国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

優(yōu)秀排球運動員的專位心理特征

2017-06-17 09:06盛亞洲馬士龍
體育時空 2017年5期
關(guān)鍵詞:心理特征排球

盛亞洲+馬士龍

2.四川民族學(xué)院 四川·康定 626000)

中圖分類號:G842 文獻標(biāo)識:A 文章編號:1009-9328(2017)05-000-02

摘 要 排球運動員每個專位都有各自的職能,每個位置上運動員的性格特點、心理特點不盡相同,對于專位運動員的最佳心理特征,本文給予分析總結(jié),為選拔排球運動員提供參考。

關(guān)鍵詞 排球 專位 心理特征

一、優(yōu)秀排球運動員心理特征綜合研究

在女排五連冠黃金一代時期,戴敏(1987)曾在“排球運動員心理特征與社會性控制”一文中論述了優(yōu)秀排球運動員的心理特征,她認(rèn)為排球運動員必須具備興奮性和靈活性的神經(jīng)過程,要求條件反射建立迅速、分化精細(xì),同時要求運動員具備主動、謙讓、協(xié)作的配合精神。此外作者還指出了興奮型、活潑型、安靜型的三種個性氣質(zhì)類型是優(yōu)秀排球運動員所應(yīng)該具備的。這是前人對排球運動員的心理特征的初步探討。

聶慧和王彤(2012)在“排球運動員比賽中心理因素研究動態(tài)”一文中指出優(yōu)秀的排球運動員應(yīng)該有必勝的自信心,不管是逆境還是順境,都應(yīng)該充滿激情、自信的打好每一個球[1]。

于亞軍在“青少年排球運動員的心理特征”一文中指出了青少年排球運動員心理狀態(tài)的種種不足:情緒穩(wěn)定性差、易緊張焦慮、目的性不明確、自信心不足、適應(yīng)能力差、意志品質(zhì)低等,這樣從側(cè)面也反應(yīng)出了一個優(yōu)秀的運動員應(yīng)該具有的心理品質(zhì)[2]。

古松等(2012)在“中日高校男女排球運動員心理競技能力特征的比較研究”一文中對比了中日高校的一些心理品質(zhì),得出中國高校運動員在情緒穩(wěn)定與集中、自信、比賽能力、團隊意識、忍耐力、自我控制能力、放松能力、注意集中力、自信心、果斷力、預(yù)測力、判斷力、協(xié)調(diào)團結(jié)方面比日本高校運動員要優(yōu)秀,而日本高校運動員在自我實現(xiàn)欲望、勝利欲望兩個方面比中國高校運動員要優(yōu)秀[3]。除了對比結(jié)果外,從側(cè)面也得出優(yōu)秀排球運動員所應(yīng)該具備的這些心理品質(zhì)。

二、優(yōu)秀排球運動員心理特征專位研究

(一)二傳的專位心理特征研究

在專位隊員心理特征的研究上,國內(nèi)對于二傳手的研究比較多。聶慧和王彤(2012)在“排球運動員比賽中心理因素研究動態(tài)”一文中認(rèn)為二傳手的氣質(zhì)類型應(yīng)該是膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì),只有那種適應(yīng)能力強、沉著冷靜、情緒穩(wěn)定、果斷、有進取心等性格特征的選手才適合做二傳。多血質(zhì)的運動員適合做主攻手,副攻隊員應(yīng)該是多血質(zhì)或多血---膽汁質(zhì),自由人應(yīng)該以膽汁質(zhì)為主[1]。

馬金鳳(2002)在“我國優(yōu)秀排球運動員二傳手的選材分析”一文中重點對二傳手的心理特點做了研究,他同樣認(rèn)為二傳手的氣質(zhì)類型應(yīng)該是膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì),需要具備沉著冷靜的思維、情緒穩(wěn)定、果斷[4]。

卞薇(1988)在“我國成年女排二傳手性格特征現(xiàn)狀及部分二傳手性格特征與其二傳行為關(guān)系的初探”中通過調(diào)查對比得出優(yōu)秀的二傳手的心理特點較樂群,情緒穩(wěn)定,好強、獨立積極,開朗,敢為,理智,著重實際,信賴,隨和,想象力較豐富,精明老練,安詳沉著,有自信心,較富有實驗精神,依賴集體,能自制,心平氣和。但抽象思維能力較低和較少責(zé)任感。性格外向、果敢、機警[5]。

張會春等(2002)在“論二傳隊員的心理素質(zhì)”一文中認(rèn)為二傳應(yīng)該具備充足的信心、頑強的意志、充沛而穩(wěn)定的情緒、清晰而穩(wěn)定的知覺、穩(wěn)定而靈活的注意、敏捷而深刻的思維[6]。

柯強等(2002)在“男排二傳手和攻手的情緒及反應(yīng)特征的探析”一文中用對比試驗的方法得出二傳在情緒的穩(wěn)定性、動作穩(wěn)定性、肌肉用力感、復(fù)雜反應(yīng)時等指標(biāo)上要明顯的優(yōu)于攻手[7]。

