關(guān)瑞明

GUAN Ruiming

1961年出生

1997年入學(xué)天津大學(xué)建筑系（博士）

福州大學(xué)建筑學(xué)院院長

福州大學(xué)建筑與文化研究所所長

2013年福建省第八屆建筑創(chuàng)作獎三等獎

2012年福建省第七屆建筑創(chuàng)作獎二等獎

2012年福建省第七屆建筑創(chuàng)作獎二等獎

2011年福建省第六屆建筑創(chuàng)作獎二等獎

2011年福建省第六屆建筑創(chuàng)作獎三等獎

1992年，天津大學(xué)校友姜傳宗教授時任華僑大學(xué)建筑系主任，與天津大學(xué)聯(lián)合舉辦了建筑設(shè)計(jì)及其理論碩士研究生班，我有幸在這個班學(xué)習(xí)，天津大學(xué)沈玉麟、彭一剛、聶蘭生、荊其敏、鄒德儂、王其亨等6位著名學(xué)者擔(dān)任教學(xué)工作，我也因此與天津大學(xué)結(jié)緣。我本科階段的母校是浙江大學(xué)，校訓(xùn)是“求是”，天津大學(xué)的校訓(xùn)是“求實(shí)”，兩者之間存異求同，是我選擇天津大學(xué)的第二個因緣。而能夠跟隨聶蘭生教授學(xué)習(xí)，完全出自對聶先生的學(xué)識與人品的敬仰。天津大學(xué)建筑學(xué)院對博士生的培養(yǎng)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，有的課程還邀請南開大學(xué)的教授前來講授。對在學(xué)期間發(fā)表論文也要求較高，我第一次在《建筑學(xué)報》上發(fā)表的論文是在天津大學(xué)完成的。由于天津大學(xué)的良好口碑，我的太太陳力、我的學(xué)生朱懌、林志森和呂俊杰等也先后考上天津大學(xué)攻讀博士。

1 莆田市蔡襄文化中心2 泉州南安市廣電大樓3 福州閩侯縣青口文體中心

1 當(dāng)代建筑發(fā)展面臨的最大挑戰(zhàn)

1.1 中國當(dāng)代建筑發(fā)展的春天

2012年，清華大學(xué)吳良鏞教授獲得由國家最高領(lǐng)導(dǎo)人頒發(fā)的國家最高科技獎；同年，中國美術(shù)學(xué)院王澍教授獲得該年度的普利茲克獎。有人把這兩件大事聯(lián)系在一起，認(rèn)為中國當(dāng)代建筑迎來了“春天”。有趣的是，2016年，中國建筑學(xué)會召開了一次學(xué)術(shù)年會，主題是“建筑的春天”。那么，當(dāng)代建筑發(fā)展究竟是面臨挑戰(zhàn)，還是迎來春天？

回顧一下，1978年春季，全國高?；謴?fù)建筑學(xué)專業(yè)并開始招生；1992年，全國建筑學(xué)專業(yè)“老四?！甭氏乳_展專業(yè)教育評估；1995年，全國開始實(shí)行注冊建筑師考試制度，其中包括一批經(jīng)過考核的“特許”一級注冊建筑師。對照歌曲“春天的故事”中的兩個時間點(diǎn)，一個是“1979年，那是一個春天”，另一個是“1992年，又是一個春天”。是否可以認(rèn)為： 在建筑領(lǐng)域，1978年，那是一個春天，1995年，又是一個春天，2012年，那是第三個春天……

1.2 是新常態(tài)，還是轉(zhuǎn)型期？

常態(tài)，就是正常狀態(tài)；新常態(tài)，就是經(jīng)過一段超乎平常狀態(tài)之后，恢復(fù)到正常狀態(tài)。習(xí)近平總書記在2014年考察河南的行程中說：“中國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，我們要增強(qiáng)信心，從當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性特征出發(fā)，適應(yīng)新常態(tài)，保持戰(zhàn)略上的平常心態(tài)?！笔聦?shí)上，習(xí)總書記也把新常態(tài)解釋為“重要戰(zhàn)略機(jī)遇期”，也就是轉(zhuǎn)型期。

