言道，巧婦難為無米之炊。要想在中考中取得好的成績(jī)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵，不管中考題目如何多變，都萬變不離其宗，答案源于教材。為了使學(xué)生較好地掌握基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù)。一節(jié)課45分鐘，前25～30分鐘，要求學(xué)生按教師布置的任務(wù)進(jìn)行復(fù)習(xí)，后15～20分鐘，針對(duì)本節(jié)課復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行小測(cè)試，從而達(dá)到夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的目的。

三、注重對(duì)學(xué)生答題方法和技巧的指導(dǎo)，提高答題的準(zhǔn)確率

在平時(shí)的考試中，我們不難發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，但考試成績(jī)不理想，原因是多方面的，但最主要的原因是沒有掌握答題的方法和技巧。在復(fù)習(xí)備考中，筆者特別注重對(duì)學(xué)生答題方法和技巧的指導(dǎo)。如在指導(dǎo)學(xué)生解答選擇題時(shí)，要求學(xué)生按“三步排除法”解答：第一步，排除絕對(duì)化的選項(xiàng)（除反向選擇題及個(gè)別特殊除外）；第二步，排除本身表述錯(cuò)誤的選項(xiàng)；第三步，排除與材料無關(guān)的選項(xiàng)，并選擇典型例題進(jìn)行講解。

例：2012年10月25日，隨著第16顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道，我國(guó)北斗導(dǎo)航工程區(qū)域組網(wǎng)順利完成。這一具有自主產(chǎn)權(quán)的重大科技成果表明（）

A.我國(guó)取得的一切成績(jī)完全依靠科技創(chuàng)新

B.我國(guó)科技總體水平已居世界前列

C.我國(guó)正努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家

D.我國(guó)應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)

【解析】A選項(xiàng)的表述絕對(duì)化，我國(guó)取得的一切成績(jī)并不是完全依靠科技創(chuàng)新，故排除；B選項(xiàng)的表述錯(cuò)誤，我國(guó)科技總體水平已居世界前列的說法不符合我國(guó)國(guó)情，夸大了事實(shí)，故排除；D選項(xiàng)中我國(guó)應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的表述與題目所給的材料無關(guān)，材料強(qiáng)調(diào)的是科技成果，故排除。排除A、B、D，故選C。教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)題目所給材料，結(jié)合相關(guān)知識(shí)點(diǎn)靈活答題，提高學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)去分析、解答相關(guān)中考試題的能力，通過對(duì)學(xué)生答題方法與技巧的指導(dǎo)，大大提高學(xué)生答題的準(zhǔn)確率。

四、精選精講精練，提高復(fù)習(xí)效率

臨近中考，我們不難發(fā)現(xiàn)，教師手中有大量的復(fù)習(xí)資料和中考模擬試卷，沒有經(jīng)驗(yàn)的教師往往會(huì)不加選擇全部采用，這樣做一方面增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，另一方面降低了復(fù)習(xí)效率。臨近中考，學(xué)生時(shí)間精力有限，教師一定要減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高復(fù)習(xí)的有效性。一是要精選資料，資料不是越多越好，教師要根據(jù)考試說明、常考點(diǎn)和熱點(diǎn)精選資料。二是精講精練，對(duì)于學(xué)生會(huì)做的，不講、少做；對(duì)于學(xué)生有疑問的、不會(huì)的，特別是重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、熱點(diǎn)要精講精練，做到講練結(jié)合，及時(shí)反饋，從而提高復(fù)習(xí)效率。

總之，在中考政治復(fù)習(xí)中，教師一定要指導(dǎo)學(xué)生找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向，整合所學(xué)知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)去分析、解決中考試題的能力，提高做題的效率，讓學(xué)生以良好的狀態(tài)迎接中考，從而取得優(yōu)異的成績(jī)。

（責(zé)任編輯 袁 妮）