濟(jì)慈曾說過:“聽到的聲音很美,聽不到的聲音更美?!被ㄩ_雪飄,太陽升落,彩虹出現(xiàn)……親愛的朋友們,你可曾聽見過它們的聲音?
葡萄藤
一串又一串
爬到架子上
“怦怦,怦怦”
葡萄藤的心
正在跳個(gè)不停
這是它怕
掉下去了
燈
燈亮著
“啪嗒,啪嗒”
關(guān)燈,開燈
燈需要呼吸
“啪嗒,啪嗒”
這回是它感冒了
在咳嗽呢
這兩首詩很有意思,在詩人彭果的想象中,連葡萄也有了可愛的心思和心事;燈呢,不僅會(huì)呼吸,還會(huì)感冒。在詩的世界里,什么都是有聲有色的。詩人沒有重復(fù)那些單調(diào)的主題,也沒有販賣那些過期的素材,而是運(yùn)用了豐富的聯(lián)想,匠心獨(dú)運(yùn)地將原本并不具有活力的事物賦予了生命力,變得無比鮮活,生機(jī)盎然。詩人對擬聲詞的運(yùn)用毫不吝嗇,葡萄藤心跳的“怦怦”聲,電燈開關(guān)的“啪嗒”聲,讓詩歌變得更加靈動(dòng)、鮮活起來。于是,活蹦亂跳、充滿童趣的詩歌就這樣誕生了!
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文初中版2017年4期