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論高校檔案管理工作的創(chuàng)新方略

2017-06-13 02:49成珊珊
科學(xué)與財富 2017年16期
關(guān)鍵詞:檔案創(chuàng)新策略高校

成珊珊

摘 要:檔案是教學(xué)實踐和教學(xué)研究的重要基礎(chǔ),檔案管理是學(xué)校管理的一個重要組成部分的執(zhí)行管理。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的進步,高校檔案管理創(chuàng)新和發(fā)展勢在必行。文章從檔案管理的重要性入手,結(jié)合當(dāng)前高校檔案管理工作存在的問題,就如何進行高校檔案管理工作創(chuàng)新進行了探討、分析。

關(guān)鍵詞:高校;檔案;管理工作;創(chuàng)新策略

高校檔案管理工作是高校事業(yè)發(fā)展的一個重要組成部分,是履行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)功能和執(zhí)行活動的直接記錄。檔案的收集、管理和創(chuàng)新是構(gòu)建高校檔案管理的一個重要因素。本文基于高校的檔案管理的創(chuàng)新策略談?wù)剛€人認(rèn)識。

1 高校檔案管理工作的重要性

許多學(xué)院和大學(xué)在發(fā)展過程中,在教學(xué)、科研和管理,積累了大量的文本、圖形、視頻、如何搞好檔案的管理是高校必須思考的問題。近年來,隨著規(guī)模的擴張,高校擴招,高校檔案數(shù)據(jù),信息量比較大,這個對檔案管理工作效率提出了更高的要求。使用先進的管理方法和管理手段,變實體檔案資料管理為信化檔案資料管理,檔案管理已經(jīng)成為高校檔案管理的新努力工作方向。

2 當(dāng)前高校檔案管理工作中存在的問題

2.1 思想上不夠重視

雖說我國高校的檔案管理工作早已起步,但是,也有一部分高校至今都沒有認(rèn)識到檔案管理工作的重要性,對檔案工作不夠重視.如許多高校領(lǐng)導(dǎo)層、教管人員一致認(rèn)為,在高等教育改革大背景下,高校必須以教學(xué)管理和科研為重點抓好教學(xué)管理工作,檔案管理不過是教學(xué)管理的輔助成分,不需要在上面花費太多的時間.在這種“重教學(xué)、輕檔案”的管理思想影響下,高校檔案管理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理隊伍建設(shè)都受到影響,高校檔案管理工作仍舊停留在檔案信息收集、整理、保管等初級層面和紙質(zhì)檔案管理時代.一些檔案管理人員也認(rèn)為,只要做好實體檔案管理工作即可,檔案管理服務(wù)意識不高.這些,都會影響高校檔案管理工作進步。

2.2 管理體制落后,管理方法單一

管理體制僵化、落后,是高校檔案管理存在的顯著問題,高校檔案管理工作是一項專業(yè)性、系統(tǒng)性較強的工作,但是,許多高校在管理機構(gòu)設(shè)置上都缺少長遠發(fā)展理念,致使檔案管理機構(gòu)設(shè)置過于簡單,管理崗位人員分配不合理,管理人員工資待遇不高。一些高校甚至在檔案管理上沒有設(shè)置專業(yè)管理人員,學(xué)校檔案管理工作多由行政部門、會計部門的人員兼任,并且在檔案管理中沒有引入有效的激勵機制,嚴(yán)重影響了檔案管理人員的工作積極性.在檔案管理上,一些高校雖然也借助信息化建設(shè)契機,開啟了檔案管理信息化建設(shè)的大門,但是,許多高校的檔案管理工作仍以人工、手工管理為主,檔案信息化管理僅限于用電腦進行信息檢索、紙質(zhì)檔案的信息化轉(zhuǎn)換與保存,與真正的信息化管理差距甚遠。

2.3 投入不足,硬件設(shè)置老化

因為經(jīng)費有限,領(lǐng)導(dǎo)階層認(rèn)識不到檔案管理工作的重要性,因此,許多高校在檔案管理上都沒有投入過多的資金.致使高校檔案管理硬件設(shè)備嚴(yán)重老化,檔案館舍條件相對較差,檔案管理所需的貴重儀器設(shè)備嚴(yán)重短缺.一些高校雖然在硬件設(shè)備購置上花費了一定數(shù)額的資金,但是,由于缺少配套設(shè)施建設(shè)不完善,專業(yè)人才和后續(xù)經(jīng)費得不到保障,許多儀器的使用率都較低,儀器損壞后也難以得到及時維修。

2.4 檔案開放度不夠,管理人才匱乏

長期以來,我國高校檔案部門在檔案管理上采用的都是以藏為主、重藏輕用的策略,走的都是傳統(tǒng)的只管收藏和保管、只知道預(yù)防危險、不重利用的老路.這種落后的管理觀念,直接將檔案資源保管與利用對立起來,嚴(yán)重限制了高校檔案的開放度。加上工作人員思想僵化,服務(wù)質(zhì)量不高,高校檔案利用功能也難以得到充分發(fā)揮。此外,許多高校在檔案管理上,都沒有引進專業(yè)人員,并且在隊伍管理上采用的都是人事管理終身制,只關(guān)注績效考核不關(guān)注人員培訓(xùn)與再教育.受此影響,許多檔案工作者都缺少學(xué)習(xí)精神和進取意識,檔案管理專業(yè)技能也提升困難。

