劉春卉

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論辭格的語言功能

劉春卉*

（四川大學(xué) 文學(xué)與新聞學(xué)院，成都 610064）

辭格可以分為語言辭格、言語辭格和元語言辭格三大類，它們在篇章銜接、詞語構(gòu)造、新義繁衍、構(gòu)式形成以及文字創(chuàng)制等各個(gè)方面都具有強(qiáng)大的語言功能。語言辭格最主要的語言功能體現(xiàn)在各種類型的語篇銜接方式上，言語辭格和元語言辭格語言功能的實(shí)現(xiàn)則需要經(jīng)歷去修辭化的過程。言語辭格和元語言辭格系統(tǒng)是一個(gè)與常規(guī)語言系統(tǒng)對立而互動的系統(tǒng)：對立體現(xiàn)在它們突破了常規(guī)語言規(guī)則，互動體現(xiàn)在它們可以互相轉(zhuǎn)化。

語言功能；語言辭格；言語辭格；元語言辭格

一、引言

突破常規(guī)語言的語義語法規(guī)則是大多數(shù)辭格最顯著的特征，也是它們得以產(chǎn)生與存在的重要理據(jù)，所以修辭格一向被認(rèn)為是語言的偏離形式或變體形式，相關(guān)研究也主要關(guān)注辭格的言語功能，即是否得體貼切、生動新奇等等。

其實(shí)，把辭格定義為語言的偏離形式或變異形式是不科學(xué)的，因?yàn)橛胁簧俎o格并沒有偏離常規(guī)語言，或者說辭格當(dāng)中有相當(dāng)一部分是合乎常規(guī)語義語法規(guī)則的，如對偶、排比、反復(fù)、頂針、回環(huán)、鑲嵌等辭格都沒有突破常規(guī)語言規(guī)則，而且這些辭格的審美效果也主要體現(xiàn)在語言形式特點(diǎn)方面。此外，還有一些修辭格則是在元語言層面把語言形式本身作為表現(xiàn)對象，如反切、拆字、藏詞等。因此，根據(jù)辭格審美效果所處的不同方面或不同層級，辭格可以分為語言辭格、言語辭格和元語言辭格三大類。

語言辭格的組合規(guī)則與常規(guī)語言無異，其特別之處體現(xiàn)語篇形式和語篇功能上，它們跟以“正偏離”為基本特征的其他辭格有本質(zhì)區(qū)別。

言語辭格是常規(guī)語言的偏離形式，其審美功能分別通過能指的錯(cuò)位組合或能指與所指的選擇置換來實(shí)現(xiàn)。

元語言辭格則是把各級各類語言形式本身作為審美或游戲的對象，主要是通過分解、拼合、變異等方式來形成特殊的能指，代替相關(guān)語言形式實(shí)現(xiàn)指稱，這類辭格的形成與語言形式特點(diǎn)密切相關(guān)的，具有很強(qiáng)的民族性特征。

除修辭功能外，這三類修辭格都具有強(qiáng)大的語言功能，它們不僅是詞義衍生的重要途徑，也是新詞構(gòu)造與漢字創(chuàng)制的重要理據(jù)，還是某些句法構(gòu)式的產(chǎn)生根源。甚至可以說，辭格是語言發(fā)展演變的重要方式或原動力，很多語言事實(shí)都是由辭格孳生出來的。

對辭格語言功能的研究不僅有利于促進(jìn)辭格研究的深入化和科學(xué)化，而且有助于全面揭示語言發(fā)展的動力和方式，從而對認(rèn)知語言學(xué)相關(guān)理論作出有益的補(bǔ)充。目前對辭格語言功能的研究還比較薄弱，因?yàn)榇蠖鄶?shù)辭格研究仍是獨(dú)立于語言系統(tǒng)之外，辭格與語言系統(tǒng)之間的互動和轉(zhuǎn)換還沒有引起足夠的重視，因此，系統(tǒng)考察各類辭格的語言功能很有必要。

此外，各類辭格的語言功能具有較大差異。語言辭格的語言功能主要體現(xiàn)在語篇銜接上，這些辭格的運(yùn)用與語言功能的實(shí)現(xiàn)是同步的。言語辭格和元語言辭格語言功能的實(shí)現(xiàn)則是在去修辭化的過程中分階段逐步完成的，而且去修辭化通常跟詞匯化、語法化以及修辭化相伴而行，所以，全面考察這些辭格實(shí)現(xiàn)語言功能所經(jīng)歷的去修辭化過程，還能為研究語言的歷時(shí)發(fā)展提供一個(gè)新的視角。

二、語言辭格的語言功能

語言辭格不僅具有特殊的結(jié)構(gòu)形式與表義功能，而且還具有強(qiáng)大的語篇功能。有關(guān)對偶、排比、反復(fù)、頂針、回環(huán)、鑲嵌等語言辭格在結(jié)構(gòu)與表義上的特殊功能前人已有較多論述，此處主要討論它們以篇章銜接為主的語言功能。盡管有關(guān)辭格的篇章銜接功能以前也有人論及，如王希杰《修辭學(xué)通論》在論述頂針、對偶、排比等辭格時(shí)就談及它們在語篇銜接方面的作用，但相關(guān)論述還不夠全面系統(tǒng)，有必要進(jìn)一步深入研究。

