王曉建
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俄鉆冰3769米探秘南極冰下湖
閆亮
俄羅斯研究人員宣布,考察隊(duì)經(jīng)過(guò)30多年努力。鉆透南極冰層,觸及冰層下存在大約2000萬(wàn)年的巨大淡水湖。美國(guó)國(guó)家航空航天局首席科學(xué)家瓦利德·阿布達(dá)拉提評(píng)價(jià)說(shuō):“在最簡(jiǎn)單意義上,這將改變我們思考生命的方式?!?/p>
研究人員在南極極點(diǎn)以東大約1300千米、冰面以下3769米的地方觸及這一名為“東方湖”的淡水湖。湖長(zhǎng)250千米,湖面最寬處50千米,大小與北美洲的安大略湖相當(dāng),是近400個(gè)南極冰下湖中最大的一個(gè)。
東方湖之所以沒(méi)有結(jié)冰,是因?yàn)楹嫔蠘O厚的冰殼像一條毯子,能保存地?zé)崮堋|方湖可能把一些有機(jī)生命形態(tài)封蓋大約2000萬(wàn)年,或許能為在太陽(yáng)系探索其他生命形態(tài)提供線索。
研究人員希望,東方湖可以為了解冰河時(shí)代以前的一些微生物生命形態(tài)提供借鑒,而人類肉眼無(wú)法直接發(fā)現(xiàn)這些生命形態(tài)。
他們推斷。受高壓和持續(xù)低溫影響。東方湖所處位置條件與火星某些地區(qū)的條件類似,有存在微生物的可能。俄羅斯南北極研究所所長(zhǎng)瓦列里·盧金說(shuō):“我認(rèn)為,把這一項(xiàng)目(的突破)與登月相提并論,并不為過(guò)?!?/p>
美國(guó)和英國(guó)的考察隊(duì)也在南極努力,以鉆透冰層觸及各自考察的冰下湖。美國(guó)哥倫比亞大學(xué)冰川學(xué)家羅賓·貝爾說(shuō),他們考察的冰下湖比東方湖面積小,年代近。
談及俄羅斯觸及南極冰下湖,英國(guó)南極考察處研究人員馬丁·西格特說(shuō):“這是一座重要的里程碑……對(duì)俄羅斯而言是一項(xiàng)不小的成就?!?/p>
瓦列里·盧金猜測(cè),東方湖可能存在依靠在極暗條件下化學(xué)反應(yīng)而存活的化學(xué)營(yíng)養(yǎng)細(xì)菌,或許與數(shù)以百萬(wàn)計(jì)年前的海底生物類似,“它們遵循不同的進(jìn)化規(guī)律,不過(guò)眼下我們還不知道”。
研究東方湖將為探究南極洲起源提供借鑒。因?yàn)楦鶕?jù)相關(guān)信息。南極洲可能是以前更廣闊的大陸的一部分。同時(shí),實(shí)施這一項(xiàng)目的過(guò)程中測(cè)試了一些技術(shù),為考察其他冰體創(chuàng)造了條件。
在全球最寒冷的地方鉆冰面臨不少技術(shù)難題。東方湖站的冰面溫度曾下降至零下89攝氏度,創(chuàng)地球表面最低溫度紀(jì)錄。而超過(guò)海平面3300米的高海拔又加大了鉆冰的難度。
瓦列里·盧金說(shuō),俄羅斯考察隊(duì)等待數(shù)年。直到他們的鉆探方案得到國(guó)際機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)后才動(dòng)工。按他的說(shuō)法,湖水在壓力作用下從鉆孔往上涌,把鉆探液體帶上來(lái),結(jié)冰后形成一個(gè)具有保護(hù)作用的“塞子”??梢苑乐购馐芪廴尽?/p>
俄羅斯研究人員打算使用遙控設(shè)備繼續(xù)考察東方湖,采集湖水和湖底沉積物樣本。不過(guò),這一計(jì)劃仍在等待南極條約組織批準(zhǔn)。
美國(guó)研究人員在南極極點(diǎn)以西鉆探,以期早日目睹名為“惠蘭斯”的冰下湖。研究人員認(rèn)為,研究東方湖等冰下湖能提高人類對(duì)地球氣候的認(rèn)識(shí)。有助于預(yù)知?dú)夂蜃兓?/p>
美國(guó)德克薩斯農(nóng)業(yè)與機(jī)械大學(xué)海洋學(xué)教授馬倫·肯尼卡特二世領(lǐng)導(dǎo)多個(gè)南極研究小組。他說(shuō):“地球可能如何應(yīng)對(duì)人類活動(dòng)(尤其是燃燒化石燃料排放和相關(guān)氣候變化)的線索,存在于南極洲過(guò)去氣候變化的記錄中?;仡欉^(guò)去,能夠?yàn)槲覀兞私獾厍虻奈磥?lái)開(kāi)啟一扇窗戶?!?/p>
(選自《科技日?qǐng)?bào)》,有刪改)
1.下列對(duì)鉆探南極冰下湖難度的解說(shuō),正確的一項(xiàng)是
A.南極地區(qū)氣溫非常低。最低曾達(dá)到零下89攝氏度,無(wú)論對(duì)鉆探設(shè)備還是對(duì)科研人員來(lái)說(shuō),都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
B.相對(duì)來(lái)說(shuō)。南極地區(qū)的海拔超過(guò)3300米。空氣稀薄,對(duì)鉆探人員身體的要求比較高。
C.在鉆冰過(guò)程中。研究人員使用的潤(rùn)滑劑和防凍劑數(shù)量巨大。可能會(huì)對(duì)南極地區(qū)的清潔湖水造成污染。
