陳家洛

摘要：國(guó)家發(fā)布了通過(guò)建設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)的概念，要完成知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)建、監(jiān)管、運(yùn)行和保護(hù)的全方位提高，必須著重強(qiáng)調(diào)對(duì)增強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)方面的關(guān)注。通過(guò)協(xié)同作用和生命周期理論做基礎(chǔ)來(lái)建構(gòu)專利協(xié)同應(yīng)用模型，從專利權(quán)當(dāng)事人、知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)行公司、監(jiān)管人才三個(gè)方面研究知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)方略。知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)的相關(guān)運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略應(yīng)該在專利所有運(yùn)行階段進(jìn)行執(zhí)行，才能最大化獲得專利價(jià)值； 對(duì)人才進(jìn)行相關(guān)教育是決定專利運(yùn)營(yíng)策略是否能貫徹實(shí)施的關(guān)鍵，政府應(yīng)該合理科學(xué)的展開學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育，需要用工作以及學(xué)習(xí)結(jié)合的方式培養(yǎng)綜合型知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才。

關(guān)鍵詞：知識(shí)產(chǎn)權(quán)；運(yùn)營(yíng)策略

建設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)，我國(guó)迫切需要加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用能力。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的流通與應(yīng)用，只有在運(yùn)營(yíng)得當(dāng)?shù)那疤嵯虏拍馨l(fā)揮。高效的知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)可以實(shí)現(xiàn)下列具體目標(biāo)： 企業(yè)在產(chǎn)業(yè)鏈上具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)； 借助許可與維權(quán)得到貨幣回報(bào)； 知識(shí)產(chǎn)權(quán)成為作價(jià)目標(biāo)換取有價(jià)值的股權(quán)； 透過(guò)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及專利池進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)營(yíng)銷等。

一、剖析知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)

（一）知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)模式

知識(shí)產(chǎn)權(quán)的構(gòu)建方式與有形財(cái)產(chǎn)是有區(qū)別的，因此知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)擁有著財(cái)產(chǎn)運(yùn)營(yíng)所不具備的特質(zhì)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)擁有專門性和無(wú)形性，其并不牽連具體對(duì)象本身和對(duì)對(duì)象的控制，而是開展對(duì)追求創(chuàng)新科技成果所出利益的行為的保護(hù)。這種“專門”擁有特定時(shí)間性，一旦到期，該創(chuàng)新科技成果將不再擁有此類特性。同時(shí)，相同的創(chuàng)新性科技成果在相同時(shí)間的知識(shí)產(chǎn)權(quán)狀態(tài)和形態(tài)也因地區(qū)的不同而有所區(qū)別。因此在知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)期間，不但要考量到時(shí)間、空間、類型的優(yōu)化配置，在價(jià)值體現(xiàn)、定價(jià)策略、營(yíng)銷目標(biāo)、綜合性上都有著特別之處。

（二）知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)的含義

對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，只注重創(chuàng)新科技成果的創(chuàng)新是不夠的，企業(yè)必須發(fā)掘其創(chuàng)新成果所帶來(lái)的價(jià)值。知識(shí)產(chǎn)權(quán)擁有“權(quán)利專有、客體分享”的特征，因此其擁有各種各樣的價(jià)值實(shí)現(xiàn)方式，這些方式主要包括產(chǎn)品化、專業(yè)化、作價(jià)定投、維權(quán)訴訟、許可、技術(shù)支持等。

（三）以專利為模板，從產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)角度對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)的說(shuō)明

專利運(yùn)營(yíng)必須貫穿于專利的始終，從產(chǎn)業(yè)分析的方向制定策略，才可以讓專利技術(shù)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益。專利權(quán)的價(jià)值體現(xiàn)與效用成果，最終要以實(shí)體產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)情行為憑借。在剖析產(chǎn)業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)局面時(shí)，可以依據(jù)五力分析模型。細(xì)致到專利運(yùn)營(yíng)中，應(yīng)含有下游廠商專利設(shè)置、對(duì)上游廠商專利的布局、本產(chǎn)業(yè)的技術(shù)限制和專利布置、主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的專利規(guī)劃等。比如，在專利技術(shù)調(diào)研之中，不僅要開展市場(chǎng)趨勢(shì)預(yù)測(cè)，還需要剖析產(chǎn)業(yè)技術(shù)動(dòng)態(tài)及其未來(lái)發(fā)展方向，收集并研究產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)結(jié)構(gòu)、價(jià)值體系、技術(shù)組成、產(chǎn)品系統(tǒng)及專利等信息，制定并實(shí)施研發(fā)項(xiàng)目、保證研究成果知識(shí)產(chǎn)權(quán)的優(yōu)化布局。