(二)主攻的專位心理特征研究

盧美珍(2002)在“排球主攻手扣球時心理狀態(tài)的特征表現(xiàn)及調(diào)控”一文中認(rèn)為主攻手應(yīng)該有較高的自信、較強的抗壓能力,目的性、動機性明確,積極性、適應(yīng)性是一個主攻手應(yīng)該具備的[8]。

聶慧和王彤(2012)在“排球運動員比賽中心理因素研究動態(tài)”一文中認(rèn)為多血質(zhì)的運動員適合做主攻手[1]。

柯強等(2002)在“男排二傳手和攻手的情緒及反應(yīng)特征的探析”一文中認(rèn)為攻手的簡單反應(yīng)時要快[7]。

對于前人在專位心理特征領(lǐng)域的研究對該領(lǐng)域開辟了一定的天地,對于科學(xué)的選材給予了一定的指導(dǎo),但是大部分前人的研究都是綜述性的討論,個別的有比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒炓约傲炕瘜Ρ取_z憾的是前人缺少各個位置的分別研究以及優(yōu)秀排球運動員普遍的心理特征的研究。

(三)氣質(zhì)類型的心理特征研究

張華(1994)在“排球運動員的選材應(yīng)考慮氣質(zhì)類型因素”一文中認(rèn)為在選材的時候盡量挑選接受能力強,愛好廣泛、性格開朗,在集體活動中有組織能力的多血質(zhì)氣質(zhì)類型的人和不服輸、斗志旺盛、不易疲勞、反應(yīng)敏捷、果斷、迅速的膽汁質(zhì)氣質(zhì)類型的人以及那些自制力強,反應(yīng)靈敏、沉著、冷靜,有共同協(xié)作精神的粘液質(zhì)氣質(zhì)類型的人[9]。

此外陳康在“對神經(jīng)類型作為排球心理選材一項指標(biāo)的研究”和張建在“對男排甲級隊運動員氣質(zhì)類型的研究”中也共同認(rèn)為優(yōu)秀排球運動員應(yīng)該具備的神經(jīng)氣質(zhì)類型為膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、多血質(zhì)[10]。

綜上前人對于優(yōu)秀排球運動員適宜的氣質(zhì)類型的研究無論是何種研究方法,涉及的指標(biāo)的多少,得出的結(jié)論都是相同的,那就是膽汁質(zhì)、粘液質(zhì)、多血質(zhì)的運動員適合排球項目。但是大家并沒有對該氣質(zhì)類型進行細(xì)分指標(biāo)的研究,對于如何精確的判別一個運動員是何種氣質(zhì)類型沒有一個量化的方法。

三、結(jié)論

(一)排球運動員的普遍心理特征:有較強的自信力,團隊協(xié)作意識,有較強的堅韌力,自控能力。

(二)二傳的心理特征應(yīng)是冷靜沉穩(wěn),理智、敢為。主攻手有較強的自信力、抗壓能力,果斷判斷能力。

(三)排球運動員的氣質(zhì)類型應(yīng)該是膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)。

參考文獻:

[1] 聶慧,王彤.排球運動員比賽中心理因素研究動態(tài)[J].體育研究與教育.2012.27(12):179-180.

[2] 于亞軍.青少年排球運動員的心理特征[J].運動心理.

[3] 古松,李麗,李建陽.中日高校男女排球運動員心理競技能力特征的比較研究[J].國際視野.2012.43(6).

[4] 馬金鳳.我國優(yōu)秀排球運動員二傳手的選材分析[J].西安體育學(xué)院學(xué)報.2002.19(3):111-112.

[5] 卞薇.我國成年女排二傳手性格特征現(xiàn)狀及部分二傳手性格特征與其二傳行為關(guān)系的初探[J].1988.

[6] 張會春,于秋生,盧國君.論二傳隊員的心理素質(zhì)[J].西安體育學(xué)院學(xué)報.2002(19):146-147.

[7] 柯強,趙穎才,郭旭昌.男排二傳手和攻手的情緒及反應(yīng)特征的探析[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報.2002.36(4):60-61.

[8] 盧美珍.排球主攻手扣球時心理狀態(tài)的特征表現(xiàn)及調(diào)控[J].福建體育科技.2002.21(4):33-35.

[9] 張華.排球運動員的選材應(yīng)考慮氣質(zhì)類型因素[J].南都學(xué)壇.1994.14(3):78-81.

[10] 陳康.對神經(jīng)類型作為排球心理選材一項指標(biāo)的研究[J].北京體育大學(xué)學(xué)報.1982(3):48-56.

猜你喜歡
心理特征排球
排球正面雙手墊球教案
洞察兒童審美心理特征,保護兒童原生性表現(xiàn)
談?wù)劇叭缫馓崃骸眲?chuàng)意色彩與文化心理特征
有這13個心理特征的人,可能有潛在家暴傾向
現(xiàn)代排球技術(shù)的發(fā)展趨勢探究
農(nóng)村中小學(xué)生書法前期心理特征及其應(yīng)對策略
氣排球的大眾文化屬性探析
醫(yī)療糾紛不同階段患方主要心理特征及應(yīng)對策略
廣西高校氣排球和硬式排球公體課教學(xué)的價值比較分析