蘇敏，徐淑慧，黃艷娟，盛秋艷

（哈爾濱工程大學(xué)圖書館，哈爾濱 150001）

國外高校圖書館科研數(shù)據(jù)管理初探
——以船舶與海洋工程領(lǐng)域為例*

蘇敏，徐淑慧，黃艷娟，盛秋艷

（哈爾濱工程大學(xué)圖書館，哈爾濱 150001）

本文以船舶與海洋工程領(lǐng)域國外8所高校為研究對象，調(diào)查與分析其圖書館網(wǎng)站在科研數(shù)據(jù)管理方面（包括計劃政策、人員配備、數(shù)據(jù)存儲與檢索系統(tǒng)、數(shù)據(jù)資源揭示等）的具體措施，以期為國內(nèi)圖書館科研數(shù)據(jù)管理與實際應(yīng)用提供參考方法及相關(guān)資源。

科研數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)管理；高校；學(xué)科

1 引言

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，科研數(shù)據(jù)管理與共享受到全球科學(xué)界廣泛認可，以美國為代表的一些基金機構(gòu)提出科研數(shù)據(jù)開放政策指南。如美國國家科學(xué)基金會（National Science Foundation，United States）[1-2]，要求其資助的項目必需提交科研數(shù)據(jù)管理與共享計劃；同時，很多高影響力期刊（如Nature）、部分出版社以及著者也對科學(xué)數(shù)據(jù)共享與開放提出要求。由于高校圖書館在傳統(tǒng)文獻信息組織方面經(jīng)驗豐富（包括標引、分類、管理以及元數(shù)據(jù)著錄等），且具有學(xué)科館員，因此，圖書館也應(yīng)在科研數(shù)據(jù)利用和管理方面發(fā)揮不可替代的作用。

在滿足國家發(fā)展和維護海洋權(quán)益戰(zhàn)略需求方面，船舶與海洋工程領(lǐng)域是國家建設(shè)海洋強國、發(fā)展海洋經(jīng)濟的重要支撐領(lǐng)域。而該領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展與科技創(chuàng)新，以及海洋高技術(shù)領(lǐng)域關(guān)鍵性技術(shù)都需要科研數(shù)據(jù)的支撐。

目前，在船舶與海洋工程領(lǐng)域，國外高校圖書館已經(jīng)開展科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)的實踐，了解該領(lǐng)域知名高校在科研數(shù)據(jù)管理方面的具體政策、服務(wù)方式與資源存儲情況，對于探索國內(nèi)圖書館科研數(shù)據(jù)管理方式、方法，針對領(lǐng)域內(nèi)學(xué)者推介合適數(shù)據(jù)資源具有重要意義。

本文以船舶與海洋工程領(lǐng)域國外知名高校為對象，通過對其圖書館網(wǎng)站在線訪問，調(diào)查與分析科研數(shù)據(jù)管理方面（包括計劃政策、人員配備、數(shù)據(jù)存儲與檢索系統(tǒng)、數(shù)據(jù)資源揭示等）的具體措施，以期為國內(nèi)圖書館在科研數(shù)據(jù)管理與實際應(yīng)用上提供參考方法及相關(guān)資源。

2 數(shù)據(jù)選擇

本文基于SCIE數(shù)據(jù)庫的學(xué)科分類，選擇Engineering-Marine與Engineering-Ocean兩類23種期刊中國外高發(fā)文高校（2010—2016年）；同時，參考《世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名解析（2014—2015）》[3]，選擇船舶與海洋工程領(lǐng)域高影響力的8所高校，其中美國5所、歐洲1所、亞洲2所，具體為麻省理工學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校、密歇根安娜堡大學(xué)、德州農(nóng)工大學(xué)、弗吉尼亞理工學(xué)院與州立大學(xué)、挪威科技大學(xué)、日本東京大學(xué)與新加坡國立大學(xué)。

