吳納勤

摘要：認真學習語法知識，加強語言運用，夯實語言基礎(chǔ)，形成扎實的語法基本功。引導學生理解語法填空題的命題特點，要求熟練掌握語法填空題常見的考點和具體的做題方法。形成正確的做題思維和強大的語感能力，只有進行反復訓練，不斷激發(fā)學習興趣，增強信心，鞏固所學，及時反饋，認真推敲體會，才能有效地提高解題綜合能力。

關(guān)鍵詞：語法填空；解題能力；有提示詞；無提示詞

中圖分類號：G632.0 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2017）03-0041

眾所周知，學生在做語法填空題時，會出現(xiàn)各種各樣的問題，難以得高分。做好這類題型，需要具備扎實的語法基本功，需要掌握語法填空題的命題特點和熟練運用解題方法，需要經(jīng)過強化訓練，才能有效地提高語法填空題的解題能力。

首先，要求學生認真學習語法知識，加強語言運用，夯實語言基礎(chǔ)，形成扎實的語法基本功。

其次，引導學生理解語法填空題的命題特點。語法填空題要求閱讀一篇200字左右的短文，根據(jù)句子語法結(jié)構(gòu)和上下文的邏輯關(guān)系完成10小題，每小題1.5分。一般說來，根據(jù)句子語法結(jié)構(gòu)確定詞性變化，根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系確定詞類選用。題型設(shè)計分分為兩類：1. 寫出括號中提示詞的正確形式（一般不超過三個詞）。2. 在空格處填入一個適當?shù)脑~。理解了語法填空題的命題特點，平時學習目標更加明確，學習語法更加認真，更加關(guān)注重要的單詞、短語和句型，記住常見的前綴、后綴變化。

最后，要求學生熟練掌握語法填空題常見的考點和具體的做題方法。通過選自高考題和平時練習中經(jīng)常出現(xiàn)的例句，歸納總結(jié)出常見的考點和具體的做題方法，讓學生逐步學會如何做好語法填空，明確解題步驟和方法，進一步強化解題能力。瀏覽全文，抓住大意，先處理較容易的，后做難度大的，最后核查校對，確保語法正確，語意貫通，符合邏輯。通過學生的自主學習和訓練，認真體會和掌握做題的方法，提高解題能力。

下面，我們共同探討語法填空題中常見的考點和具體的做題方法：

一、有提示詞

1. 動詞

（1）謂語動詞，判斷時態(tài)和語態(tài)

【2015全國卷2】...they warm up again for the night. This cycle （go） day after day.

答案：goes 考查時態(tài) 根據(jù)上下文，用一般現(xiàn)在時。

（2）非謂語動詞，判斷過去分詞，現(xiàn)在分詞，不定式。

【2016全國卷3】People probably cooked their food in large pots，

（use） twigs（樹枝） to remove it.

答案： using 考查非謂語動詞，people和use是主動關(guān)系，用現(xiàn)在分詞using。

2. 名詞

【2016全國卷1】The nursery team switches him every few

（day） with his sister

答案：days 考查名詞，few后面接可數(shù)名詞復數(shù)。

3. 形容詞

【2016全國卷2】If you feel stressed by responsibilities at work， you should take a step back and identify （識別） those of 1 （great）and less importance.

答案：greater 考查形容詞，根據(jù)and less可知用比較級。

4. 副詞

【2016全國卷3】Food in small pieces could be eaten easily with twigs（樹枝） which （gradual）turned into chopsticks.

答案：gradually 考查副詞，副詞修飾動詞短語turned into。

5. 詞性轉(zhuǎn)化

【2015全國卷2】In addition to their simple beauty， what makes the adobe dwellings（土坯房）admirable is their （able） to “air condition” a house

答案：ability 考查詞性轉(zhuǎn)化，形容詞able轉(zhuǎn)變?yōu)槊~ability。

二、無提示詞

1. 冠詞

【2014全國卷1】Now， years later， this river is one of ___ most outstanding examples of environmental clean-up.

答案： the 考查冠詞，定冠詞the用于形容詞的最高級前。

2.代詞

【2016全國卷1】I held a lively three-month-old twin that had been selected by mother. The nursery team switches him...

答案：his考查代詞，根據(jù)下文him指代小公熊貓，用形容詞性物主代詞his。

3. 連詞

【2014全國卷1】But the river wasnt changed in a few days

even a few months.

答案：or 考查連詞，or表示選擇關(guān)系。

4. 介詞

【2016全國卷3】Chopsticks are not used everywhere in Asia. In India， for example， most people traditionally eat their hands.

答案：with 考查介詞，with+表示具體工具的名詞。

真題演練

【2016全國卷1】Chengdu has dozens of new （上接第41頁）millionaires， Asias biggest building， and fancy new hotels. But for tourists like me， pandas are its top 1 （attract）.

So it was a great honor to be invited backstage at the not-for-profit Panda Base， where pocket money helps pay for research. I 2 （allow） to get up close to these cute animals at the 600-acre center. From tomorrow， I will be their UK ambassador. The title will be 3 （official） given to me at a ceremony in London. But my connection with pandas goes back 4 my days on the TV show in the mid—1980s， 5 I was the first Western TV reporter 6 （permit） to film a special unit caring for pandas rescued from starvation in the wild. My ambassadorial duties will include 7 （introduce） British visitors to the 120-plus pandas at Chengdu and others at a research center in the misty mountains of Bifengxia. On my recent visit， I held a lively three-month-old twin that had been selected by 8 mother. The nursery team switches him every few 9 （day） with his sister so that the one is being bottle-fed， 10 other is with mum - she never suspects.

答案：1. attraction 2. was allowed 3. officially 4. to 5. when 6. permitted 7. introducing 8. his 9. days 10. the

總之，在平時教學過程中，我們一定要積極地引導學生，只有不斷夯實語言基礎(chǔ)，加強語言運用，具備扎實的語法基本功；只有洞察命題特點，熟練掌握常見的考點和具體的做題方法，形成正確的做題思維和強大的語感能力；只有進行反復訓練，不斷激發(fā)學習興趣、增強信心、鞏固所學、及時反饋、認真推敲體會，才能有效地提高解題綜合能力。

（作者單位：安徽省廬江裴崗中學 231500）