方小白
摘 要 《北京科技報》作為一家擁有60余年歷史的專業(yè)化科學傳播媒體,在傳統(tǒng)媒體逐步受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊時,積極尋找出路,創(chuàng)新傳播方式,為傳播科學知識、科學方法、科學精神作出新的探索。本文將以《北京科技報》為例,分析科技類紙媒在新媒體時代激流中的自我突破和創(chuàng)新。
關鍵詞 科學傳播;新媒體;傳播策略;O2O融合傳播微信;科學加App
中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708(2017)181-0007-02
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的普及,網(wǎng)絡時代新媒體快速發(fā)展,在新的時代背景下如何做好科學傳播,提高全民科學素質,是一個值得關注的問題。北京科技報作為科技類專業(yè)媒體順勢而為,打造“一刊一網(wǎng)兩微多平臺”為積極探索科學傳播提供新思路。
1 新時期傳統(tǒng)媒體面臨新的挑戰(zhàn)
隨著數(shù)字技術的高速發(fā)展,新媒體快速崛起。新媒體以其豐富的表現(xiàn)形式、高效的傳播速度、精準的推送定位、互動性強、覆蓋面廣等特點逐漸成為傳媒領域的翹楚。傳統(tǒng)媒體面臨巨大的挑戰(zhàn)和沖擊,迎來一輪“寒冬”,在傳媒產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢地位逐步削弱。面對諸多報刊、廣播等傳統(tǒng)媒體同行因生存危機而不得已關門大吉的嚴峻形勢,不得不使得傳統(tǒng)媒體人深入思考——新時期傳統(tǒng)媒體的出路將在何處。
2 科技媒體進行科學傳播時面臨的困境
科技媒體在進行科學傳播實踐時,主要面臨4個方面的問題:
一是來自信息源本身的晦澀難懂性:科學因其本身的邏輯嚴密性、客觀性,就有高山流水難遇知音之嫌,想令普通公眾愛上科學確有難度。
二是來自信息編碼手段及傳播方向的單一性:傳統(tǒng)的傳播手段單一,“一對多”“自上而下”的單向傳播模式也制約著科學傳播的效果和吸引力。
三是信息譯碼者自身水平參差不齊:由于公眾自身知識水平和認識能力之間存在差異,對所接收的科學知識的理解也有所不同。
四是新媒體的發(fā)展,對傳統(tǒng)的科技媒體而言既是挑戰(zhàn)亦是機遇。相比新媒體的豐富形式,傳統(tǒng)科技媒體的傳播方式略顯單??;也正是新媒體的發(fā)展,讓傳統(tǒng)媒體在做科學傳播時開始積極尋求新思路,并且借助新媒體不斷創(chuàng)新傳播方法和渠道。
3 O2O立體化融合傳播
O2O立體化融合傳播是指將傳統(tǒng)的傳播方式與數(shù)字化的傳播方式相結合、將線下傳播與線上傳播相結合的一整套融媒體傳播模式。在科技媒體的信息傳播中,主要表現(xiàn)為報網(wǎng)融合、信息傳播與互動活動聯(lián)合開展、社會化泛媒體建立等。
4 立體化融合傳播在科學傳播中的應用
《北京科技報》創(chuàng)刊于1954年,作為全國最早的科技類傳統(tǒng)媒體,曾一度輝煌,但在數(shù)字化傳媒的新時期也曾面臨巨大的困境,甚至無法承擔一個科技類傳媒所應擔負的社會性功能。自2004年以來北京科技報大膽進行傳播方式的改革及創(chuàng)新,利用O2O立體化融合傳播模式,打造“一刊一網(wǎng)兩微多平臺”及線下的系列品牌活動,拉近科學與公眾的距離,將科學知識、科學方法、科學精神更為親切有趣地傳遞給受眾,形成高效互動、雙向循環(huán)的傳播新模式,為自身發(fā)展迎來新契機,同時也為科技媒體界的科學傳播帶來新氣象。
4.1 大眾傳播,內(nèi)容為王
立足精品內(nèi)容生產(chǎn),塑造權威科學IP,以圖書出版為主的大眾傳播是傳統(tǒng)科技媒體的立身之本。北京科技報以《科技生活》為主刊,強調(diào)“閱讀科學也是享受”,將“科味”與“人味”完美結合,趣味性和權威性相結合,熱點和科學角度緊密結合,打造離公眾生活最近的科技周刊。啟發(fā)受眾用科學的方法指導生活,用科學的思維開展工作,使科學傳播與受眾生活緊密相連。
生活科普與國際視野相結合,滿足高端受眾的探索是科技類媒體的時代責任。自2015年起北京科技報與美國歷史最悠久的《Popular Science》合作,成為其在中國的唯一版權方,正式開啟了國人的《Popular Science》之旅。
