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人文攝影行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

2017-05-30 13:16黃茂云吳連愉關(guān)俊豪陳慧雯陳曉儀林時鈿劉曉慧
大東方 2017年10期
關(guān)鍵詞:發(fā)展現(xiàn)狀背景對策

黃茂云 吳連愉 關(guān)俊豪 陳慧雯 陳曉儀 林時鈿 劉曉慧

摘要:本文通過分析“攝友影居”大學(xué)生攝影項(xiàng)目的發(fā)展現(xiàn)狀,結(jié)合人文攝影行業(yè)的發(fā)展特點(diǎn),客觀歸納項(xiàng)目發(fā)展過程中做得好的方面,同時找出發(fā)展過程中存在的問題并提出合理的解決建議,從而在現(xiàn)有的發(fā)展基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善項(xiàng)目內(nèi)容,滿足不同受眾的需要,營造健康向上、豐富多彩的攝影文化氛圍。

關(guān)鍵詞:人文攝影 背景 發(fā)展現(xiàn)狀 對策

一、人文攝影行業(yè)發(fā)展背景

(1)行業(yè)背景

在當(dāng)今中國多元文化思潮的影響下,對人文攝影之概念定位,眾口不一。多數(shù)人將其定位為:人文攝影是以表現(xiàn)本體的“人”及與人相關(guān)聯(lián)的事物的人像攝影為主,從人性的高度來關(guān)注某個人或某個族群、團(tuán)體的生存狀況、生活方式以及精神風(fēng)貌的歷史演變、現(xiàn)狀與未來的發(fā)展,帶有人類學(xué)的特征的藝術(shù)。

據(jù)宇博智業(yè)市場研究中心發(fā)布的中國攝影市場研究報(bào)告分析,人文攝影行業(yè)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們文化生活需求的提高而不斷繁榮。專業(yè)攝影格局正在形成,其發(fā)展極大地促進(jìn)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展,成為推動經(jīng)濟(jì)和擴(kuò)大就業(yè)的一支生力軍。

2014年商務(wù)部發(fā)布的最新版《中國人像攝影行業(yè)2014發(fā)展報(bào)告》權(quán)威數(shù)據(jù)表明,截止 2013 年底全國僅人像攝影行業(yè)全國徑營業(yè)收入已達(dá)2047億元,比上年增長24.03%;企業(yè) 36 萬家,增長1.03%;從業(yè)人員560萬,增長1.02%。毫無疑問,影像服務(wù)業(yè)已經(jīng)成為一個與人們?nèi)粘I罹o密聯(lián)系的剛需消費(fèi)行業(yè)。攝影走向我們的生活,也走進(jìn)了校園。高校攝影師及大批需求者的出現(xiàn),也促成了高校攝影的出現(xiàn)。

(2)項(xiàng)目背景

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展催化了人們的精神需求,國家也鼓勵民眾自主創(chuàng)業(yè)。2014年9月10日,夏季達(dá)沃斯論壇上李克強(qiáng)總理表明國家發(fā)展,要借改革創(chuàng)新的“東風(fēng)”,在960萬平方公里土地上掀起一個“大眾創(chuàng)業(yè)”、“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮,充分發(fā)揮中國人民勤勞智慧的“自然稟賦”。同時,大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、“攀登計(jì)劃”的舉行及高校的重視,為高校攝影的發(fā)展提供了有利的契機(jī)。

二、攝友影居項(xiàng)目發(fā)展現(xiàn)狀

(1)項(xiàng)目內(nèi)容及運(yùn)行模式

①項(xiàng)目內(nèi)容

“攝友影居”項(xiàng)目以攝影、化妝課程的培訓(xùn)、約拍業(yè)務(wù)(藝術(shù)照、畢業(yè)照、舞臺照等)為主要內(nèi)容。攝影培訓(xùn)分別開設(shè)人像及風(fēng)光攝影兩個培訓(xùn)班,教授基礎(chǔ)攝影(包括相機(jī)運(yùn)用、光線運(yùn)用及攝影構(gòu)圖),和圖像的后期處理(包括Photoshop、lightroom等軟件教學(xué))等課程。一期課程分五節(jié),每節(jié)課4個學(xué)時。業(yè)務(wù)約拍主要承辦廣州各高校人文攝影(如畢業(yè)照,閨蜜照,兄弟照,情侶照,個人照,活動照等)。此外,還提供化妝及主題策劃服務(wù)。

