如何創(chuàng)設數(shù)學課堂教學高潮
2017-04-21 08:29:07周大勇
中學教學參考·理科版 2016年12期
周大勇
[摘要]課堂是教師教、學生學的主陣地.從不同角度創(chuàng)設數(shù)學課堂教學高潮，可激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維，使學生感受到數(shù)學學習的快樂.
[關鍵詞]數(shù)學課堂 教學高潮
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