二、專利協(xié)同模型的運(yùn)用

（一）協(xié)同理論含義

有人認(rèn)為協(xié)同就是兩個(gè)或多個(gè)企業(yè)組織合作所創(chuàng)造的價(jià)值多于兩者獨(dú)立創(chuàng)造的價(jià)值之和。協(xié)同是一種動(dòng)態(tài)進(jìn)程，其要求通過(guò)有效的運(yùn)營(yíng)加大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。企業(yè)倘若不以協(xié)同的觀念去實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)，也許更喜歡自己領(lǐng)導(dǎo)最優(yōu)秀的專業(yè)人才，成果的開發(fā)和申請(qǐng)所有都自主進(jìn)行。協(xié)同觀念下的知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)更注重企業(yè)所有部門資源的整合，并不是在企業(yè)內(nèi)部完全運(yùn)用激勵(lì)去獲得最大的創(chuàng)新成果，而是運(yùn)用模式優(yōu)化整合來(lái)使企業(yè)利益最大化。

（二）專利協(xié)同運(yùn)用模型

知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)包括專利運(yùn)營(yíng)，后者可以憑借專利變換、許可、質(zhì)押集資和監(jiān)管咨詢等方式來(lái)達(dá)到其價(jià)值，但是如果從專利生命周期方向來(lái)講，它包括開發(fā)、申請(qǐng)、授權(quán)、應(yīng)用、完成等五個(gè)階段?，F(xiàn)有科研相關(guān)人員認(rèn)為企業(yè)應(yīng)該有目的地運(yùn)用知識(shí)和資源的輸入和輸出，并結(jié)合企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，加大對(duì)企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新的力度，以拓展創(chuàng)造性成果的外部市場(chǎng)。

在模型中，根本關(guān)鍵是專利權(quán)人，他是專利運(yùn)營(yíng)的決策制定人，當(dāng)然其中也包括企業(yè)、私人、院校或科研機(jī)構(gòu)等，政府、院校、科研機(jī)構(gòu)和中介組織依據(jù)專利生命周期而擁有著各自的作用，政府的作用是支持和領(lǐng)導(dǎo)，高校則是開展關(guān)鍵功能的研究，科研機(jī)構(gòu)當(dāng)然是對(duì)科研相關(guān)項(xiàng)目的創(chuàng)新和研發(fā)，中介組織也具有一定的鏈接組織功能。

該模型具有實(shí)體和關(guān)系兩大關(guān)鍵要素：

1.實(shí)體。包含專利權(quán)人、政府部門、高等院校、科研機(jī)構(gòu)、中介組織和相關(guān)人才； 其中專利權(quán)人是決策的制定者，政府、院校、科研機(jī)構(gòu)和中介組織都是以專利權(quán)人為核心而發(fā)揮著各自不同的作用。

2.關(guān)系。包括強(qiáng)關(guān)系和弱關(guān)系，強(qiáng)關(guān)系包括專利權(quán)人分別和政府、院校、科研機(jī)構(gòu)以及中介組織的相互聯(lián)系，弱關(guān)系則是政府分別和中介組織以及院校，還有院校和科研、科研機(jī)構(gòu)和中介組織的相互關(guān)系。

三、結(jié)合專利協(xié)同運(yùn)用模型制定的相關(guān)運(yùn)營(yíng)策略

專利運(yùn)營(yíng)在專利協(xié)同應(yīng)用模型中已經(jīng)有所展現(xiàn)，比如政府部門對(duì)調(diào)研、申批、授權(quán)和應(yīng)用的引領(lǐng)與支撐，高校和科研組織的研發(fā)創(chuàng)新作用，中介的金融和法律依據(jù)的提供。但是依據(jù)協(xié)同運(yùn)用的專利權(quán)運(yùn)營(yíng)模型，對(duì)于中介和專利權(quán)人之間的關(guān)系以及相關(guān)專業(yè)人士對(duì)專利權(quán)人的幫助作用的探究還不夠徹底，以下就從上述幾個(gè)方面來(lái)闡述相關(guān)的專利運(yùn)營(yíng)策略。

（一）為滿足目標(biāo)市場(chǎng)的要求，專利權(quán)人企業(yè)經(jīng)常需要加大資金投入，因此，可以探尋利用外部資源來(lái)彌補(bǔ)內(nèi)部技術(shù)的欠缺，從而降低相關(guān)的內(nèi)部的研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)和從成本，形成交互式的協(xié)同網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。在協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中，有著兩種主要要素：一為接受者，即將外界研發(fā)資源加入到企業(yè)中以節(jié)省內(nèi)部成本的一類； 二為提供者，是通過(guò)出售專利許從而獲的利潤(rùn)的一類。有專業(yè)人士提出，企業(yè)可以運(yùn)用探尋許可的方法來(lái)引進(jìn)外部技術(shù)支持，來(lái)提升企業(yè)內(nèi)部研發(fā)的水平，尤其是通過(guò)對(duì)吸取外部知識(shí)的汲取使企業(yè)的總體研發(fā)水平進(jìn)一步提升。企業(yè)可以通過(guò)高效的探尋、整合、運(yùn)用別人的專利技術(shù)，豐富自己的產(chǎn)品或技術(shù)的種類。