3 國外高校圖書館科研數(shù)據(jù)管理的綜合研究

本文主要通過訪問8所高校的圖書館網(wǎng)站主頁，查找與科研數(shù)據(jù)管理相關(guān)的服務(wù)項目，及圖書館所提供或鏈接到船舶與海洋工程領(lǐng)域的各類數(shù)據(jù)資源，從科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)揭示方式、科研數(shù)據(jù)管理計劃工具推薦、人員服務(wù)情況與聯(lián)系方式、自建機構(gòu)庫的數(shù)據(jù)資源、檢索與數(shù)據(jù)保存形式、圖書館其他數(shù)據(jù)資源庫鏈接情況、船舶與海洋工程領(lǐng)域特色資源等方面進行歸納和分析。

3.1 科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)揭示方式

從表1可見，共有4所高校（麻省理工學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校、密歇根安娜堡大學(xué)與新加坡國立大學(xué)）圖書館開展了科研數(shù)據(jù)管理方面的服務(wù)，并在圖書館網(wǎng)站主頁予以揭示。在服務(wù)名稱方面，主要以數(shù)據(jù)管理和科研數(shù)據(jù)管理為主。而在該服務(wù)所屬欄目方面區(qū)別較明顯，有科研數(shù)據(jù)服務(wù)、科研支撐、地理信息系統(tǒng)與學(xué)科導(dǎo)航，從欄目設(shè)置可以看出各高校側(cè)重不同。此外，上述4所大學(xué)科研數(shù)據(jù)管理的詳細步驟如表2所示。

表1 8所高校圖書館網(wǎng)站主頁數(shù)據(jù)管理欄目調(diào)查

表2 科研數(shù)據(jù)管理的二級欄目調(diào)查

從對4所高?？蒲袛?shù)據(jù)管理步驟的調(diào)研可以發(fā)現(xiàn)，科研數(shù)據(jù)管理在各高校圖書館提供的服務(wù)主要包括科研數(shù)據(jù)管理政策和計劃、科研數(shù)據(jù)保存、科研數(shù)據(jù)分享和出版等，基本覆蓋科研數(shù)據(jù)管理的全生命周期。

在科研數(shù)據(jù)管理提供的服務(wù)方面，各高校側(cè)重不同，其中，麻省理工學(xué)院圖書館在“信息與科研數(shù)據(jù)管理”服務(wù)下設(shè)三級類目，包括評估數(shù)據(jù)需求、創(chuàng)建科研數(shù)據(jù)管理計劃、保護數(shù)據(jù)、創(chuàng)建備份計劃、分享和引用你的數(shù)據(jù)；加州大學(xué)伯克利分校將科研數(shù)據(jù)管理計劃與學(xué)校書刊的館藏系統(tǒng)進行鏈接，方便科研數(shù)據(jù)管理的深度理解，此外推出數(shù)據(jù)購買項目，通過購買或授權(quán)方式支持科研人員的數(shù)據(jù)需求；新加坡國立大學(xué)專門為學(xué)校師生提供了科研數(shù)據(jù)管理方面的培訓(xùn)和研討。

密歇根安娜堡大學(xué)在數(shù)據(jù)可視化方面有詳細揭示，具體包括提供開放培訓(xùn)班，推介具體工具，并提供嵌入課程的指導(dǎo)和個性化的單獨指導(dǎo)。此外，密歇根安娜堡大學(xué)在數(shù)據(jù)保存與存儲方面也獨具特色，分別從短期和長期數(shù)據(jù)保存角度進行相關(guān)建議。（1）短期數(shù)據(jù)保存，包括數(shù)據(jù)易與合作者分享、大量數(shù)據(jù)保存、敏感信息保存，以及在高性能計算機Lustre系統(tǒng)的暫時性數(shù)據(jù)存儲。（2）長期數(shù)據(jù)保存與存儲，主要通過自建的機構(gòu)資源庫Deep blue data與Re3data相結(jié)合的方式。同時，密歇根安娜堡大學(xué)還提供數(shù)據(jù)保存與存儲的摘要圖表，并為此配置先進的硬件和軟件。