②項(xiàng)目運(yùn)行模式

考慮到目標(biāo)市場以各高校大學(xué)生為主,項(xiàng)目采取以“線上推廣為主,線下拓展為輔”的運(yùn)行模式。線上建立微信訂閱號發(fā)布培訓(xùn)班招募學(xué)員的信息和開班的具體安排,定期推送團(tuán)隊(duì)建設(shè)新動向、約拍業(yè)務(wù)的成果鏈接及優(yōu)惠活動,輔以建立微信、QQ群等方式實(shí)現(xiàn)線上資源共享。線下通過制作張貼宣傳海報(bào)、橫幅、派發(fā)宣傳單等方式拓寬宣傳渠道。課程的培訓(xùn)也充分利用線上線下資源,以課室授學(xué)、實(shí)踐外拍、YY直播等方式使教學(xué)培訓(xùn)課程得以充分開展。

(2)市場發(fā)展戰(zhàn)略

為了迅速進(jìn)入并占領(lǐng)市場, “攝友影居”項(xiàng)目在發(fā)展過程中采取三種策略:一是廣告策略。采取線上及線下渠道:烏托邦校園平臺、公眾號、海報(bào)、宣傳單等多種方式進(jìn)行宣傳,通過海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)和市場營銷的有效整合,使宣傳的作用最大化。二是價格策略。貫徹服務(wù)學(xué)生的宗旨,走“低價高質(zhì)”的路線。三是充分合作,成本最小化和擴(kuò)展項(xiàng)目資金來源策略。尋求學(xué)生組織(例如:化妝協(xié)會、校園模特隊(duì))、社會團(tuán)體(如服裝店)等的合作,最大限度地降低項(xiàng)目成本,積極需求商家的贊助。

(3)發(fā)展優(yōu)劣勢分析

依仗優(yōu)勢,“攝友影居”的發(fā)展卓有成效,不僅承辦了學(xué)校20周年校慶的拍攝等一系列的活動,還組織籌辦了攝影走入村莊的“公益攝影”活動。但其發(fā)展是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的,主要體現(xiàn)在如表方面:

三、發(fā)展對策及建議

為了在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟,“攝友影居”在發(fā)展過程中仍需不斷完善自身,除了常規(guī)項(xiàng)目的開展外,還需做到:擴(kuò)大宣傳,可嘗試組織定期免費(fèi)攝影體驗(yàn)和公益攝影的活動,校園名人代言等活動增強(qiáng)項(xiàng)目知名度;資金源的開發(fā),以“股份”形式吸引投資者,拉贊助商;項(xiàng)目內(nèi)部結(jié)構(gòu)的革新,人員分散化管理,業(yè)務(wù)集中化管理,安排不同的人集中負(fù)責(zé)同一類型的項(xiàng)目業(yè)務(wù)。面對骨干成員面臨畢業(yè)的情況,團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)該提前做好招募接班人的準(zhǔn)備,認(rèn)真選拔合適的人選接任;項(xiàng)目文化的滲透,努力打造 “陽光、優(yōu)質(zhì)、貼心” 項(xiàng)目文化,形成富有活力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極創(chuàng)新,敢于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)文化,陽光服務(wù)顧客,讓顧客享受優(yōu)質(zhì)貼心的攝影服務(wù)。

參考文獻(xiàn):

[1]李化來,沈玲玲.視覺文化時代廣告攝影的藝術(shù)表現(xiàn)與市場定位[J].中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版),2014,(05):135-137.

[2]陸曉玲.服裝廣告攝影課程教學(xué)模式的探究[J].大眾文藝,2014,(09):209-210.

[3].箭扣人文攝影大家談[J].數(shù)碼攝影,2010,(08):166-167.

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