依據(jù)國(guó)外學(xué)者的調(diào)研，在生物醫(yī)藥行業(yè)中，相關(guān)組織拼接被許可專利技術(shù)獲得的收益多達(dá)總量的70%，而相對(duì)比，許可方所得到的許可收益，只占總營(yíng)收的 30%左右。當(dāng)企業(yè)的生產(chǎn)效率有所欠缺或成本太大時(shí)，可憑借協(xié)同運(yùn)用的法予以解決。在對(duì)外部技術(shù)進(jìn)行引入時(shí)，必須注意他并不是內(nèi)部技術(shù)的替代品，而只是用來(lái)加強(qiáng)自身研究水平的輔助性力量，避免出現(xiàn)對(duì)過(guò)分依靠外部技術(shù)而致使本身研發(fā)水準(zhǔn)下降的現(xiàn)象發(fā)生，不利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。另外，當(dāng)企業(yè)的專利技術(shù)已經(jīng)成熟或者臨近終了時(shí)，可以通過(guò)對(duì)外提供專利技術(shù)而獲得更多的利益。

（二）知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理人才。知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理人才在協(xié)同模式中有著關(guān)鍵的支持作用，比如在國(guó)家舉辦的知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)相關(guān)會(huì)議中，有關(guān)專業(yè)人士提出： 要建設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)，實(shí)施支持創(chuàng)新推動(dòng)發(fā)展，最為關(guān)鍵的就是人才的培養(yǎng)和策略的制定。人才是創(chuàng)新的根本，策略使創(chuàng)新得以高效進(jìn)行。

然而，當(dāng)今的知識(shí)產(chǎn)權(quán)監(jiān)管人才的培養(yǎng)模式還應(yīng)該從下以下地方進(jìn)行改善：

1.學(xué)歷與非學(xué)歷教育的合理定位。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理對(duì)人才的要求非常高，很難通過(guò)短期培訓(xùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)，因此需要加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才教育的頂尖規(guī)劃，加大投入，全力有效的幫助相關(guān)院校實(shí)施專業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培訓(xùn)，以及研制知識(shí)產(chǎn)權(quán)監(jiān)管人才的培養(yǎng)計(jì)劃，合理設(shè)置相關(guān)人才的課程、教育進(jìn)度和考量準(zhǔn)則。另外，還要有目的地實(shí)行非學(xué)歷的知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)的專業(yè)教育，保證所有知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)學(xué)校相關(guān)教育科學(xué)和高效?？傊瑢W(xué)歷教育與非學(xué)歷培訓(xùn)要定位明晰，互補(bǔ)互助，不能偏頗。

2.對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)非學(xué)歷培訓(xùn)的整合和推動(dòng)。

這些年，我國(guó)相關(guān)政府制定了大量知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)的相關(guān)策略。尤其是，國(guó)家和各地區(qū)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)局開展了大量的培訓(xùn)項(xiàng)目，用心良苦。但是，這些培訓(xùn)是否具有足夠的合理性和針對(duì)性，是否能完全滿足和支持社會(huì)的需要，以及實(shí)際效果如何，還需時(shí)間的證明。

3.實(shí)踐和理論相結(jié)合培養(yǎng)綜合型知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才。

因?yàn)橹R(shí)產(chǎn)權(quán)管理有著相當(dāng)大的作用范圍，需要很強(qiáng)的實(shí)際解決問(wèn)題的能力，因此，人才培養(yǎng)應(yīng)多在碩士或更高級(jí)別開展，并且應(yīng)該更加專業(yè)化、實(shí)用化。為此，應(yīng)該注重產(chǎn)、學(xué)的結(jié)合，更加有針對(duì)性的培養(yǎng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)監(jiān)管人才。

四、結(jié)語(yǔ)

判斷一個(gè)國(guó)家是否屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)，要綜合考量相關(guān)的制度建設(shè)、產(chǎn)業(yè)研發(fā)、環(huán)境整治、文化氛圍等各種標(biāo)準(zhǔn)。加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)的應(yīng)用和保護(hù)力度，是建設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)的根本目標(biāo)和最核心的原則。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高效應(yīng)用，需要合理規(guī)范的知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)行體制。企業(yè)應(yīng)該根據(jù)產(chǎn)業(yè)行情和走勢(shì)研究，制定有針對(duì)性的高效合理的知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)策略，并將其整合至企業(yè)的總體發(fā)展戰(zhàn)略之中。企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng)相關(guān)部門應(yīng)由熟悉本行業(yè)行情、相關(guān)專業(yè)知識(shí)扎實(shí)的精英人才組成，實(shí)行部門與企業(yè)、相關(guān)中介組織、政府等機(jī)構(gòu)彼此的協(xié)同合作，并且注意對(duì)外部資源的引進(jìn)以及構(gòu)建多維創(chuàng)新運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)，以期實(shí)現(xiàn)減少調(diào)研和監(jiān)管成本，追求價(jià)值最大化的目標(biāo)。

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