唐軍福

《現(xiàn)代漢語詞典》（第7版）中對“歷史”這樣解釋：①自然界和人類社會的發(fā)展過程，也指某種事物的發(fā)展過程和個人的經(jīng)歷；②過去的事實(shí)；③過去事實(shí)的記載；④指歷史學(xué)。在高中階段，歷史是作為一門課程被學(xué)生所認(rèn)知的。高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)指出，普通高中歷史課程，是用歷史唯物主義觀點(diǎn)闡釋人類歷史發(fā)展進(jìn)程和規(guī)律，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的歷史意識、文化素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一門基礎(chǔ)課程?！皻v史唯物主義”是屬于政治學(xué)科中的主要內(nèi)容。單從“歷史唯物主義”這一方面，就能看出歷史課程與政治課程的聯(lián)系。另外，我們還可以從高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)中的“繼承優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)民族精神；學(xué)會用馬克思主義科學(xué)的歷史觀分析問題、解決問題”“弘揚(yáng)愛國主義精神”“學(xué)會從不同角度認(rèn)識歷史發(fā)展中全局與局部的關(guān)系，辯證地認(rèn)識歷史與現(xiàn)實(shí)、中國與世界的內(nèi)在聯(lián)系”“弘揚(yáng)民族精神”“熱愛和繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)對祖國歷史與文化的自豪感，逐步形成對國家、民族的歷史使命感和社會責(zé)任感，培養(yǎng)愛國主義情感”等看出，高中歷史課程與政治課程的聯(lián)系。目前，高考政治試題的命題常以最近一年內(nèi)國內(nèi)外發(fā)生的時政熱點(diǎn)為背景進(jìn)行考查，體現(xiàn)了與時代聯(lián)系緊密的特點(diǎn)。所以，學(xué)生在進(jìn)行高中政治復(fù)習(xí)時，常借助時政熱點(diǎn)。如上所說，既然高中歷史課程與政治課程有很多聯(lián)系的地方，故也可以借助時政熱點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)對一些高中歷史知識的高效復(fù)習(xí)。

歷史是指過去發(fā)生的事實(shí)，代表著“過去”。時政熱點(diǎn)代表著“現(xiàn)在”。“現(xiàn)在”是由“過去”發(fā)展而來的。歷史是一個發(fā)展的過程，只要有人類，歷史就不會終止。也就是說，對現(xiàn)在而言，過去的是歷史；那么，對未來而言，現(xiàn)在的也終究會成為過去，成為歷史?！斑^去”與“現(xiàn)在”是有聯(lián)系的，“現(xiàn)在”的結(jié)果是由“過去”綜合作用下發(fā)展成的。所以，找到“過去”與“現(xiàn)在”的關(guān)系最重要。如何找到“過去”與“現(xiàn)在”的關(guān)系？首先要對“過去”有一個透徹的、深刻的理解和認(rèn)識，即要全面地、深刻地學(xué)習(xí)和理解高中歷史知識，并形成知識框架。然后，當(dāng)看到時政熱點(diǎn)時就要主動地有意識地從歷史角度進(jìn)行思考，看到時政熱點(diǎn)就要知道其與哪些歷史知識有關(guān)。下面舉例進(jìn)行分析。

【例1】2016年11月1日，中共中央總書記習(xí)近平在北京會見了洪秀柱主席率領(lǐng)的中國國民黨大陸訪問團(tuán)。

從該熱點(diǎn)中，我們能找到哪些歷史信息呢？從中我們可找到與之相對應(yīng)的歷史知識有：必修1中的“國共的十年對峙（南昌起義、土地革命、紅軍長征）”“祖國的統(tǒng)一大業(yè)（‘一國兩制、海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展）”。

【例2】2016年11月9日，國家主席習(xí)近平向美國當(dāng)選總統(tǒng)唐納德·特朗普致賀電。2016年12月2日，國家主席習(xí)近平在人民大會堂會見來華出席中美關(guān)系研討會的美國前國務(wù)卿基辛格。

從以上熱點(diǎn)中，我們能找到哪些歷史信息呢？從中我們可找到與之相對應(yīng)的歷史知識有：必修1中的“新中國的外交（中美關(guān)系正?；?。

【例3】2016年11月11日，紀(jì)念孫中山先生誕辰150周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。

從該熱點(diǎn)中，我們能找到哪些歷史信息呢？從中我們可找到與之相對應(yīng)的歷史知識有：必修1中的“辛亥革命（武昌起義、中華民國成立、中國民主進(jìn)程的豐碑）”“祖國的統(tǒng)一大業(yè)（‘一國兩制、海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展）”，必修3中的“三民主義的形成與發(fā)展（三民主義的提出、三民主義的實(shí)踐、舊三民主義發(fā)展為新三民主義）”。

【例4】中共中央2016年12月6日在中南海召開黨外人士座談會，就2016年經(jīng)濟(jì)形勢和2017年經(jīng)濟(jì)工作聽取各民主黨派中央、全國工商聯(lián)負(fù)責(zé)人和無黨派人士代表的意見和建議。

從該熱點(diǎn)中，我們能找到哪些歷史信息呢？從中我們可找到與之相對應(yīng)的歷史知識有：必修1中的“新中國的民主政治建設(shè)（政治協(xié)商制度的形成）”。

【例5】2016年12月13日上午，中共中央、國務(wù)院在南京市侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館舉行2016年南京大屠殺死難者國家公祭儀式。

從該熱點(diǎn)中，我們能找到哪些歷史信息呢？從中我們可找到與之相對應(yīng)的歷史知識有：必修1中的“抗日戰(zhàn)爭（全民族抗戰(zhàn)、日本的滔天罪行、抗戰(zhàn)的勝利）”。

通過以上例子可以看出，歷史學(xué)科與時政熱點(diǎn)聯(lián)系比較緊密。結(jié)合時政熱點(diǎn)進(jìn)行歷史復(fù)習(xí)適合放在第三輪沖刺階段進(jìn)行，一般的時間是4月底到5月份。要在第一輪全面掌握基礎(chǔ)知識、第二輪深度挖掘?qū)ｎ}知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行時政熱點(diǎn)復(fù)習(xí)。所以，同學(xué)們不要本末倒置，不能一開始就把重點(diǎn)放在時政熱點(diǎn)上，因?yàn)楫吘乖诟呖贾薪Y(jié)合時政熱點(diǎn)考查的試題比例不太大。雖然試題比例不太大，但高考也會對這類試題有所涉及，同學(xué)們要適當(dāng)給予關(guān)注。以上從五個時政熱點(diǎn)中解析出來的歷史知識，是比較寬泛的大的知識專題，需要同學(xué)們自己進(jìn)行深度挖掘，以期取得滿意的效果。如例2中涉及的歷史知識“新中國的外交”就是一個大的專題，其包括若干知識點(diǎn)，同學(xué)們需要把這一大專題的結(jié)構(gòu)構(gòu)建起來，并將各個小知識點(diǎn)填入相應(yīng)的框架中，以使其血肉豐滿。