不同語言辭格實(shí)現(xiàn)語篇功能的方式也不盡相同，有的通過相同的詞句進(jìn)行銜接，有的通過相同或相近的結(jié)構(gòu)進(jìn)行銜接，有的通過意義的關(guān)聯(lián)進(jìn)行銜接，還有的通過被拆散的成套的詞語進(jìn)行照應(yīng)。

根據(jù)銜接手段或連貫方式的不同，語言辭格的語篇功能可以分為詞句銜接、結(jié)構(gòu)銜接、與分解銜接三大類。

（一）詞句銜接

依靠詞句銜接上下文的語言辭格包括頂針、回文、反復(fù)、同語等，其中以頂針最為典型。

頂針又稱聯(lián)珠、蟬聯(lián)、連環(huán)，就是用上句結(jié)尾的詞語作下句的開頭，前后首尾相連,上遞下接。如：

（1）名不正則〈言不順〉，〈言不順〉則〈事不成〉；〈事不成〉則〈禮樂不興〉，〈禮樂不興〉則〈刑罰不中〉；〈刑罰不中〉則民無所措手足。（《論語·子路》）

（2）他比先前并沒有什么大改變，單是老了些，但也還未留胡子，一見面是〈寒暄〉，〈寒暄〉之后〈說我“胖了”〉，〈說我“胖了”〉之后即大罵其新黨。（魯迅《祝?！罚?/p>

（3）楚山秦山皆〈白云〉，〈白云〉處處〈長隨君〉。〈長隨君〉，〈君〉入楚山里，云亦隨君渡〈湘水〉?！聪嫠瞪?，女羅衣，白云堪臥君早歸。（李白《白云歌》）

頂針的作用就是通過相同詞句的上下銜接，使語篇中的各句（或段）首尾相連、環(huán)環(huán)緊扣，構(gòu)成一個(gè)緊密的整體。這種語篇銜接方式不僅適用于場景描寫與事件敘述，使?fàn)钗飻⑹聴l理清晰、次序井然，也適用于說理論事，使分析論證環(huán)環(huán)相扣、邏輯嚴(yán)密，而且還適用于抒情寫意，使情意的抒發(fā)細(xì)膩深刻、淋漓盡致。因此，頂針常常作為詩歌散文的語篇銜接手段，有些詩歌甚至通篇都是使用頂針組織起來的。

此外，頂針不只是用于銜接一組句子，也可以用于銜接一些語段甚至語篇以構(gòu)成更大的話語單位，即下一段（或篇）第一句重復(fù)上一段（或篇）最后一句或最后一個(gè)詞語。

頂針是嚴(yán)格運(yùn)用新舊信息交替話輪的樣板，是最符合話語交際或信息交換規(guī)律的銜接方式，因此，頂針具有強(qiáng)大的語篇功能，是語篇銜接的重要手段，而且在多數(shù)時(shí)候人們使用它并不像使用其他言語辭格那樣是為了表達(dá)的新奇有趣，而是為了增強(qiáng)表達(dá)的邏輯性和條理性，有時(shí)甚至是別無選擇，比如，一些場景描述和事理論證如果不使用頂針就很難說得清楚明白。

客觀事物之間存在鄰接鎖合，客觀事理具有承接遞進(jìn)，情感思緒需要綿延流動，而頂針格能夠很好地表達(dá)這些關(guān)系，有時(shí)甚至是表達(dá)這些關(guān)系最完美的手段。因此，頂針是實(shí)現(xiàn)話題轉(zhuǎn)換或新舊信息更替最便捷有效的方式，它直觀地展現(xiàn)了事物或事理之間的鄰接關(guān)系或遞進(jìn)關(guān)系，而且在大多數(shù)情況下，頂針的語篇功能大大超越了它的言語功能，這在言語辭格當(dāng)中是不大可能的。

與頂針相似，回文、反復(fù)和同語都是依靠重復(fù)相同的詞句來組織語篇的語言辭格?；匚淖鳛轫斸樀奶厥庑问阶圆槐囟嗾f。反復(fù)中的間隔反復(fù)在通過相同詞、句或段的復(fù)現(xiàn)來加強(qiáng)語氣和增強(qiáng)節(jié)奏的同時(shí)，也可以使語篇各部分之間的關(guān)系更加緊密，因此它經(jīng)常作為連段成篇的銜接手段。如柯巖的詩歌《周總理,你在哪里？》前面幾段都是通過反復(fù)進(jìn)行銜接的。

同語就是用動詞“是”連接相同主語和賓語，構(gòu)成一種重復(fù)判斷表達(dá)超出字面的特殊意義。主語和賓語可以是名詞，也可以是動詞和形容詞。同語經(jīng)常對舉表示互不相干，如“你是你，我是我”“工作是工作，生活是生活”等，此外，同語還經(jīng)常用作話語銜接手段。

