張俊涓,劉順婷,劉碰輝,唐靜,陳菲,彭雙,金丹,毛昭輝,陳時(shí)愛(ài)
岳陽(yáng)市一人民醫(yī)院心血管內(nèi)科,湖南岳陽(yáng)414000
“品管圈”在心內(nèi)科住院患者口服藥管理中的應(yīng)用
張俊涓,劉順婷,劉碰輝,唐靜,陳菲,彭雙,金丹,毛昭輝,陳時(shí)愛(ài)
岳陽(yáng)市一人民醫(yī)院心血管內(nèi)科,湖南岳陽(yáng)414000
目的探討品管圈對(duì)在心內(nèi)科住院患者口服藥物管理中的應(yīng)用效果。方法成立品管圈小組,確定活動(dòng)主題,制定目標(biāo)值,分析缺陷發(fā)生的原因,針對(duì)其中主要原因制定相應(yīng)的對(duì)策,并組織實(shí)施,進(jìn)行效果檢查。結(jié)果實(shí)施品管圈活動(dòng)后患者服用口服藥錯(cuò)誤率由活動(dòng)前的13例(6.25%)降為2例(1.27%)。結(jié)論品管圈活動(dòng)的開(kāi)展可有效降低心血管內(nèi)科患者服用口服藥錯(cuò)誤率,保證了患者的安全,提高了護(hù)理人員參與質(zhì)量管理的意識(shí)及能力。
品管圈;口服藥;降低;錯(cuò)誤率
品質(zhì)管理圈(quality control circle,QCC)簡(jiǎn)稱品管圈,主要是指自同一個(gè)場(chǎng)所工作的人員,都需要參與其中,自動(dòng)組成一個(gè)小團(tuán)體后群策群力提出問(wèn)題解決方案,分工合作,提高工作療效,在以人為本的前提下,提高工作人員積極性,創(chuàng)造輕松愉快的工作氛圍,以此達(dá)到提高工作績(jī)效的目的[1]。2016年2—9月期間該科品管圈成員利用品管手法,探討運(yùn)用品管圈活動(dòng)在心內(nèi)科住院患者口服藥物管理中的應(yīng)用效果。
1.1 擬定活動(dòng)計(jì)劃書(shū)
該院于2016年2月成立“品管圈”護(hù)理小組,選出圈長(zhǎng)及副圈長(zhǎng),由圈員們通過(guò)多次討論,選出合適活動(dòng)主題,并針對(duì)該主題擬定活動(dòng)計(jì)劃表,繪制甘特圖,完畢后將其在試教室墻壁上懸掛,便于明確圈員各自職責(zé)、了解活動(dòng)詳情及進(jìn)度,保證活動(dòng)實(shí)施時(shí)間、步驟與活動(dòng)計(jì)劃具有一致性。
1.2 現(xiàn)狀把握
該科在2月10號(hào)—3月10號(hào)期間對(duì)356例住院患者口服藥資料進(jìn)行收集,通過(guò)核對(duì)挑選發(fā)現(xiàn)患者誤服或漏服15例,原因主要在于以下幾點(diǎn):①患者對(duì)藥物服用相關(guān)知識(shí)及重要性認(rèn)知不足6例;②服藥依從性較差3例,主觀不愿服藥;③護(hù)士查對(duì)服藥情況出現(xiàn)錯(cuò)誤4例;④患者外出未隨身攜帶藥物、或回之不及導(dǎo)致藥物漏服1例;⑤醫(yī)生醫(yī)囑發(fā)生錯(cuò)誤1例。究其真正造成患者口服藥方法、劑量發(fā)生措施的原因是前3個(gè),發(fā)生例數(shù)占患者口服藥錯(cuò)誤總數(shù)的86.6%。根據(jù)“二八原則”,在圈員解決上述3個(gè)問(wèn)題之后,意味著改善效果也達(dá)到了86.6%。
1.3 目標(biāo)設(shè)定
針對(duì)預(yù)先選定的目標(biāo)主題,通過(guò)公式計(jì)算發(fā)放藥物錯(cuò)誤率預(yù)計(jì)改善目標(biāo),其中:①現(xiàn)況值,現(xiàn)況值=患者服用藥物錯(cuò)誤總數(shù)/護(hù)士發(fā)放患者口服藥總數(shù)×100.00%= 15/356×100.00%=4.21%;②目標(biāo)值,目標(biāo)值=現(xiàn)況值-改善值=現(xiàn)況值-(現(xiàn)狀值×改善重點(diǎn)×圈能力)=4.21%-(4.21%×86.6%×70%)=1.66%;③改善目標(biāo),將口服藥發(fā)放錯(cuò)誤率從一開(kāi)始的4.21%降至1.66%,作為努力的目標(biāo)。
