【摘要】教務(wù)管理系統(tǒng)作為教務(wù)活動(dòng)中的重要組成部分，它的功能、作用對(duì)管理者而言是不可或缺的，因此更要完善它，使其成為為管理者提供快捷、全面的信息及便捷的服務(wù)的系統(tǒng)。

【關(guān)鍵詞】教務(wù)管理 管理系統(tǒng) 混合模式

【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）11-0026-02

隨著現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)水平的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)類型的手工管理模式已經(jīng)被計(jì)算機(jī)存檔所取代，手工管理竟然沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)能力。為了更加方便教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的查閱資料，很多學(xué)校都采用了教務(wù)管理信息系統(tǒng)這樣的方式，不僅在查閱上能夠方便快捷，還更加方便存檔管理，以后再也不用將紙張的信息一堆一堆的保管好，要是中途發(fā)生了什么失誤導(dǎo)致丟失，那么信息就徹底沒(méi)有辦法彌補(bǔ)了，這是傳統(tǒng)手工紙張保存的缺點(diǎn)。

一、關(guān)于在高校教務(wù)管理上的分析

高校教務(wù)管理可以說(shuō)是在高校教學(xué)管理當(dāng)中最為核心的一個(gè)部分，能夠協(xié)助學(xué)校里的管理人員更好的完成工作，它的質(zhì)量好壞足以關(guān)系到這所學(xué)校的教學(xué)紀(jì)律，很大程度上能夠影響到高校在社會(huì)當(dāng)中的發(fā)展和學(xué)校里面對(duì)人才的培養(yǎng)，所以教務(wù)管理在高校中是擁有最為重要的一個(gè)地位。

（1）在教學(xué)上進(jìn)行改革和研究，從而探討出更加專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，要進(jìn)行針對(duì)性的提出建設(shè)以及調(diào)整好在教學(xué)上的所有規(guī)劃，只要將教學(xué)方法和當(dāng)中的內(nèi)容進(jìn)行改善，那么教務(wù)管理就能夠發(fā)揮中它最大的作用，協(xié)助好學(xué)校管理階層的人完成自己該進(jìn)行的工作。

（2）在一定程度上加快速度，利用最短的時(shí)間內(nèi)完成在教務(wù)上和學(xué)籍管理方面的工作，要及時(shí)安排好老師在學(xué)校里面要傳授的課程，以及在選修課程當(dāng)中的安排，這些都是能夠通過(guò)教務(wù)管理來(lái)進(jìn)行的，而且在網(wǎng)絡(luò)上能夠更加清楚的看到老師在那天有哪一節(jié)課，包括將學(xué)籍輸入到系統(tǒng)當(dāng)中，可以更好的進(jìn)行保存，避免用紙張保存的時(shí)候有什么遺失。

（3）對(duì)老師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，現(xiàn)在很多的學(xué)校發(fā)布期末成績(jī)都是通過(guò)進(jìn)入學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行查詢，然而之前會(huì)讓學(xué)生做一個(gè)教學(xué)評(píng)估選擇，對(duì)老師在上一學(xué)期中的授課情況進(jìn)行評(píng)分，這個(gè)直接影響到該老師在年底的年終考核。對(duì)于老師要是有什么違反規(guī)定的行為，如果學(xué)生反應(yīng)的情況真的屬實(shí)，那么學(xué)校就會(huì)對(duì)老師進(jìn)行一系列的處罰。

二、如何才能更好的使用教務(wù)系統(tǒng)管理

最初設(shè)計(jì)開發(fā)出這樣的高校教務(wù)系統(tǒng)目的就是為了能夠讓老師和學(xué)生的信息更加容易管理，同時(shí)也能夠在一定程度上提高學(xué)校工作人員的管理效率，摒棄之前的傳統(tǒng)型手工管理模式，在通過(guò)現(xiàn)在信息時(shí)代的科技化技術(shù)，把數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地錄入到系統(tǒng)當(dāng)中，發(fā)到預(yù)定的教務(wù)管理目標(biāo)。

在多種模式下給所有高校也隨之帶來(lái)了新的活力，能夠全方面的實(shí)現(xiàn)關(guān)于校園數(shù)字化的管理，同時(shí)這樣的系統(tǒng)也能夠做到在文字傳輸上的及時(shí)性和資源共享，比較能夠讓老師和學(xué)生在第一時(shí)間就能夠收到相關(guān)信息，在一定程度上能夠使他們接受更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)服務(wù)。

高校教務(wù)管理系統(tǒng)就是利用現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)快速地將全校的教務(wù)信息進(jìn)行更加方面的系統(tǒng)平臺(tái)，在通過(guò)校園里的網(wǎng)絡(luò)將整個(gè)的教務(wù)管理工作全部都連接到一起，實(shí)現(xiàn)真正意義上的信息交流共享?？梢赃@樣說(shuō)，教務(wù)管理系統(tǒng)是能夠給學(xué)生老師帶來(lái)真正意義上的方便快捷的使用。由此可以看出，教務(wù)管理系統(tǒng)能夠?yàn)槔蠋熖峁┖玫钠脚_(tái)以方便他們?cè)诠ぷ髦械氖褂?，?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)使用它也可以進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)，從中得到良好的教育。

開展教務(wù)管理的工作就是對(duì)高校辦學(xué)質(zhì)量的肯定，隨著高校在創(chuàng)辦的過(guò)程中，主要是推行多樣化的方式，在對(duì)應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量中工作人員面對(duì)越來(lái)越復(fù)雜的工作程序，在一定程度上加重了管理者的工作負(fù)擔(dān)，強(qiáng)有力的降低了工作人員的辦事效率。那么就可以將教務(wù)管理系統(tǒng)適用在這樣的工作中，讓工作人員進(jìn)行高質(zhì)量快速度的工作行為，提高在工作上的效率，一改以往的慢速度低效率，所以擁有一款適合在高校中使用的教務(wù)管理系統(tǒng)是在如今的時(shí)代里必然的發(fā)展。

三、結(jié)束語(yǔ)

這個(gè)系統(tǒng)最主要的目的就是為了實(shí)現(xiàn)讓高校教務(wù)信息管理的全方面自動(dòng)化，使整個(gè)系統(tǒng)變得明朗化，分成好幾個(gè)部分，然后又在每個(gè)部分下面細(xì)分，這樣就能夠讓管理者在找資料的過(guò)程中變得很方便，不再像以前紙張管理時(shí)的復(fù)雜，還要去一堆資料里面翻找。但是不管是怎么樣的科技，都會(huì)產(chǎn)生有漏洞，而我們要做的事情就是在發(fā)現(xiàn)不足的時(shí)候及時(shí)反映并進(jìn)行改正。

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作者簡(jiǎn)介：

包文華（1988-），男，廣東省河源人，主要研究方向?yàn)榻虒W(xué)研究。