名詞性的主賓同語作為語篇銜接手段經(jīng)常用于肯定對方判斷并暗示下面的轉(zhuǎn)折，具有讓步意味，如：

（4）——他不是主任嗎？

——主任是主任，但這事他一個(gè)人也做不了主。

動詞性的主賓同語通常用于對正在談?wù)摰男袨橛枰钥隙ú⑥D(zhuǎn)向其他不同于預(yù)期的方面，如：

（5）——你們不是天天上課嗎？

——上課是上課，但沒幾個(gè)人聽，都是瞎混。

形容詞性的主賓同語通常用來重復(fù)或肯定對方的評價(jià)，而且它后面的語句一般會作一個(gè)讓步性的轉(zhuǎn)折，如：

（6）——這件衣服真漂亮。

——漂亮是漂亮，就是太小了。

可見，這些同語都是用于肯定對方以緊扣前面的話題，而且它們都暗示下面要在此基礎(chǔ)上作轉(zhuǎn)折論述，構(gòu)成讓步復(fù)句。因此，在言語交際當(dāng)中，同語是常用的話輪銜接手段，尤其是需要委婉地修正對方論點(diǎn)之時(shí)。

（二）結(jié)構(gòu)銜接

對偶是通過對稱排列兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意義相關(guān)的句子來組織語篇的，這跟頂針通過相同詞語的重復(fù)來實(shí)現(xiàn)銜接不同。結(jié)構(gòu)相同字?jǐn)?shù)相等是對偶兩個(gè)句子彼此聯(lián)系最重要的基礎(chǔ)，如：

（7）墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

對偶的這種語篇功能在出上聯(lián)對下聯(lián)的語言文字游戲中體現(xiàn)得尤為充分。下聯(lián)必須要在結(jié)構(gòu)形式上跟上聯(lián)完全一致才算是工整嚴(yán)密的對偶，這種以結(jié)構(gòu)形式為制約原則所創(chuàng)作的下句自然主要依靠結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)跟上句進(jìn)行銜接。

排比與對偶相似，只不過句子的數(shù)目更多，對結(jié)構(gòu)和字?jǐn)?shù)的要求相對寬松一些，而且與對偶比起來，排比具有更強(qiáng)大的語篇功能，它不僅可以銜接更多的詞語或句子，而且還可以銜接復(fù)句或語段。

此外，由于排比不避重復(fù)，所以它經(jīng)常跟反復(fù)和頂針套合在一起，由它們共同構(gòu)成的語段兼用詞句銜接和結(jié)構(gòu)銜接兩種手段，不僅首尾銜接更加緊密，而且結(jié)構(gòu)一致，回環(huán)往復(fù)，讀起來朗朗上口。

（三）分解銜接

分散在各句中的可以聯(lián)系起來的字詞也可能成為一種銜接手段，這在鑲嵌格中體現(xiàn)得最為充分。鑲嵌就是把要表達(dá)的話語或成套詞語拆開后分別插入到一個(gè)完整的語段之中。鑲嵌可以大致分為兩類。一類是隱性鑲嵌，插入的是隨機(jī)的自由語句，解碼時(shí)需要找出它們并把它們組合起來，屬于語言文字游戲，解碼的難度比較大。還有一類是顯性鑲嵌，插入的是連續(xù)的數(shù)字、成組的方位詞或表示屬相、星宿、天干、地支等成套詞語，這類鑲嵌并沒有隱藏其他意思。

第一種帶有隱語性質(zhì)的鑲嵌對解讀者而言并不是話語銜接手段，編碼者把要說的話拆散并分別插入到各句話中就是要增加解碼的難度，離開具體語境很難被外人解讀，更不可能作為語句間彼此聯(lián)系的紐帶，因此，由這類鑲嵌所創(chuàng)作的文本通常需要使用別的銜接手段，如對偶、頂針等。不過，對這類語段的創(chuàng)作而言，需要鑲嵌的話語卻是語篇銜接的重要手段，因?yàn)檫@類語篇創(chuàng)作的目的就是要把想表達(dá)的話語隱藏在外表看似毫不相關(guān)的文本當(dāng)中，所以要表達(dá)話語的字詞決定了語篇中各句話的先后位置和銜接關(guān)系。如：

（8）蘆花灘上有扁舟,俊杰黃昏獨(dú)自游。義到盡頭原是命,反躬逃難必?zé)o憂。（《水滸傳》）

第二種鑲嵌則大都具有銜接語句、語段甚至語篇的作用，是話語銜接的常用手段。無論是連續(xù)的數(shù)字、成組的方位詞，還是十二生肖、天干地支等，這些按照順序散見于各句的成套詞語彼此呼應(yīng)，使相關(guān)話語構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，而且在某些語境中這些前后照應(yīng)的成套詞語還帶有很強(qiáng)的趣味性和游戲色彩，它們在傳達(dá)思想的同時(shí)也成為審美對象。如：

（9）江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間：魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。(漢樂府《江南可采蓮》)

（10）一別之后，二地懸念，只說是三四月，又誰知五六年，七弦琴無心彈，八行書無可傳，九連環(huán)從中折斷，十里長亭望眼欲穿，百思想，千系念，萬般無奈把郎怨！……（卓文君《倒順書》）

