顧偉
摘要:由于電能的廣泛使用,人們的生產(chǎn)和生活已離不開電,對于維修電工的需求也越來越大。本文介紹了電工的識圖、電工元器件的安裝、布線和排故的要求以及注意事項。
關(guān)鍵詞:維修電工 識讀電氣原理圖 布線 通電檢驗 排除故障
當今社會,電能的使用越來越廣泛,企業(yè)和人們對電能的依賴也越來越強。因此,電工作為電力系統(tǒng)中最基礎(chǔ)的工作者,作用變得越來越重要。在實際工作和生活中,為了保證電能的正常使用和電氣設(shè)備正常運行,電工必須根據(jù)電氣原理圖,才能正確開始識圖、安裝、布線、通電調(diào)試和排故。
一、識讀電氣原理圖
在學(xué)習(xí)前,學(xué)生要做好充分的準備工作。比如在學(xué)習(xí)電工識圖時,學(xué)生首先要理解各元器件、符號和字母表示的意思,然后了解各電氣元器件的功能、結(jié)構(gòu)和工作原理;在學(xué)習(xí)看圖紙時,學(xué)生要看主標題欄、有關(guān)說明和元器件清單,從整體上認識電氣原理圖。
電氣原理圖分為主電路和控制電路兩部分,在識圖時,學(xué)生要先看主電路,再看控制電路??粗麟娐窌r,學(xué)生要從用電設(shè)備開始,經(jīng)控制電器元件,依次往電源端看;看控制電路時,學(xué)生要先看主電源,再順次看各條支路??刂齐娐返母鳁l支路和被控制的主電路一一對應(yīng)。
二、安裝元器件
元器件的安裝是電工裝配和接線的基礎(chǔ),按要求合理安裝元器件,有利于接線和維修。在安裝元器件前,學(xué)生要先熟悉圖紙及技術(shù)要求,檢查元器件型號、規(guī)格、數(shù)量等與圖紙是否相符。在安裝元器件時,學(xué)生應(yīng)考慮操作和接線方便,操作時不能受到空間或相鄰元件的影響,尤其不能觸及帶電體。
在安裝元器件時,學(xué)生要將元器件安裝在相應(yīng)的支架(座)或安裝板上,再將支架或安裝板裝在箱體上。如果接線不方便,學(xué)生可以先接線,然后把支架和安裝板裝在箱體上。另外,學(xué)生還要注意:第一,各元器件間左右和上下位置應(yīng)均勻,調(diào)整時不得用螺絲刀柄和錘子敲擊元器件;第二,接地線時,學(xué)生要充分考慮連續(xù)性,箱體內(nèi)的接地墊圈通過螺栓連接時,應(yīng)采用相應(yīng)規(guī)格;第三,在安裝因震動易損壞的元器件時,學(xué)生應(yīng)在元器件和安裝板之間加裝橡膠墊減震。
三、布線
1.布線原則
電氣原理圖的接線分為主電路和控制電路兩部分,這兩部分要分開接線,一般先接控制電路,再接主電路。電氣原理圖接線通常有兩種方式:一種是板上平面布線,另一種是線槽布線。板上平面布線用單股硬線,線槽布線用多股軟銅線。用單股硬線接線時,學(xué)生要剝除導(dǎo)線端的絕緣層,套上編碼管,把銅芯插入接線柱即可;用軟線接線時,學(xué)生要用接線耳連接,常用針形和U形的接線耳,并套上編碼管。另外,學(xué)生還要注意:接線時,同一端子上接線不能超過兩根導(dǎo)線;導(dǎo)線連線時要一線到底,中間不可有接頭;電源線、接地線需用0.75平方毫米以上電線;板上平面布線應(yīng)橫平豎直,走線要相互靠緊,無交叉、架空線;主電路和控制電路線顏色要區(qū)分,走線要分開,同一單元的相同元件走線方式應(yīng)一致;編碼管的編號與圖紙應(yīng)一致。
2.接線工藝
接線工藝是一個工程質(zhì)量的標志。在接線時,對于接線柱絕緣臺,學(xué)生要做到無損傷、無放電痕跡和完整無裂紋;對于接頭要無壓絕緣層,無露銅過長,線芯絕緣與接線端子壓接部分之間的芯線長度不大于2毫米;對于線芯來說,剪線要平整,線頭要整齊切斷,無長短不齊現(xiàn)象。導(dǎo)線和螺絲相連接時,導(dǎo)線的金屬端子要扳圓,圓的內(nèi)徑略大于螺絲的外徑,接線時圓的方向為沿著螺絲擰緊的方向,螺絲上方有墊圈。整體走線無交叉布線、架空線。
四、通電校驗
電氣圖裝配和接線完成后,最后一個環(huán)節(jié)是通電校驗。在通電前,學(xué)生要先用萬用表電阻檔測量整個電路有無短路和斷路故障。若有故障,學(xué)生在通電前要檢修,待故障檢修排除后,方可通電。
五、排除故障
為了更快、更好地排除故障,電工要按照一定步驟。首先,電工查看故障現(xiàn)象,一般的故障現(xiàn)象為短路、斷路等。無短路現(xiàn)象時,電工可通電看故障現(xiàn)象;其次,電工可根據(jù)原理圖,確定故障可能出現(xiàn)的最小范圍;接著,電工用萬用表檢查故障,查到后進行修復(fù);最后,故障修復(fù)后,電工再用萬用表檢查,無故障后,電工通電試驗,確定故障已經(jīng)修復(fù)。如沒有修復(fù),電工應(yīng)重復(fù)上述步驟。
(作者單位:江蘇省啟東中等專業(yè)學(xué)校)