3.2 科研數(shù)據(jù)管理計劃工具

從調(diào)研結(jié)果來看，在4所提供科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)的高校中，有3所高校的科研數(shù)據(jù)管理計劃工具采用加州大學(xué)伯克利分校Curation Center推出的DMPTool[12]。DMPTool是一個完全免費的工具，無論個人或機構(gòu)，數(shù)據(jù)提供者或數(shù)據(jù)使用者都可以通過注冊相關(guān)賬戶使用；DMPTool為科研人員提供了向?qū)降氖褂媚０?，可以較全面地幫助科研人員完成科研數(shù)據(jù)管理，并提供各類科研數(shù)據(jù)管理的實際案例供科研人員參考和使用；同時各基金會也提出科研數(shù)據(jù)管理的相關(guān)要求，科研人員利用該工具時，科研數(shù)據(jù)管理計劃的類型可以選擇只面向創(chuàng)建者本人或合作者、面向機構(gòu)或公眾等多種類型，方式靈活。目前，在科研數(shù)據(jù)管理計劃工具方面，DMPTool是被推薦較多的工具之一。

與此同時，加州大學(xué)伯克利分校還推出科研數(shù)據(jù)管理在線服務(wù)，幫助科研人員進行數(shù)據(jù)規(guī)劃、存儲和分享。密歇根安娜堡大學(xué)給出聯(lián)邦基金關(guān)于數(shù)據(jù)方面的管理要求，并提供自主研發(fā)的專門服務(wù)工具“數(shù)據(jù)管理計劃”。

3.3 科學(xué)人員服務(wù)情況與聯(lián)系方式

從表3可見，有5所高校圖書館提供了與科研數(shù)據(jù)管理有關(guān)的負責人員或聯(lián)系方式。值得一提的是德州農(nóng)工大學(xué)，雖然沒有專門的科研數(shù)據(jù)管理欄目，但在“Ocean Engineering”學(xué)科下設(shè)有“統(tǒng)計與數(shù)據(jù)”欄目，并由科學(xué)與工程方面的學(xué)科館員負責。在負責人員方面，加州大學(xué)伯克利分校不僅有圖書館員，還有信息技術(shù)專家對科研數(shù)據(jù)管理的全周期負責；密歇根安娜堡大學(xué)和新加坡國立大學(xué)有3位圖書館館員負責科研數(shù)據(jù)管理。

表3 人員服務(wù)與聯(lián)系方式調(diào)查

在聯(lián)系方式上，德州農(nóng)工大學(xué)和新加坡國立大學(xué)都提供了科研數(shù)據(jù)管理人員的電話與郵箱，用戶不僅可以通過郵箱聯(lián)系，也可以通過電話溝通；麻省理工學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校和密歇根安娜堡大學(xué)僅提供了相關(guān)人員的聯(lián)系郵箱。

3.4 科研數(shù)據(jù)機構(gòu)資源庫建設(shè)

在機構(gòu)數(shù)據(jù)庫的自建方面，有4所高校針對自身資源建設(shè)了機構(gòu)庫，分別是麻省理工學(xué)院的Dspace@MIT、密歇根安娜堡大學(xué)的Deep Blue Data、加州大學(xué)伯克利分校的Dash和日本東京大學(xué)機構(gòu)庫（見表4）。

從檢索與數(shù)據(jù)情況的調(diào)研結(jié)果來看，加州大學(xué)伯克利分校和密歇根安娜堡大學(xué)都設(shè)有專門的數(shù)據(jù)集資源；麻省理工學(xué)院和日本東京大學(xué)雖沒有專門的數(shù)據(jù)集，但提供教職工和研究生繳存本校論文、學(xué)位論文、研究與學(xué)術(shù)報告等綜合性的機構(gòu)資源庫。

通過表4的調(diào)查結(jié)果，在4所高校自建機構(gòu)資源庫中，都能夠進行一框式檢索。其中，麻省理工學(xué)院和日本東京大學(xué)還設(shè)置了高級檢索，可以通過任意字段、作者、題名、關(guān)鍵詞、文摘、DOI等進行檢索；另外，這4所高校的機構(gòu)資源庫均可以按題名、作者、學(xué)科方向等進行瀏覽。