除了詞句銜接、結(jié)構(gòu)銜接和分解銜接之外，還有單純依靠意義相關(guān)性進(jìn)行銜接的修辭格。盡管意義相關(guān)是所有話語銜接都必須具備的前提，但由于有些相關(guān)性比較特殊，所以它們還是被歸納為不同的辭格，如映襯、對照、層遞等。映襯的前后連貫基于意義正相關(guān)，對照的彼此聯(lián)系則基于意義負(fù)相關(guān)，而層遞的語篇銜接則基于意義的程度增減。由于這些辭格跟前面具有形式標(biāo)記的語言辭格具有很大不同，甚至很難把它們看作是真正意義上的辭格，所以本文不作深入論述。

總之，語言辭格通常都是構(gòu)成大于句的語言單位，其語言功能主要體現(xiàn)在語篇銜接上，它們是組詞成句、組句成段、組段成篇的常用手段，言功能甚至就是這類辭格的主要功能，也是它們區(qū)別于言語辭格與元語言辭格的重要方面。除語篇銜接外，語言辭格的其他語言功能較為少見，只有對偶具有造詞功能，是詞匯構(gòu)造的常用手段，這在成語當(dāng)中體現(xiàn)得尤為突出，如“赴湯蹈火”“字正腔圓”等。

三、言語辭格的語言功能

言語辭格作為常規(guī)語言的偏離形式或變異形式，新奇有趣、形象生動是它們所追求的目標(biāo)，因此其言語功能特別引人注目，如比喻、借代、雙關(guān)、比擬、移就、拈連、通感、夸張、委婉、仿詞等等。

除了帶有很強(qiáng)場景性和臨時(shí)性的言語功能之外，言語辭格也具有不容忽視的語言功能，而且其語言功能的類型和實(shí)現(xiàn)方式跟語言辭格有很大不同。語言辭格大多以合乎語言規(guī)則的語段形式體現(xiàn)，所以其語篇功能比較突出，但很少會對詞義的發(fā)展、詞語的構(gòu)造、漢字創(chuàng)制以及構(gòu)式的形成等產(chǎn)生較大影響，而言語辭格大都可以在單句之中體現(xiàn)，所以它們較少具有語篇功能，但經(jīng)常作為詞義發(fā)展的原因、新詞構(gòu)造的理據(jù)以及構(gòu)式形成的促動力，甚至還可以作為漢字創(chuàng)制的重要認(rèn)知基礎(chǔ)。不過，不同的言語辭格在語言功能上也各不相同。

言語辭格的語言功能長期沒有受到應(yīng)有的關(guān)注，可能是因?yàn)楹芏嗳巳匀话研揶o格當(dāng)作臨時(shí)性的個(gè)人言語行為，而忽視了它們對語言系統(tǒng)所可能產(chǎn)生的巨大影響和作用。

（一）詞語構(gòu)造

造詞功能較強(qiáng)的修辭格是借代，它是基于轉(zhuǎn)喻思維的一種重要命名手段，很多詞語都是基于借代產(chǎn)生的。如“布衣”“連襟”“便衣”“領(lǐng)袖”“青衣”“巾幗”等是用服裝或衣物部件名來代指某一類人，“杜康”“茅臺”“龍井”是用人名或地名作為酒名，“紅娘”是用專名代指某類人，“絲竹”則是用材料代指樂器，等等。

用動詞性成分或形容詞性成分來代指相關(guān)事物的借代也可能構(gòu)成新詞，如：

月月紅 映山紅 夜來香 五點(diǎn)開 落花生

剎車 蓋頭 護(hù)膝 護(hù)腕 綁腿 裹腳 干事

第一組是植物名稱，它們是用生長特點(diǎn)來稱代相關(guān)植物，第二組則是以功能或用途來代指相關(guān)事物。

借代的造詞功能有時(shí)需要語法手段或語音手段的輔助才能完成。語法手段主要是指添加后綴，常見的后綴有“子”“頭”“兒”等，它們常常用在形容詞或動詞性語素的后面使之轉(zhuǎn)指相關(guān)事物，如：

胖子 聾子 瞎子 瘸子 傻子 瘋子 塞子 鋤頭

蓋兒 塞兒 套兒 畫兒 尖兒 破爛兒 亮兒

有些動詞或形容詞轉(zhuǎn)指相關(guān)事物時(shí)要改變讀音，以便跟原先的能指區(qū)別開來，相關(guān)語音手段主要表現(xiàn)為聲調(diào)變化、輕聲和兒化。

語音造詞手段在上古到中古漢語中的運(yùn)用相當(dāng)廣泛，“破讀”就是通過改變聲調(diào)來區(qū)別詞性和詞義的常用手段。如“王”破讀為wàng、“語”讀破為yǜ、“文”破讀為wèn，都是為了區(qū)別動詞用法與一般用法，這種聲調(diào)的改變具有區(qū)分詞性的語法作用。不同讀法所對應(yīng)的兩種意義之間具有密切聯(lián)系，是基于相關(guān)性的符號替換，只不過為了區(qū)別彼此能指形式作了規(guī)律性的變化。如果破讀現(xiàn)象可以脫離語法環(huán)境而形成兩種讀音，就相當(dāng)于另外造了一個(gè)新詞，因?yàn)楸M管它跟原詞意義相關(guān)，但能指形式不同，所以仍然算兩個(gè)不同的詞，如讀去聲的動詞“釘”與讀陰平的名詞“釘”。