除此以外,《北京科技報》還將主刊的“漫畫”專欄,集結成冊出版了《阿基米德怪科學》,深受廣大青少年受眾喜愛,掀起科普圖書的閱讀熱潮。
4.2 網(wǎng)絡傳播,開辟科普新陣地
4.2.1 科技生活網(wǎng)建設
科技生活網(wǎng)站建設是《北京科技報》最早的網(wǎng)絡科普陣地,構建了一個新式的“科普萬花筒”、科學傳播綜合頁。主界面主要展現(xiàn)《科技生活》周刊的精品內(nèi)容,其他欄目板塊主要有:推薦、專題、活動、圖片、視頻、游戲。受眾可以根據(jù)自己興趣愛好自行選擇進入相應模塊,了解相關知識、資訊或是進行游戲互動等。
4.2.2 “兩微”建設,微信、微博發(fā)力科學傳播
“掌上科普”和“科通社”是《北京科技報》官方認證的微信公眾號,也是《北京科技報》向新媒體進軍的標志。微信公眾號建立在強連接閉環(huán)結構的微信朋友圈中,也是自媒體發(fā)聲的主要平臺,通過微信公眾號傳播科學信息,借助微信朋友圈用戶間的高關注度實現(xiàn)信息的人際傳播,信息傳遞過程中意見領袖的“分享”對于信息覆蓋面有重要意義。目前科通社及掌上科普的粉絲量已達60余萬人,全年推出科普文章1 000余篇,為公眾提供了大量的前沿科技、醫(yī)療健康、安全防護等知識,同時部分文章開通“評論”功能,受眾可以在第一時間將信息反饋給傳播者,從而實現(xiàn)了傳播過程的雙向互動,提高了受眾的參與度和活躍度。同時,《北京科技報》開通了“科學加”新浪微博,借助新浪微博的開放性,使傳播渠道更加廣泛,通過微博與粉絲更加密切互動,拉近科學傳播與受眾的距離,讓科學傳播更“接地氣”。
4.2.3 入駐社會媒體平臺,拓展傳播渠道
《北京科技報》入駐“今日頭條”“天天快報”,開設科學號,借助平臺傳播力,以優(yōu)質科普內(nèi)容和多樣的表現(xiàn)形式(文字、視頻、動漫等),吸引了大量受眾閱讀,部分社會熱點科普內(nèi)容點擊量高達百萬級。
4.2.4 科學加App上線,傳播隨時隨地
科學加App是北京科技報社開發(fā)的一款集專業(yè)性、權威性、實用性、服務性于一體的科普資訊應用平臺??茖W加App圍繞醫(yī)、食、住、行、用、玩,提供新鮮前沿的科技資訊、推薦有趣好玩的科普場館、科普活動,讓受眾即時、便捷地進行閱讀和參與話題討論,為其提供一個移動端的科普資訊學習、溝通、交流平臺。
同時,科學加還開通了在線直播功能、科學號平臺,完成了從單純的內(nèi)容生產(chǎn)窄傳播到為各類優(yōu)質科普信息搭建傳播平臺的寬傳播。
4.3 組織傳播,匯聚人氣
《北京科技報》線下活動的開展也是品牌傳播的重要方式之一,主要有“科學小記者”“科學家進校園”“科普工作者培訓營”等品牌活動。其中關注度最高的是面向青少年受眾傳播科學的“科學小記者”活動,這是科學知識學習與寫作技能獲取得的線下體驗活動。“科學小記者”屬于親子科普活動,每兩個月1期,主要在北京舉辦,每期活動通過線上公開招募和學校推薦的方式選出參與者,活動主要分為科技采訪技能培訓、參觀體驗、作品提交3個環(huán)節(jié)。小記者們提交的優(yōu)秀作品還將有機會在《科技生活》周刊、“科學加”App上發(fā)表,在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的青少年還將獲得北京科技報頒發(fā)的“科學小記者證”。同時,北京科技報社還與中央電視臺大型科普節(jié)目“加油!向未來”欄目組開展合作,向其輸送優(yōu)秀科學小記者參與現(xiàn)場采訪及報道。在活動中,受眾不僅僅是信息傳播的接受者,同時也傳播者,從而也實現(xiàn)了信息的人際傳播,擴大了活動的知名度。
5 結論
隨著數(shù)字化技術的蓬勃發(fā)展,傳統(tǒng)科技媒體的科學傳播在面臨挑戰(zhàn)的同時也將迎來前所未有的機遇。傳統(tǒng)媒體在堅守內(nèi)容精耕細作之時,更要充分利用互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字技術和新媒體手段,與時俱進改革創(chuàng)新傳播手段。O2O立體化傳播手段是傳統(tǒng)科技媒體在新時代激流中自我突破和創(chuàng)新的參考方向之一。
參考文獻
[1]陳春艷,以微信為媒體的科學傳播的策略選擇——基于三度影響力的視角[J].西北工業(yè)大學學報,2015,35(2):75-78.
[2]梁璐.論大眾傳媒在科普傳播中的低效問題[J].東南傳播,2010(7):95-97.
[3]劉華杰.科學傳播的三種模型與三個階段[J].科普研究,2009,4(2):10-18.