表4 機構(gòu)資源庫檢索與數(shù)據(jù)情況調(diào)查

為更進一步對4個數(shù)據(jù)庫的檢索內(nèi)容和結(jié)果呈現(xiàn)方式進行分析，本研究以“marine”作為檢索詞分別在4個機構(gòu)庫中進行檢索，其中在Dash庫中有2條數(shù)據(jù)集結(jié)果，檢索結(jié)果以Excel形式予以展示。Deep Blue Data數(shù)據(jù)集中沒有相關(guān)記錄；Dspace@MIT在子集“Data for Publications”中沒有檢索結(jié)果；但在“All of Dspace@ MIT”中有7 671條結(jié)果；在東京大學(xué)機構(gòu)庫中，共有1 194條結(jié)果。此外，本次調(diào)研還對船舶與海洋工程領(lǐng)域相關(guān)的關(guān)鍵詞（如ship、naval、ocean等）進行了相應(yīng)檢索，檢索結(jié)果與marine接近，此處不再一一贅述。

在數(shù)據(jù)或文獻其他方面的研究中，密歇根安娜堡大學(xué)和加州大學(xué)伯克利分校設(shè)有專門的數(shù)據(jù)集資源，可以直接下載數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)提供“.m”“.mat”“.xlsl”等形式。麻省理工學(xué)院和日本東京大學(xué)雖沒有專門的數(shù)據(jù)檢索，但是可以檢索并下載全文文獻。另外，上述4所高校都提供了元數(shù)據(jù)，主要涉及文獻或數(shù)據(jù)的題目、主題、類型等字段，方便其他科研人員使用；除日本東京大學(xué)外，其他3所高校都提供開源軟件以幫助科研人員文獻管理或保存表格數(shù)據(jù)。

3.5 與其他數(shù)據(jù)資源庫鏈接情況

在與其他機構(gòu)數(shù)據(jù)資源的鏈接調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)高校鏈接的資源主要包括4種類型。（1）開放存取機構(gòu)庫。鏈接最多的有Re3data（麻省理工學(xué)院、密歇根安娜堡大學(xué)、弗吉尼亞理工學(xué)院與州立大學(xué)和新加坡國立大學(xué)）、OpenDOAR（密歇根安娜堡大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校）、DataCite（德州農(nóng)工大學(xué)和新加坡國立大學(xué)）等；此外，新加坡國立大學(xué)還提供其他3所開放存取機構(gòu)庫（Research Data Australia、Databib和Research Pipeline），挪威科技大學(xué)設(shè)置本國開放機構(gòu)庫NORA的鏈接。（2）國家或機構(gòu)數(shù)據(jù)資源庫。新加坡國立大學(xué)鏈接了美國、英國、澳大利亞等多國資源。（3）免費軟件和平臺資源庫。麻省理工學(xué)院與新加坡國立大學(xué)均鏈接了哈佛大學(xué)的Harvard Dataverse Network等[13]。（4）與本校合作共建的資源庫。如麻省理工學(xué)院與哈佛大學(xué)共同創(chuàng)建的Harvard-MIT Data Center。8所高校與其他數(shù)據(jù)資源庫鏈接的具體情況見表5。

表5 鏈接其他數(shù)據(jù)資源庫調(diào)查

從表5可見，8所高校鏈接的校外資源主要以大型開放存取機構(gòu)庫或國家政府機構(gòu)庫為主，數(shù)據(jù)多是綜合性的，在船舶與海洋工程領(lǐng)域的專門數(shù)據(jù)集方面有所欠缺。

3.6 船舶與海洋工程領(lǐng)域特色資源分析

通過上述各項調(diào)查結(jié)果，部分高校在船舶與海洋工程領(lǐng)域的科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)中提供相關(guān)的特色資源，如新加坡國立大學(xué)提供海船實時地圖數(shù)據(jù)，可以全球?qū)崟r定位船舶的航行狀況等；弗吉尼亞理工學(xué)院與州立大學(xué)提供海洋石油領(lǐng)域方面的數(shù)據(jù)庫資源；德州農(nóng)工大學(xué)提供船舶與海洋工程領(lǐng)域的標準數(shù)據(jù)；加州大學(xué)伯克利分校推出數(shù)據(jù)購買項目，可以通過購買或授權(quán)方式獲取船舶與海洋工程領(lǐng)域的數(shù)據(jù)。