使用輕聲和兒化區(qū)別原詞的也有不少，如“蓋頭”“尖兒”等，只不過后者有時(shí)也被看做是添加詞綴的語法手段。

盡管這類具有語法或語音標(biāo)記的詞語不是由借代獨(dú)立構(gòu)造的，但借代也在其中起了非常關(guān)鍵的作用，語法或語音手段只是為了鞏固這種新的符號關(guān)系而為它們作的形式區(qū)別。

可見，作為轉(zhuǎn)喻思維在語言當(dāng)中的應(yīng)用和體現(xiàn)，借代不僅具有引人注目的修辭作用，而且還具有強(qiáng)大的構(gòu)詞功能。

諧音造詞也可以算是借代造詞的一類，只不過它們以此代彼的基礎(chǔ)是能指形式相關(guān)，即借用語音相同或相近的詞語表示本詞，而且電腦漢字輸入為這類諧音造詞提供了更多的可能性，使之突破了口語限制。很多諧音造詞都可能隨著使用的日益頻繁而逐漸失去修辭色彩進(jìn)入詞匯系統(tǒng)，如“海龜派”“驢友”“斑竹”諧音造詞等都在朝這一方向發(fā)展。

夸張?jiān)煸~也很常見，如“千層餅”“千頭菊”“千里眼”“千里馬”“千張”“千古”“萬一”“萬能膠”“萬年青”“狗氣殺”“一絲不茍”“一塵不染”“千鈞一發(fā)”“肝腸寸斷”“赴湯蹈火”，等等。

委婉也經(jīng)常會引起新詞的產(chǎn)生，如“夜壺”“大便”“小便”“解手”“發(fā)福”“耳背”“去世”“逝世”“同房”“房事”“口條”“白面兒”“掛彩”等最初都是用委婉的方式替代原詞指稱事物，后來這些詞因?yàn)槭褂妙l繁廣泛而逐漸進(jìn)入語言系統(tǒng)成為語言詞。近些年出現(xiàn)的委婉造詞也為數(shù)不少，如“智障”“下崗”“待崗”“瘦身”“負(fù)增長”“欠發(fā)達(dá)”等等。

其實(shí)，委婉和夸張也都是以此代彼，只是它們除了事物之間的以此代彼外，還包括事件和屬性的以此代彼以及三者之間的彼此替代，在這一意義上可以把它們看做是廣義的借代。相關(guān)詳細(xì)論述參見劉春卉《以轉(zhuǎn)喻為基礎(chǔ)的大借代修辭格系統(tǒng)》。

比喻也具有很強(qiáng)的造詞功能，如“雀斑”“走狗”“爪牙”“雞眼”“筆直”“雪白”“棗紅”“銀耳”“狐疑”“蠶食”“鯨吞”等。還有一些詞的某個(gè)語素是比喻或擬人用法，如“壺嘴”、“路口”“山頭”“山腰”“江心”等，這些詞從本質(zhì)上講也是借助于比喻或擬人修辭格造出來的。

通感造詞也有不少，如“響亮”“尖酸”“辛苦”“溫馨”“圓滑”“苦澀”“痛苦”“甜蜜”等詞語都是由通感造成的。我們之所以把它們看作是詞語構(gòu)造而不是詞義衍生，是因?yàn)檫@些詞語并不是在語素本義基礎(chǔ)上復(fù)合成詞的，或者說它們的構(gòu)造成分并不能以本義組合，在這一點(diǎn)上它們跟“尖銳”等詞語由通感造成的詞義引申有很大不同，后者是本義與通感引申義并存，而前者的構(gòu)造就是建立在語素通感引申義的基礎(chǔ)上。

此外，仿詞造詞法在現(xiàn)代漢語中十分常用，很多新詞都是用仿詞的方式造出來并逐步去修辭化而進(jìn)入語言系統(tǒng)中的。例如：

面的→貨的 摩的 板的 轎的 驢的 馬的

酒吧→網(wǎng)吧 氧吧 茶吧 書吧 水吧 陶吧

白領(lǐng)→藍(lán)領(lǐng) 粉領(lǐng) 黑領(lǐng) 金領(lǐng) 紅領(lǐng) 鋼領(lǐng)

導(dǎo)游→導(dǎo)車 導(dǎo)購 導(dǎo)路 導(dǎo)醫(yī) 導(dǎo)診 導(dǎo)廁

每組箭頭后面的詞最先都是作為箭頭前面詞語的仿詞出現(xiàn)的，帶有較強(qiáng)的修辭色彩，屬于言語詞，后來隨著使用頻率的增加，其修辭色彩逐漸淡化并最終進(jìn)入詞匯系統(tǒng)。

可見，修辭格不僅是提高語言表達(dá)效果的手段，而且還是重要的造詞方式，比喻、借代、夸張、擬人、委婉、仿詞等幾種重要辭格都具有很強(qiáng)的造詞功能。

（二）詞義衍生

比喻和借代都是詞義衍生的重要動力或方式，很多詞語的新義產(chǎn)生都是由比喻或借代引發(fā)的，除比喻和借代外，其他辭格也能促進(jìn)詞語新義的產(chǎn)生。

