摘 要:如何切實加強大學(xué)生黨建工作,增強大學(xué)生黨建工作的親和力和影響力,是高校思想政治教育工作的重要組成部分。文章通過分析大學(xué)生黨建工作環(huán)境、工作對象、工作特點的特殊性,提出了一些行之有效的對策。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生黨建;實踐;創(chuàng)新
一、高校大學(xué)生黨建工作內(nèi)涵
大學(xué)生黨建工作任務(wù)的基本要求是按照黨章對黨員和黨組織的要求,根據(jù)時代的特點,結(jié)合大學(xué)生的身心特點,從思想、制度、作風(fēng)和組織等方面有計劃地對大學(xué)生進行培養(yǎng)、管理和教育,使他們成為我國社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠的接班人。
二、做好高校大學(xué)生黨建工作的必要性和可能性
(1)黨的執(zhí)政地位面臨國際國內(nèi)形勢的嚴峻考驗。當前多變的國際形勢、復(fù)雜的國內(nèi)形勢對大學(xué)生黨建工作提出了更高的挑戰(zhàn)。大學(xué)生黨建不能僅滿足按組織程序工作,必須結(jié)合實踐,對社會和國際上的熱點事件進行辨析、回應(yīng),努力以正確的理論引導(dǎo)學(xué)生,為其樹立一個健康的榜樣形象。
(2)大學(xué)生在畢業(yè)前思想仍可以塑造。大學(xué)階段是青年學(xué)生最后的系統(tǒng)的德育階段,必須充分地利用這最后的時機,提高學(xué)生的政治素養(yǎng)。社會大環(huán)境比較復(fù)雜,會使部分學(xué)生功利性和自我性增強,并且反對“被灌輸”,這對大學(xué)生黨建工作產(chǎn)生了一定沖擊。但高校黨組織、黨支部書記更要深刻領(lǐng)會黨中央精神,明確大是大非,主動幫助大學(xué)生提高思想覺悟,增強大學(xué)生的軟實力。
(3)直面挑戰(zhàn),勇于擔當。目前高校大學(xué)生黨建工作存在的問題是:①隊伍建設(shè)薄弱。黨務(wù)工作者多為兼職、人員年輕化,學(xué)習(xí)機會較少,職業(yè)發(fā)展路徑不寬,影響學(xué)生積極性、主動性的發(fā)揮。②組織生活單調(diào)乏味。黨的組織生活重形式輕內(nèi)容,一般以完成上級組織的理論學(xué)習(xí)或黨員發(fā)展任務(wù)為主要內(nèi)容,難以真正喚起學(xué)生的熱情,引起情感上的共鳴。③制度建設(shè)跟不上。隨著新情況、新問題的不斷出現(xiàn),一些制度的可操作性降低,應(yīng)對措施反應(yīng)滯后。如在學(xué)生入黨標準方面,一般以學(xué)習(xí)成績、專業(yè)競賽作為“硬”條件,對“軟”實力考核缺乏規(guī)范性;入黨積極分子確立、培養(yǎng)、隊伍調(diào)整以及黨員教育管理規(guī)范性不足,考核評估體系操作性不強,缺乏有效的監(jiān)督管理機制。
這些問題的存在使高?;鶎狱h組織在青年學(xué)生中的感召力和吸引力大打折扣,使黨的方針政策還停留在學(xué)生學(xué)習(xí)的表層,未能實現(xiàn)入腦入心進而落實在實踐當中,嚴重影響了高校黨組織政治功能與服務(wù)功能的發(fā)揮。我們必須直面各類挑戰(zhàn),勇于擔當。相信存在的問題不是頑疾,隨著技術(shù)提升、觀念更新、大膽實踐和社會的發(fā)展一定會得到較好的解決。
三、大學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新與實踐
1.創(chuàng)新入黨啟蒙教育和入黨積極分子培養(yǎng)方式
改變“聽報告、看視頻”的傳統(tǒng)方式,采用表演、競賽等方式,動靜結(jié)合,做好入黨啟蒙教育和入黨積極分子的培養(yǎng)工作。對綜合素質(zhì)優(yōu)秀者要想方設(shè)法幫助其提高思想覺悟,為其提供成長鍛煉的舞臺,使其成才,真正為黨的事業(yè)、國家的繁榮富強貢獻一份力量。對于專業(yè)能力稍差但品德好的學(xué)生,在畢業(yè)前,只要其對黨忠誠,具備基本業(yè)務(wù)能力,就可以吸收他加入黨組織,更好地壯大黨的力量,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
2.解決入黨動機多元化的問題
學(xué)生入黨動機的不斷端正,需要我們加大對入黨積極分子教育、培養(yǎng)、考察的力度,在學(xué)生履行入黨程序之前,解決學(xué)生的入黨動機問題,保證黨組織的純潔性。不能因為學(xué)生入黨動機多元,就對入黨積極分子的教育、對學(xué)生黨員的發(fā)展心存畏難情緒,降低熱情和積極性,要創(chuàng)新入黨積極分子教育、管理的形式、內(nèi)容、方法。
3.推進黨建工作信息化建設(shè)
黨建信息化建設(shè)可以拉近個人與組織的距離,在一定程度上解決黨支部定時定點開展組織活動這一難題。通過智能手機、網(wǎng)絡(luò)平臺等多種途徑,一方面能拓寬黨建工作路徑,另一方面,可以豐富黨建工作形式與內(nèi)容,豐富支部活動,提升工作親和力,從而提升入黨積極分子、黨員的學(xué)習(xí)熱情和理論修養(yǎng),營造大學(xué)生黨建工作良好的氛圍。
參考文獻:
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