4 結(jié)果與發(fā)現(xiàn)

通過對8所高校船舶與海洋工程領(lǐng)域科研數(shù)據(jù)管理的調(diào)研與比較，認為在船舶與海洋工程領(lǐng)域，目前科研數(shù)據(jù)管理主要有以下特征。

4.1 科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)方面

國外船舶與海洋工程領(lǐng)域知名高校圖書館在科研數(shù)據(jù)管理方面正處于發(fā)展階段，其中麻省理工學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校、密歇根安娜堡大學(xué)、新加坡國立大學(xué)等圖書館的科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)較全面，覆蓋數(shù)據(jù)計劃工具、數(shù)據(jù)保存、分享等多個方面，全周期地為有需求的科研人員提供服務(wù)。但也有部分高校并未開展該項服務(wù)。

4.2 科研數(shù)據(jù)資源方面

目前船舶與海洋工程領(lǐng)域可供公開檢索與使用的數(shù)據(jù)資源并不豐富，單獨提供數(shù)據(jù)集的圖書館數(shù)量較少。在8所高校中，加州大學(xué)伯克利分校和密歇根安娜堡大學(xué)提供數(shù)據(jù)檢索系統(tǒng)Dash和Deep Blue Data，但通過實際檢索，船舶與海洋工程領(lǐng)域方面的數(shù)據(jù)存在總體數(shù)量少、數(shù)據(jù)較陳舊、數(shù)據(jù)形式較單一的問題。隨著該領(lǐng)域的發(fā)展，這些問題逐漸得到改善，如密歇根安娜堡大學(xué)的數(shù)據(jù)系統(tǒng)Deep Blue Data于2017年3月正式使用，目前正處于持續(xù)完善中。其他圖書館也通過自建機構(gòu)庫或鏈接外部開放資源來解決現(xiàn)有數(shù)據(jù)問題，資源類型包括學(xué)術(shù)論文、學(xué)位論文、研究報告等，人文、社科領(lǐng)域的數(shù)據(jù)偏多。

4.3 科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)方面

通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，部分高校在科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)方面的個性化特色鮮明，有一定的參考借鑒意義。

（1）加州大學(xué)伯克利分校的科研數(shù)據(jù)管理計劃工具DMPTool和RDM擁有較完備的功能，有助于科研人員進行全面數(shù)據(jù)規(guī)劃、存儲和分享；同時，該校圖書館把科研數(shù)據(jù)管理計劃與本校書刊館藏系統(tǒng)進行鏈接，方便科研數(shù)據(jù)管理的購買或授權(quán)使用；此外，還推出數(shù)據(jù)購買項目，通過購買或授權(quán)方式滿足科研人員的數(shù)據(jù)需求。（2）麻省理工學(xué)院提供較全面的開放性數(shù)據(jù)期刊列表，具體包括每個期刊關(guān)于數(shù)據(jù)開放政策的鏈接，可按字母順序或?qū)W科領(lǐng)域瀏覽期刊。（3）密歇根安娜堡大學(xué)的數(shù)據(jù)存儲環(huán)節(jié)較有特色，包括長期與短期數(shù)據(jù)保存、敏感信息保存、大量數(shù)據(jù)保存等，同時該校在數(shù)據(jù)可視化領(lǐng)域進行了一定探索。（4）新加坡國立大學(xué)提供的數(shù)據(jù)資源鏈接最多，這些鏈接包括多種類型，有助于滿足科研人員的不同需求，同時該校還提供海船的實時地圖數(shù)據(jù)。