隱喻和轉(zhuǎn)喻是比喻和借代的認(rèn)知基礎(chǔ)，認(rèn)知語言學(xué)也已經(jīng)對它們的運(yùn)作機(jī)制作了比較深入系統(tǒng)地研究，所以本文主要考察其他修辭格在促進(jìn)詞義衍生方面的語言功能。

1.比擬是詞義發(fā)展的重要方式，無論是擬人還是擬物都有可能引起詞義的發(fā)展。比如，“打造”最初所適用的對象主要是鋼鐵等堅(jiān)硬的金屬器械，但近些年它的搭配對象越來越廣，很多原本不能跟它組合的詞語現(xiàn)在都可以跟它搭配了，如：

打造文明城市 打造先進(jìn)團(tuán)隊(duì) 打造全新品牌 打造精品課程 打造衛(wèi)生校園

打造快樂人生 打造夢幻效果 打造綠色奧運(yùn) 打造金牌博客 打造新夢想

這些組合最初出現(xiàn)的時(shí)候具有很強(qiáng)的新鮮感和新奇性，屬于把此物當(dāng)作彼物來描述的擬物修辭格，是言語現(xiàn)象，但現(xiàn)在這類組合的使用日益普遍，修辭色彩也遠(yuǎn)不如以前那么明顯，不難預(yù)見，這種用法最終會變成語言的事實(shí)，相關(guān)義項(xiàng)也很可能會被詞典收入。

此外，“包裝”等詞語也跟“打造”一樣是通過比擬的方式實(shí)現(xiàn)意義發(fā)展的，只不過“包裝”的對象是從物擴(kuò)大到人，是把人比擬成事物的結(jié)果，而且其意義的發(fā)展尚未最終完成，修辭色彩也還沒有全部消失。

2.移就與比擬具有很大的相似性，它也是詞義發(fā)展的重要動力。移就格最初打破詞語組合規(guī)則主要是為了新奇有趣，但如果這種用法被越來越多的人廣泛使用，久而久之很可能會失去修辭色彩，人們也不再覺得它們是超常搭配，這樣原先的修辭用法就變成了常規(guī)組合，這也就意味著其中某個(gè)詞的意義發(fā)生了變化，產(chǎn)生出一個(gè)與相關(guān)組合相適應(yīng)的義項(xiàng)。如“綠色”的意義發(fā)展就是通過移就實(shí)現(xiàn)的，而且其去修辭化過程已經(jīng)基本結(jié)束。

通感又叫“移覺”，算是移就的一種特殊類型，它也是詞義衍生的重要推動力。如“苦”“甜”“香”“滑”“酸”“尖銳”等詞語的引申義大都是由通感造成的。由于相關(guān)論述較多，此處也不再贅述。

3.有時(shí)辭格在促進(jìn)新義衍生的同時(shí)還會引起詞性的變化。很多兼類詞都是在移就或借代的基礎(chǔ)上逐步去修辭化而形成的。比如，名詞“專業(yè)”“精神”最初用作形容詞或受程度副詞修飾時(shí)是超常搭配，屬于移就，只是隨著時(shí)間的推移，它們的這類用法更加頻繁和廣泛，其修辭色彩日益淡化以至于失去修辭意味，從而成為語言的事實(shí)，它們也就變成了兼類詞。與這類移就衍義不同，“同學(xué)”“建筑”“導(dǎo)演”“報(bào)告”“管家”“翻譯”“主編”“畫”“釘”等動名兼類詞則是通過借代去修辭化而形成的，只不過“畫”和“釘”是由相關(guān)事物代指相關(guān)動作行為，而前面一些詞則是由動作行為代指相關(guān)事物。

如果新義的產(chǎn)生伴有語音變化，則相當(dāng)于另外造了一個(gè)新詞，如“頭兒”“眼兒”“蓋頭”等，它們應(yīng)該屬于詞語構(gòu)造，詳見3.1借代造詞相關(guān)論述。

（三）構(gòu)式形成

言語辭格的反復(fù)使用也可能形成一些固定格式，這些固定格式的形成又進(jìn)一步鞏固了該辭格與相關(guān)形式之間的關(guān)系。如“跟（像）……一樣”就是比喻句的常用格式，而且這一格式的形成是在跟之前的比喻格式競爭上崗的結(jié)果，這一替換過程是跟整個(gè)語言系統(tǒng)的發(fā)展相一致的。

“A（V）死了”“A（V）瘋了”“A（V）得要命”“A（V）得要死”等則是夸張的常用句式，而且由于已經(jīng)作為夸張構(gòu)式長期使用，其修辭意味已經(jīng)弱化了很多。

“A（V）死了”“A（V）瘋了”可以表示兩種意思，一種是字面意義，一種是表示夸張，字面義是夸張義產(chǎn)生的基礎(chǔ)，而“A（V）得要命”“A（V）得要死”則通常只能表示夸張義。由于這些句式已經(jīng)構(gòu)式化，所以它們的夸張意味并不是很強(qiáng)。