1.4 原因分析
針對(duì)服用藥物錯(cuò)誤原因,通過(guò)多次分組討論以及全體大會(huì),分析出原因,并繪制完成魚(yú)骨圖(圖1)
圖1 服藥錯(cuò)誤原因分析的魚(yú)骨圖
1.5 對(duì)策擬定與實(shí)施
針對(duì)上述原因及客觀情況。全體圈員采用5W1H分析法進(jìn)行對(duì)策擬定:(1)分析口服藥從護(hù)士得知醫(yī)囑,到將藥物發(fā)放至患者手中全過(guò)程中能夠被改善的點(diǎn),如護(hù)士人力資源配置,藥物服用初次與二次核對(duì),避免藥物發(fā)放錯(cuò)誤。①評(píng)估新入院患者服藥依從性及服藥錯(cuò)誤率,針對(duì)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行重點(diǎn)宣教。②護(hù)理人員對(duì)住院患者口服藥進(jìn)行統(tǒng)一管理,設(shè)立服藥擺藥間,將盒子床位標(biāo)簽順序擺放,按照藥物需服時(shí)間將藥物放入貼有床號(hào)標(biāo)簽的盒子內(nèi)。③患者口服藥物施行分餐發(fā)放制度,每日清晨查房期間向患者發(fā)放當(dāng)天所需服用藥物。④護(hù)士人員分成白班組及責(zé)任組,白班組每日下午14:30在擺藥間擺藥,責(zé)任組在當(dāng)日下午16:00負(fù)責(zé)對(duì)擺放藥物進(jìn)行核對(duì),確認(rèn)無(wú)誤后將藥物發(fā)放給患者。⑤責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)對(duì)患者每日服藥情況進(jìn)行檢查,判斷是否出現(xiàn)服藥錯(cuò)誤情況。(2)改善科室內(nèi)護(hù)士排班等人力配置,強(qiáng)調(diào)核對(duì),定期對(duì)發(fā)放進(jìn)行考核;①護(hù)士長(zhǎng)牽頭開(kāi)展培訓(xùn)課程,詳細(xì)講解發(fā)藥、宣講等工作流程;②對(duì)科室內(nèi)新進(jìn)工作人員詳細(xì)講解口服藥發(fā)放具體流程;③護(hù)士長(zhǎng)強(qiáng)化發(fā)放藥物監(jiān)督工作,對(duì)護(hù)士發(fā)放藥物工作采用扣分制。
1.6 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
比較品管圈活動(dòng)前、中、后,共3個(gè)時(shí)間段,患者服藥不良事件發(fā)生率,其中不良事件包括:①漏服;②服藥時(shí)間錯(cuò)誤;③服藥方法錯(cuò)誤;④誤服;⑤哽咽;⑥包裝未去除;⑦親視患者服藥到口率。
1.7 統(tǒng)計(jì)方法
應(yīng)用SPSS 17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)該次研究數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,計(jì)數(shù)資料采用[n(%)]描述,采用χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 有形成果
362例住院患者發(fā)放口服藥,共發(fā)生患者服用口服藥錯(cuò)誤事件共2例,其中患者因外出漏服或誤服藥物2例,護(hù)士核對(duì)口服藥錯(cuò)誤0例,醫(yī)生醫(yī)囑發(fā)生錯(cuò)誤0例,計(jì)算現(xiàn)況值結(jié)果為0.55%。