3 高校檔案管理工作創(chuàng)新策略

3.1 健全檔案管理體系與管理制度

建立健全高校檔案管理制度和管理機制,是提高高校檔案管理工作效率的根本。 為了實現(xiàn)高校檔案管理目標(biāo),高校首先要擯棄落后的管理理念,立足于我國《檔案法》、《檔案管理辦法》,完善學(xué)校檔案管理機制,制定詳細的檔案管理條例尤其是信息化檔案管理機制,明確電子檔案分類儲存標(biāo)準(zhǔn)和管理方法,將檔案管理職責(zé)落實到個人,在檔案管理上實施目標(biāo)化管理和量化管理.在此基礎(chǔ)上,高校還要完善薪酬分配制度、用人制度、激勵機制,在檔案人員管理上引入有效的市場化競爭機制,鼓勵檔案工作人員大膽創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu),為檔案管理工作注入無窮活力。

3.2 加大資金投入,建設(shè)服務(wù)性的管理部門

在高等教育事業(yè)不斷發(fā)展的情況下,傳統(tǒng)的手工檢索、人工管理檔案管理方法已經(jīng)無法滿足高?,F(xiàn)代化管理需要.這就要求高校加大檔案館(室)建設(shè)資金投入,購置更多先進的檔案管理設(shè)備如掃描儀、電子閱讀設(shè)備等,并做好設(shè)備購置申報、采買、驗收、入庫、發(fā)放、使用和報廢登記工作,優(yōu)化檔案館現(xiàn)代化設(shè)施,配備齊全檔案管理小型機組,加快檔案信息建設(shè)步伐,以促使學(xué)校檔案管理工作朝著更高的層次發(fā)展。再則,高校還要建設(shè)高校檔案信息網(wǎng),開通高校網(wǎng)上檔案信息查詢平臺,為學(xué)生就業(yè)、深造等提供便利。在此基礎(chǔ)上,高校還要做好檔案管理隊伍管理,要求檔案管理人員轉(zhuǎn)變觀念,一方面認(rèn)真做好檔案管理本質(zhì)工作,確保檔案記錄、信息化轉(zhuǎn)化的真實性、全面性、準(zhǔn)確性,一方面要求他們改變過去那種坐等用戶上門的思想,積極開發(fā)檔案的利用價值,開發(fā)更多可供用戶使用的檔案副產(chǎn)品,主動與高校教學(xué)管理、信息化建設(shè)接軌,通過服務(wù)性檔案管理部門建設(shè)來提高檔案資源的利用率。

3.3 增大檔案資源的開放度

高校檔案管理的最終目的是服務(wù)用戶、服務(wù)高校.這就決定了高校檔案管理必須以高校師生信息資源服務(wù)為目標(biāo)增強檔案資源的開放度,為高校師生資源共享提供便利。具體來說,高校檔案部門要提高服務(wù)意識,認(rèn)清自身在“信息資源共享”中的職責(zé)和任務(wù),以用戶滿意為最高工作指示,扮演好信息媒介角色。其次,檔案部門要加大與學(xué)校圖書館、情報管理部門之間的聯(lián)系,共建學(xué)校文獻聯(lián)合目錄和文獻服務(wù)體系。即將學(xué)校圖書、情報、資料、檔案部門的文獻資源、檔案信息用統(tǒng)一的編著格式進行編排,充分挖掘內(nèi)部資源潛力,實現(xiàn)資源互補,為信息在各部門流通、各部門信息利用提供方便,以滿足內(nèi)部多層次信息需求。

3.4 建設(shè)專業(yè)的檔案管理隊伍

檔案管理人員的專業(yè)能力和綜合素質(zhì),關(guān)系到高校檔案管理工作的效率和質(zhì)量。在高校檔案管理壓力不斷加大的情況下,高校要想實現(xiàn)檔案管理創(chuàng)新發(fā)展,必須引進既懂檔案管理又懂信息技術(shù)的高素質(zhì)檔案管理專業(yè)人才,或加大資金和人力投入,進行專業(yè)人才培養(yǎng),以夯實高校檔案管理信息化建設(shè)的基礎(chǔ)。在引進專業(yè)人才后,高校還要將人才培養(yǎng)納入內(nèi)部管理計劃中去,做好檔案管理人員培訓(xùn)工作,通過專業(yè)培訓(xùn)、進修學(xué)習(xí)優(yōu)化檔案管理人員的知識結(jié)構(gòu),提高其專業(yè)技能水平。

4結(jié)語

綜上所述,高校檔案管理工作具有一定的復(fù)雜性、特殊性,當(dāng)前高校檔案管理工作中還存在許多問題。要想解決這些問題,高校必須制定創(chuàng)新檔案管理工作林念,明確檔案管理目標(biāo)、方法和方向,并加大檔案管理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人力資源建設(shè),以優(yōu)化檔案管理軟硬件環(huán)境.高校檔案部門則要大膽創(chuàng)新、積極探索,結(jié)合時代發(fā)展要求,拓寬高校檔案管理路徑,提高檔案資源共享度,以促進高校教學(xué)管理工作和諧發(fā)展。

參考文獻:

〔1〕李 莉.高 校檔案工作創(chuàng)新策略 [J].現(xiàn) 代閱讀 (教 育版 ),2013(03):26-27.

〔2〕米 軍.高校檔案管理工作的創(chuàng)新和信息化 [J].中 國管理信息化,2015(02):177-178.

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