史香香

又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，迎著一張張陌生而稚氣的臉，初一（1）班新的班集體誕生了。如何建立一個(gè)快樂(lè)、陽(yáng)光、向上的班級(jí)體，讓小升初的萌寶們心神快速安定下來(lái)，找到家的感覺(jué)，這是班主任的頭等大事。

每年開(kāi)學(xué)第一周是班主任們最忙碌的時(shí)刻，忙著自己的教學(xué)，更忙著班隊(duì)建設(shè)以及教室的文化布置等等。作為班級(jí)主人的孩子們則冷眼旁觀，因?yàn)樗麄冇辛o(wú)處使，有熱情無(wú)處表達(dá)，還要被動(dòng)地接受一切安排，美其名曰：適應(yīng)新環(huán)境。今年我想改變這尷尬的境地，就做了一個(gè)大膽的嘗試。

班中有一抹屬于我的綠

學(xué)生是班級(jí)的主人，班主任則是班級(jí)的組織者和引導(dǎo)者，教室是孩子在校學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所，孩子們自己布置教室，定能讓他們有成就感，更能愉悅他們的身心。于是在學(xué)校大方向的基礎(chǔ)上，與孩子們商量后，我先在網(wǎng)上購(gòu)了兩個(gè)木頭組合花架和兩個(gè)金屬組合花架，又以招標(biāo)的形式選定四位巧手，負(fù)責(zé)組裝。四位巧手在眾人的期待中，用了三十分鐘時(shí)間順利的組裝完畢。同學(xué)們送上了熱烈的掌聲，四位巧手收獲了滿滿的幸福，自信一下子從臉上溢了出來(lái)。那看得見(jiàn)的美麗花架，聽(tīng)得到的熱烈掌聲，感受得到的自信與自豪，讓新生的班級(jí)一下子充滿了快樂(lè)、陽(yáng)光、向上新氣象，讓接下來(lái)的工作更加順暢。接著同學(xué)們又每人選購(gòu)了一盆小型植物，貼上標(biāo)簽（有關(guān)這盆植物的名稱及相關(guān)知識(shí)），放在花架上。有了綠的點(diǎn)綴，不僅使五十多人的教室空氣清新了不少，還讓緊張的學(xué)習(xí)氛圍柔和而不乏生機(jī)。喜歡打鬧的孩子們下課時(shí)則忙著炫耀著自己的“綠”，或者觀賞者那奇特的綠。他們既增長(zhǎng)了知識(shí)又放松了心情，還聯(lián)絡(luò)了感情，為此還引來(lái)了學(xué)校的老師和其他班級(jí)同學(xué)，孩子們臉上掛滿了自豪的笑。

心中多了一份“綠”的期待

盆栽帶來(lái)容易養(yǎng)護(hù)難。數(shù)天之后，我發(fā)現(xiàn)班中有些花開(kāi)始因缺水、缺陽(yáng)光而發(fā)蔫了，這可怎么辦？我突然想起小學(xué)生護(hù)蛋的游戲，我何不讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余呵護(hù)一盆植物呢？這既能磨練他們做事的恒心，又能讓他們感受一下父母的艱辛呢？父母?jìng)兛墒羌纫ぷ?，還要關(guān)心他們的衣食住行，督查他們的學(xué)習(xí)呀。因此我又在班級(jí)提出開(kāi)展優(yōu)秀護(hù)綠使者的評(píng)比。要求比一比哪一位同學(xué)在學(xué)習(xí)之余，能呵護(hù)好自己的花草，讓它們?nèi)缱约阂话阕聣殉砷L(zhǎng)。消息已發(fā)布，奇跡產(chǎn)生了：孩子們?cè)谡n間開(kāi)始觀察自己養(yǎng)護(hù)的植物生長(zhǎng)狀態(tài)來(lái)，時(shí)不時(shí)地把它們移到走廊上曬曬太陽(yáng)，適時(shí)地給它們松松土，放學(xué)前把自己喝剩的涼水給花草喝一口……為確保自己的綠寶長(zhǎng)得好，他們還利用休息日，查找養(yǎng)護(hù)花的知識(shí)，在同學(xué)間相互交流?？粗⒆觽儩M心的期待，我很是欣慰。

當(dāng)其它班級(jí)的綠色盆栽因各種原因所剩無(wú)幾時(shí)，我班教室里依舊綠意盎然，花兒朵朵，有幾次還引來(lái)了可愛(ài)的小蝴蝶，讓小萌寶們好一陣驚呼。綠寶茁壯成長(zhǎng)是孩子們的期待，孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)是我的期待。

妙筆繪奇綠，展露“綠”情懷

“我手寫(xiě)我心”，引導(dǎo)孩子親近自然、體驗(yàn)生活、表達(dá)思想，是我們語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)，我班的綠寶們就成了孩子們練筆的“模特”。請(qǐng)看孩子筆下的“紅掌”：回眸教室后方，幾抹艷麗的紅色映入眼簾。這就怪了，入了冬，室外植物們都把自己枯黃的一面展示給大家。而她，卻毫不吝嗇地露出自己全部的美麗。萬(wàn)綠叢中幾點(diǎn)紅，如太陽(yáng)般，溫暖了整個(gè)教室。幾片紅葉，像個(gè)愛(ài)心，小小的，襯著中間柱形的蕊?；ㄈ锏念伾缮畹綔\，從墨綠漸漸變成了檸檬黃?；ㄈ锷线€有些微微凸起的小顆粒，像穿著五彩衣裙的小姑娘，亭亭玉立。四周的綠葉襯著那幾片艷麗的紅，一根漸變的柱蕊，那么顯眼，又那么自然。她孤傲地站在高處，俯瞰大地，旁邊的植物全部淪為了陪襯。她吸引著那么多人的目光。是?。∧悴话炎约鹤蠲赖囊幻嬲宫F(xiàn)出來(lái)，誰(shuí)會(huì)注意到你呢？好一個(gè)“展現(xiàn)最美的一面”，我由衷地為他們點(diǎn)贊。

清晨，伴著入耳的瑯瑯書(shū)聲，看著搖頭晃腦的讀書(shū)郎，以及與之相伴的綠寶們，我的嘴角不由得上揚(yáng)，心中充滿了“綠的幸?！?。