委婉不但可以構(gòu)造新詞以便含蓄地指稱事物，而且還可能形成特定的句式以婉轉(zhuǎn)地表達(dá)思想，很多禮貌用語最初都是個(gè)別人為了表達(dá)的委婉含蓄而創(chuàng)造出來的，修辭色彩較重，后來因?yàn)槿藗兊钠毡槭褂枚罱K成為某種語用構(gòu)式，比如，“如果我是你，我會……”就是由委婉形成的常用構(gòu)式。英語中的“Could you please……”與“May I……”等也都是委婉語固化而成的禮貌用語句式。盡管這些由委婉語構(gòu)成的句式已經(jīng)成為一種語言構(gòu)式，修辭色彩也已經(jīng)淡化了很多，但仍然具有委婉禮貌的語用效果。

這些構(gòu)式修辭色彩的弱化是由于這些修辭格式的長期反復(fù)使用使之逐漸失去新奇感，最后甚至可能變成沒有修辭意味的語言構(gòu)式。

（四）漢字創(chuàng)制

很多漢字的創(chuàng)制也是建立在辭格思維的基礎(chǔ)上。辭格的形成是思維方式在語言當(dāng)中的體現(xiàn)，相關(guān)思維方式在漢字構(gòu)造方面也應(yīng)該有所表現(xiàn)，所以辭格造字的說法似乎有點(diǎn)勉強(qiáng)，不過，文字的產(chǎn)生在語言之后，當(dāng)時(shí)相關(guān)思維方式已經(jīng)在辭格中得以體現(xiàn)并強(qiáng)化，所以我們暫且把體現(xiàn)了同樣思維方式的漢字創(chuàng)制看作是辭格的語言功能。

特征代本體或部分代整體的借代，在漢字創(chuàng)制方面的體現(xiàn)較為突出。很多象形字都是用事物具有鮮明特征的部分來指稱事物整體，如“?！薄把颉本褪怯妙^部的形象來構(gòu)成的象形字。此外，不少會意字也算是借代，如“林”“森”“明”等等。

形聲字是基于語音形式相關(guān)的借代，即借用某個(gè)同音字作為表音符號，然后再為它添加一個(gè)區(qū)分類屬的義符來構(gòu)成新字，如“慈”“放”“楊”等。

“本無其字，依聲托事”的假借雖然不是造字法，但它常常會引起原字再造，如“北”“自”“然”“其”等，而且即便它沒有引起原字再造，也使原字對應(yīng)于兩個(gè)不同的語言符號。因此，借用已有漢字表示某個(gè)在口語中與之音同或音近概念的假借也是基于能指相關(guān)的借代。

四、元語言辭格的語言功能

元語言辭格通過對能指的分解、拼合或變異來形成新的指稱形式，如反切、拆字、藏詞、斷取、諧音等，這類辭格的形成受制于語言的形式特點(diǎn)，具有較大的民族差異。

元語言辭格的語言功能主要體現(xiàn)在造字和造詞上。造字造詞功能比較突出的元語言辭格是反切格。如“叵”“甭”“諸”等字就分別是“不可”“不用”與“之于”的反切合音，而且由于讀音合并與意義合并，它們應(yīng)該算是不同于對應(yīng)的雙音節(jié)形式的新詞。此外，方言中的“冇”“覅”“嗦”“乍”等也是這類反切造詞。

在現(xiàn)代漢語中，反切造字造詞法也仍然還在發(fā)揮作用，如“羥”就是“氫氧”二字去氣字頭后合為一體，讀音也是“氫氧”的反切，還有其他一些化學(xué)元素也是采用這種方法造字命名的，如“巰 qiǘ”“羰 tāng”等。

反切造詞法在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)語言中也十分流行，如“表”（不要）、“哞”（沒有）、“醬紫”（這樣子）、“那樣子”（釀紫）等。

反切造詞不僅體現(xiàn)為雙音詞合成單音詞，也可以體現(xiàn)為單音節(jié)詞分解成雙音節(jié)詞，即把已有單音詞的讀音拆分為反切上字和下字，并構(gòu)成雙音節(jié)詞，如 “一面旗，白胡闌套住個(gè)迎霜兔；一面旗，紅曲連打著個(gè)畢月烏”（《高祖還鄉(xiāng)》）中的“胡闌”“曲連”就需要用“反切”的方法讀成“環(huán)”“圈”。再如“囫圇(渾)”“呼嚕（齁）”“胡弄（哄）”“窟窿（孔）”“舍予（舒）”“乎隆（轟）”“嘟嚕（朵）”等都屬于這類單音詞雙音化的反切造詞現(xiàn)象。

諧音造詞也可以歸入元語言辭格造詞。比如，“筷”就是由避諱與諧音共同造成的，筷子以前叫“箸”，“箸”字因?yàn)榕c“住”諧音，犯了忌諱，所以人們?yōu)楸苤M而稱其為“快”，這種能指形式的改變，也相當(dāng)于另外造了一個(gè)新詞。后來由于筷子多為竹制，就又加了區(qū)別性的竹字偏旁，造出漢字“筷”。