轉(zhuǎn)型期在建筑領(lǐng)域也有明顯的變化，表現(xiàn)較為突出的是房地產(chǎn)建設(shè)從過熱的非常態(tài)，一下子降溫進(jìn)入新常態(tài)。一些做慣了房地產(chǎn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)突然間沒有“業(yè)務(wù)”了，高校建筑學(xué)的畢業(yè)生開始面臨著就業(yè)的壓力。其實(shí)，這些只是表面現(xiàn)象，建筑界的有識之士早已有所預(yù)見。1980年代，吳良鏞先生就開始關(guān)注城市更新問題。1990年代，莊惟敏教授率先研究建筑策劃問題……作為標(biāo)志性的變化當(dāng)是2011年，建筑學(xué)被拆分重組為3個一級學(xué)科：建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)和風(fēng)景園林學(xué)。

1.3 挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存

中國當(dāng)代建筑發(fā)展處于“重要戰(zhàn)略機(jī)遇期”，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，主要表現(xiàn)在：

（1）增量設(shè)計(jì)減少，存量設(shè)計(jì)增加。歷史街區(qū)與歷史建筑的修復(fù)與改造、沿街立面的改造與凈化，等等，需要大量的人力與物力。

（2）過去我們更多地按照任務(wù)書開展設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)，如今我們更加關(guān)注任務(wù)書的正確性，建筑策劃開始從市場上的策劃公司向建筑學(xué)回歸。

（3）整個建筑業(yè)的非常態(tài)快速發(fā)展，帶來了整個建筑業(yè)的快速發(fā)展，在發(fā)展過程中，夾雜著大量粗放的建筑設(shè)計(jì)與建筑成品，轉(zhuǎn)型期更迫切需要建筑從粗放走向精致。

（4）城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)學(xué)科的建立，其中從“城市”改成“城鄉(xiāng)”透出對“鄉(xiāng)村”的關(guān)注，傳統(tǒng)村落的保護(hù)，美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)，吸引大量的建筑師投入其中。

（5）風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科的建立，雖然工學(xué)農(nóng)學(xué)并存，但更多的高校選擇了工學(xué)，因?yàn)樗挠⑽拿Q仍為Landscape Architecture，美化環(huán)境、優(yōu)化生態(tài)的需求使風(fēng)景園林學(xué)在新常態(tài)下成為顯學(xué)。

2 建筑文化傳統(tǒng)與技術(shù)

2.1 建筑文化傳統(tǒng)與傳統(tǒng)技術(shù)

建筑是文化的載體，也是文化的表現(xiàn)。一些跨文化區(qū)域的建筑師，因不了解中國文化，有些國內(nèi)大牌的建筑師，也不甚了解某特定地區(qū)的文化，生產(chǎn)出一些不接地氣的建筑。用傳統(tǒng)的技術(shù)來再現(xiàn)建筑文化傳統(tǒng)，除非應(yīng)用在文物建筑和重要的歷史建筑保護(hù)中，否則，它不應(yīng)成為我們首選的方案。傳統(tǒng)技術(shù)要么落后、不適應(yīng)新時代，要么工藝精湛、已經(jīng)成為“非遺”，制作昂貴，甚至后繼乏人，最重要的是，它不能彰顯社會的發(fā)展與建筑的進(jìn)步。

2.2 從新技術(shù)到適宜技術(shù)

新技術(shù)的應(yīng)用，一方面，彰顯著社會的發(fā)展與建筑的進(jìn)步，另一方面，對工業(yè)化的速度要求、對標(biāo)準(zhǔn)化的精致要求，都十分有利。然而，用新技術(shù)來表達(dá)建筑文化傳統(tǒng)，還存在著局限性。因此，新舊技術(shù)的“混搭”成為一種可行的選擇，比如：傳統(tǒng)材料與新技術(shù)結(jié)合、新材料與傳統(tǒng)技術(shù)結(jié)合、新舊材料同臺表演、新舊技術(shù)同場競技等，有意識地削弱它們的差異，通過巧妙的設(shè)計(jì)將新舊材料、新舊技術(shù)融為一體，強(qiáng)調(diào)以適宜為設(shè)計(jì)原則的適宜技術(shù)。通過適宜技術(shù)的集成應(yīng)用，創(chuàng)造出既傳承建筑文化傳統(tǒng)，又反映社會發(fā)展與建筑進(jìn)步的建筑文化“新統(tǒng)”。