D.俄羅斯考察隊(duì)等待了好幾年。直到他們的鉆探方案得到國(guó)際機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)后方才動(dòng)工,延誤了鉆探時(shí)機(jī)。
2.下列表述。不符合選文意思的一項(xiàng)是
A.受高壓和持續(xù)低溫影響,東方湖所處位置條件與火星某些地區(qū)的條件類似。有存在微生物的可能。
B.東方湖有可能存活著一些化學(xué)營(yíng)養(yǎng)細(xì)菌。這些細(xì)菌或許與數(shù)以百萬(wàn)計(jì)年前的海底生物相類似。
C.鉆探東方湖意義重大,不僅可以研究南極地區(qū)的微生物和氣候變化情況。而且可以為鉆探其他地區(qū)的冰積累經(jīng)驗(yàn)。
D.南極大陸是更廣闊的大陸的一部分。而俄羅斯鉆探東方湖,或許可以解開(kāi)南極大陸的起源之謎。
3.下列對(duì)選文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.南極地區(qū)非常寒冷。但東方湖并沒(méi)有結(jié)冰。原因在于湖面上極厚的冰殼像一條毯子。保存了地?zé)崮堋?/p>
B.鉆探東方湖對(duì)人類來(lái)說(shuō)意義重大,因?yàn)樗锌赡転樵谔?yáng)系探索其他生命形態(tài)多多少少提供一點(diǎn)線索。
C.俄羅斯研究人員打算采集東方湖湖水和湖底沉積物樣本。這一計(jì)劃會(huì)得到南極條約組織的批準(zhǔn),因?yàn)樗鼘?duì)人類有益。
D.人類為了提高對(duì)地球氣候的認(rèn)識(shí)。積極鉆探南極地區(qū)的冰下湖,有助于預(yù)知地球氣候的變化。
4.瓦利德·阿布達(dá)拉提為什么評(píng)價(jià)說(shuō)“在最簡(jiǎn)單意義上,這將改變我們思考生命的方式”?
[參考答案]1.A(從選文來(lái)看,“海拔超過(guò)了3300米”是指俄羅斯鉆探東方湖的地點(diǎn),而不是整個(gè)“南極地區(qū)”,故B錯(cuò)誤。C答非所問(wèn),說(shuō)的不是鉆探南極冰下湖的難度問(wèn)題,而是環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題。D的“延誤了鉆探時(shí)機(jī)”不正確)
2.D(“南極大陸是更廣闊的大陸的一部分”只是人們的一種推測(cè))
3.C(這一計(jì)劃能不能得到批準(zhǔn)。選文沒(méi)有明確表示)
4.①或許能為在太陽(yáng)系探索其他生命形態(tài)提供線索;②東方湖可以為了解冰河時(shí)代以前的一些微生物生命形態(tài)提供借鑒;③東方湖所處位置條件與火星某些地區(qū)的條件類似,有存在微生物的可能:④研究東方湖將為探究南極洲起源提供借鑒。
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《十道科技說(shuō)明文閱讀題》
近來(lái)媒體的有關(guān)報(bào)道引起了人們對(duì)“數(shù)字地球”這一概念的興趣,那么究競(jìng)什么是數(shù)字地球呢?為有效研究和解決有關(guān)地球的重大問(wèn)題,世界上許多國(guó)家在積極發(fā)展和運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),如以遙感、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)為代表的地球信息技術(shù),以數(shù)字的方式獲取、處理和應(yīng)用關(guān)于地球自然和人文因素的空間數(shù)據(jù),并以此為基礎(chǔ)提出解決資源和環(huán)境問(wèn)題的科學(xué)方案和有力措施,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)重大自然災(zāi)害的快速反應(yīng)能力。與此同時(shí),信息技術(shù)革命席卷全球,使人類對(duì)地球空間數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析的技術(shù)手段和觀念發(fā)生了翻天覆地的變化。
在這種情況下,近年來(lái)人們?cè)O(shè)想將有關(guān)地球的大量多分辨率的三維的動(dòng)態(tài)的數(shù)據(jù)按地理坐標(biāo)集成起來(lái),形成一個(gè)數(shù)字地球。借助這個(gè)數(shù)字地球,人們無(wú)論走到哪里,都可以按地理坐標(biāo)了解地球上任何一處、任何方面的信息。
數(shù)字地球是對(duì)真實(shí)地球及其相關(guān)現(xiàn)象統(tǒng)一性的數(shù)字化重現(xiàn)和認(rèn)識(shí),核心思想有兩點(diǎn):一是用數(shù)字化手段統(tǒng)一處理地球問(wèn)題,二是最大限度地利用信息資源。
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高中生·高考指導(dǎo)2017年1期