表1 改善前、中、后口服藥錯(cuò)誤發(fā)生情況對(duì)比(例)
目標(biāo)達(dá)成率:目標(biāo)達(dá)成100%±10%是不錯(cuò)的,目標(biāo)達(dá)成率高于150%或低于80%者應(yīng)提出說(shuō)明。目標(biāo)達(dá)標(biāo)率=(改善后-改善前)/(目標(biāo)值-改善前)×100%=(0.55% -4.21%)/(1.66%-4.21%)×100%=143%,進(jìn)步率=(改善后-改善前)/改善前×100%=(0.55%-4.21%)/4.21%× 100%=86.9%。
2.2 無(wú)形成果
目標(biāo)達(dá)成率及進(jìn)步率改善顯著。根據(jù)無(wú)形成果和品管圈活動(dòng)繪制品管圈員能力前后對(duì)比雷達(dá)圖(圖2)。
圖2 圈員能力前后對(duì)比圖(雷達(dá)圖)
多項(xiàng)研究證實(shí),品管圈活動(dòng)在提高安全意識(shí),重視口服藥安全管理方面具有一定效果[3]。該科的研究結(jié)果表明開(kāi)展品管圈活動(dòng)后,發(fā)放口服藥流程及人力調(diào)配均趨于合理化及規(guī)范化,發(fā)放口服藥物及二次核對(duì)均由專人負(fù)責(zé),餐發(fā)到口,促使患者能夠準(zhǔn)確及時(shí)服用藥物,減少了患者服用口服藥的錯(cuò)誤率,既往患者外出,也能在及時(shí)聯(lián)系后補(bǔ)服藥物,護(hù)士對(duì)患者口服藥的宣教也更加合理有效,受到醫(yī)生和患者的一致好評(píng)。如此能夠不僅能夠提高了護(hù)士護(hù)理服務(wù)工作質(zhì)量,還能提高患者治療依從率及對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意率,深化了優(yōu)質(zhì)護(hù)理的內(nèi)涵。
品管圈活動(dòng)不但解決臨床工作中存在的問(wèn)題,還提高了圈員能力。分析解決問(wèn)題的過(guò)程中,查閱文獻(xiàn),制作圖表,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),圈員解決問(wèn)題能力、責(zé)任心、積極性都得到了提升。同時(shí),極大地增強(qiáng)了護(hù)士的自信心,深化了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),使其更加主動(dòng)積極自愿地參與到科室護(hù)理質(zhì)量管理中,發(fā)揮主人翁的作用。
[1]Zhang XG.Practices and skills of hospital quality control circle activity[M].Zhejiang University Press,2010:5-6,80-84.
[2]俞申妹,馮佳,汪佳楠.根據(jù)JCI標(biāo)準(zhǔn)改進(jìn)口服給藥流程[J].中華護(hù)理雜志,2014,49(1):693-695.
[3]張文光,荊科峰,趙愛(ài)玲,等.品管圈在降低住院患者未規(guī)范服藥發(fā)生率中的應(yīng)用[J].護(hù)理研究,2014,28(7C):2678-2679.
R472
A
1672-5654(2017)03(b)-0098-02
10.16659/j.cnki.1672-5654.2017.08.098
2016-12-15)
張俊涓(1987-),女,湖南岳陽(yáng)人,本科,主要從事心血管護(hù)理和健康服務(wù)工作。
陳時(shí)愛(ài)(1976-),女,湖南岳陽(yáng)人,本科,副主管護(hù)師,研究方向:護(hù)理學(xué),E-mail:279004402@qq.com。