馬洪亮
剪拼折移轉(zhuǎn),玩轉(zhuǎn)四邊形
馬洪亮
中考數(shù)學試卷中關(guān)于四邊形的操作類試題層出不窮,如圖形的剪拼、折疊、平移、旋轉(zhuǎn)等,這類試題主要考查同學們的實踐能力、推理與判斷能力、空間想象能力,而解決這類問題則要通過觀察與操作、比較與猜測、分析與綜合、抽象與概括等實踐活動與思維過程,去探索、發(fā)現(xiàn)結(jié)論,從而解決問題.
例1(2009·義烏)(1)如圖1,正方形網(wǎng)格中有一個平行四邊形,請在圖中畫一條直線把平行四邊形分成面積相等的兩部分;(2)把圖2中的平行四邊形分割成四個全等的四邊形(要求在圖2中畫出分割線),并把所得的四個全等的四邊形在圖3中拼成一個軸對稱圖形或中心對稱圖形,使所得圖形與原圖形不全等且各個頂點都落在格點上.
圖1
圖2
圖3
【分析】(1)把平行四邊形分成面積相等的兩部分,只要這條直線經(jīng)過平行四邊形的對稱中心就可以.
(2)此問題具有一定的開放性,解決問題的方案有多種,只要符合要求即可.下面給出幾種設(shè)計方案:
【解答】(1)經(jīng)過對角線交點任作一直線即可(如圖4).
圖4
圖5
(2)分割線如圖5所示.拼圖方法不唯一,圖6是拼成軸對稱圖形的兩種方案,圖7是拼成中心對稱圖形的兩種方案.
圖6
圖7
【點評】剪拼方法是以數(shù)學知識與思維方法作支撐的,本題只要抓住中心對稱與軸對稱的特點,便可找到解決問題的策略.
例2(2016·威海)如圖8,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,點E為BC的中點,將△ABE沿AE折疊,使點B落在矩形內(nèi)點F處,連接CF,則CF的長為().
圖8
【分析】連接BF交AE于H,根據(jù)三角形的面積公式求出BH,得到BF的長,根據(jù)直角三角形的判定得到∠BFC=90°,根據(jù)勾股定理求出答案.
【點評】本題主要考查了翻折變換和矩形的性質(zhì),折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱.抓住折疊前后圖形的形狀和大小不變,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵.
例3(2014·茂名)如圖9,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸的正半軸上,且OA= 3,OC=2,將矩形OABC向上平移4個單位得到矩形O1A1B1C1.
圖9
(2)將矩形O1A1B1C1向左平移得到OABC,當點O、B在反比例函數(shù)y=的圖
222222像上時,求平移的距離和k3的值.
2
(2)設(shè)將矩形O1A1B1C1向左平移a個單位得到O2A2B2C2,根據(jù)向左平移,橫坐標相減,縱坐標不變,得到點O(2-a,4),B(23-a,6),由點O、B在反比例函數(shù)y=的圖像上,得出k=
223-4a=6(3-a),解方程即可求出a與k3的值.
【點評】平移時,圖形中的每個點都沿著相同的方向平移了相同的距離.表現(xiàn)在平面直角坐標系中,當一個點上下平移時,橫坐標不變,縱坐標變化;當一個點左右平移時,縱坐標不變,橫坐標改變.抓住了平移的特征,便容易寫出點B1、B2、O1、O2的坐標,進一步在第(2)問中就可以根據(jù)條件建立出關(guān)于平移距離a的方程.
例4如圖10,已知菱形AEFB是由菱形ABCD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)得到的,連接DE,CF,求證:四邊形CDEF為矩形.
圖10
【分析】EF與CD均與AB平行且相等,所以CD∥EF,CD=EF,于是可得四邊形CDEF是平行四邊形,由菱形的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)的特征以及等腰三角形的三線合一性質(zhì)等可以得出∠CDE=90°,從而得四邊形CDEF為矩形.
證明:∵菱形AEFB是由菱形ABCD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)得到的,
∴AB=CD=AD=AE=EF,
∠DAB=∠EAB,CD∥AB,AB∥EF,
∴CD=EF,CD∥EF,∠1=∠2.
∴四邊形CDEF是平行四邊形.
∵AD=AE,∠DAB=∠EAB,
∴AB⊥ED,∴∠1=90°,∴∠2=90°.
∴平行四邊形CDEF是矩形.
圖11
【點評】我們在解決有關(guān)旋轉(zhuǎn)的問題時,要抓住旋轉(zhuǎn)的特征,分析圖形中的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系.旋轉(zhuǎn)時圖形中的每個點都繞著旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)了相同的角度,旋轉(zhuǎn)前后的兩個圖形全等,因而就會有對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等.
小試身手
(2016·蘇州)如圖12,在矩形ABCD中,AB=6cm,AD=8cm,點P從點B出發(fā),沿對角線BD向點D勻速運動,速度為4cm/s,過點P作PQ⊥BD交BC于點Q,以PQ為一邊作正方形PQMN,使得點N落在射線PD上,點O從點D出發(fā),沿DC向點C勻速運動,速度為3cm/s,以O(shè)為圓心,0.8cm為半徑作⊙O,點P與點O同時出發(fā),設(shè)它們的運動時間為t(單位:s)(0<t<).
(1)連接DQ,當DQ平分∠BDC時,求t的值.
圖12
(2)如圖13,連接CM,若△CMQ是以CQ為底的等腰三角形,求t的值;
圖13
圖14
(3)請你繼續(xù)進行探究,并解答下列問題:
①證明:在運動過程中,點O始終在QM所在直線的左側(cè);
②如圖14,在運動過程中,當QM與⊙O相切時,求t的值;并判斷此時PM與⊙O是否也相切,說明理由.
(作者單位:江蘇省寶應(yīng)縣實驗初級中學)
掃二維碼關(guān)注“初中生世界”公眾號,回復(fù)“2017年4月數(shù)學”獲取答案。