5 結(jié)語

隨著科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)的不斷發(fā)展，國外船舶與海洋工程領(lǐng)域的一些高校已經(jīng)開展科研數(shù)據(jù)管理計劃工具、數(shù)據(jù)存儲方式、數(shù)據(jù)檢索工具、人員服務(wù)等方面的研究，這些為國內(nèi)高校圖書館實施科研數(shù)據(jù)管理提供了良好的借鑒。但目前，國內(nèi)科研數(shù)據(jù)管理正處于發(fā)展階段，數(shù)據(jù)的豐富和服務(wù)領(lǐng)域等仍需進一步發(fā)展，這給國內(nèi)高校圖書館提出挑戰(zhàn)。國內(nèi)高校圖書館應(yīng)在吸取國外知名高校科研數(shù)據(jù)管理方面經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身需求及學(xué)科發(fā)展，為學(xué)?？蒲腥藛T提供更好的科研支持。

[1] National Science Foundation.Scientists Seeking NSF Funding Will Soon Be Required to Submit Data Management Plans[EB/OL].[2017-02-01]. https://www.nsf.gov/bfa/dias/policy/dmp.jsp.

[2] 吳新年.學(xué)術(shù)圖書館的科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)[J].情報資料工作,2014(5):74-78.

[3] 程瑩,甘杰文,蔡雋雯,等.世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名解析(2014—2015)[M].上海:上海交通大學(xué)出版社,2015:156.

[4] MIT Libraries[EB/OL].[2017-03-25].http://libraries.mit.edu/.

[5] Berkeley Library[EB/OL].[2017-03-25].http://www.lib.berkeley.edu/node.

[6] University of Michigan Library[EB/OL].[2017-03-25].http://www.lib. umich.edu/blogs/bits-and-pieces/love-your-data-share-it.

[7] Texas A & M University Libraries[EB/OL].[2017-03-26].http://library.tamu.edu/.

[8] Virginia Tech University Libraries[EB/OL].[2017-03-27].http://www.lib. vt.edu/.

[9] NTNU University Library[EB/OL].[2017-03-27].http://www.ntnu.edu/ub/research-support.

[10] Untversity of Tokyo Libtaty System[EB/OL].[2017/03-27].http://www.lib. u-tokyo.ac.jp/.

[11] NUS Libraries[EB/OL].[2017-03-28].http://libportal.nus.edu.sg/frontend/index.

[12] 張莎莎,黃國彬,邸弘陽.美國高校圖書館科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)研究[J].圖書館雜志,2016(7):59-66.

[13] 趙蕾霞,鐘永恒.美國高校圖書館科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)調(diào)查分析[J].圖書館理論與實踐,2015(6):54-58.

徐淑慧，女，1971年生，碩士，副研究館員，研究方向：科技查新、學(xué)科服務(wù)、信息檢索教學(xué)。

黃艷娟，女，1976年生，碩士，副主任，副研究館員，研究方向：信息檢索教學(xué)與培訓(xùn)、數(shù)字資源評價。

盛秋艷，女，1972年生，博士，主任，研究館員，研究方向：學(xué)科服務(wù)、信息檢索、圖書館管理與創(chuàng)新。

A Preliminary Study on the Management of Research Data about Overseas Universities Libraries: A Case of Naval Architecture and Marine Engineering

SU Min, XU ShuHui, HUANG YanJuan, SHENG QiuYan
(Library, Harbin Engineering University, Harbin 150001, China)

This paper takes the eight well-known universities in the field of naval architectureand marine engineering, through the visit and research of its library website, investigates and analyzes its research data management, including planning policy, staffing, data storage and retrieval system, data resources in order to support the practices methods and related resources for the domestic library in the field of research data management.

Research Data; Data Management; Universities; Subject

G250.73

10.3772/j.issn.1673-2286.2017.04.009

蘇敏，女，1972年生，碩士，副研究館員，研究方向：學(xué)科服務(wù)、信息檢索、專利分析、數(shù)字資源評價，E-mail：sumin@hrbeu.edu.cn。

2017-04-07）

* 本研究得到黑龍江省高校圖工委2015年課題項目“船舶與海洋工程領(lǐng)域科研數(shù)據(jù)管理的調(diào)查研究”（編號：2015-B-022）資助。