拆字和藏詞修辭格也都具有造詞功能。拆字造詞就是用分解漢字所得的成字部件組合成新詞，比如，以前用“丘八”表示“兵”就屬于拆字造詞。拆字造詞在古典小說中比較常用，如“禾火心”（愁）、“十八子”（李）、“十八公”（松）、“走肖”（趙）、“卯金刀”（劉）等?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)語言中這類造詞也十分常見，如“走召”（超）、“弓雖”（強(qiáng)）、“木及”（極）等等。不過，這些詞只是在部分網(wǎng)絡(luò)語言中流行，還沒有真正進(jìn)入語言系統(tǒng)。

藏詞格的造詞功能也是由某個(gè)臨時(shí)用法長期使用并逐漸達(dá)成全民共識而造成的，如“而立”“不惑”表示年齡就是由藏詞格去修辭化而產(chǎn)生的。不過，很多藏詞格并不能進(jìn)入語言系統(tǒng)，而只能作為言語詞使用，比如，陶淵明“一欣伺溫顏，再喜見友于”（《庚子歲從都還》）根據(jù)《尚書·君陳》中的“友于兄弟”用“友于”替代“兄弟”就只是臨時(shí)性的。再如，根據(jù)戲劇“秋胡戲妻”用“秋胡戲”表示“妻”也沒有變成語言的事實(shí)。

五、辭格的語言功能與去修辭化

辭格在篇章銜接、詞語構(gòu)造、新義繁衍、構(gòu)式形成以及文字創(chuàng)制等各個(gè)方面都具有強(qiáng)大的語言功能，我們甚至可以說辭格是語言發(fā)展的重要原動力，是人類認(rèn)知方式在語言當(dāng)中的運(yùn)用和體現(xiàn)。

各級各類辭格除了語義語法規(guī)則及審美理趣不同外，語言功能也有較大差異，有些辭格可以銜接語篇，有些辭格易于構(gòu)造新詞，有些辭格經(jīng)常引起詞義衍生，而有些辭格則可以形成構(gòu)式，等等。

語言辭格沒有突破語言常規(guī)，語篇銜接就是它們最主要的語言功能，而言語辭格和元語言辭格語言功能的實(shí)現(xiàn)則是以臨時(shí)組合、語境意義以及超常搭配的去修辭化為代價(jià)的。

去修辭化是修辭用例從言語轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z言的過程，而且這一過程通常伴有詞匯化、語法化以及相關(guān)標(biāo)記的修辭化。去修辭化一般需要長期的反復(fù)使用才能逐步完成，而且處在去修辭化過程中的辭格與非辭格的邊界一般具有模糊性與動態(tài)性。

言語辭格和元語言辭格是語言發(fā)展與創(chuàng)新的重要途徑和方式，由它們構(gòu)造的言語形式可以經(jīng)歷去修辭化的過程而變成語言的事實(shí)，這在歷史上具有一定的普遍性，今天仍然如此，而且節(jié)奏更快、規(guī)模更大。因此，言語辭格和元語言辭格是一個(gè)特殊的系統(tǒng)，一個(gè)與常規(guī)語言系統(tǒng)對立而互動的系統(tǒng)：對立體現(xiàn)在不少修辭格都是通過對常規(guī)語言規(guī)則的突破而構(gòu)成的，互動體現(xiàn)在有些語言要素可能會經(jīng)歷修辭化變?yōu)樾揶o標(biāo)記，如“像”“似的”等，而有些辭格用例則可能會經(jīng)歷去修辭化的過程而變成語言的事實(shí)。

盡管各類辭格的語言功能具有較大差異，但語言功能的實(shí)現(xiàn)則大都是在去修辭化的過程中分階段逐步完成的，而且去修辭化通常跟詞匯化、語法化以及修辭化相伴而行，所以，全面考察這些辭格實(shí)現(xiàn)語言功能所經(jīng)歷的去修辭化過程還能為研究語言的歷時(shí)發(fā)展提供一個(gè)新的視角。

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[8]于廣元.漢語修辭格發(fā)展史[M].長春：吉林人民出版社，2003.

On Language Functions of Rhetoric

LIU Chun-hui

(College of Literature and Journalism, Sichuan University, Chengdu 610064, Sichuan )

Rhetoric methods can be divided into three classes: language rhetoric, parole rhetoric and meta-language rhetoric. The language functions of rhetoric include text function, word-formation, character creation, lexical broadening and sentence type formation, etc. The most important language function of language rhetoric is to link sentences. The language functions of parole rhetoric and meta-language rhetoric are more complex, and they have to go through a long time to make the rhetoric speech to be normal language. Parole rhetoric and meta-language rhetoric are the opposite systems of language system because they always deviate the normal rules of language in the beginning. However, the interaction between rhetoric and language system also exist, because some rhetoric or language phenomena can change into each other.

Language function; language rhetoric; parole rhetoric; meta-language rhetoric

10.14096/j.cnki.cn34-1044/c.2017.01.06

H08

A

1004-4310（2017）01-0033-08

2016-10-30

劉春卉（1975- ）女，河南確山人，語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)博士，四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院副教授，主要從事語法學(xué)與修辭學(xué)研究。