李瑞麟

(湖南省長沙市第二十一中學(xué)1501 班 410007)

高中物理學(xué)習(xí)方法探討

李瑞麟

(湖南省長沙市第二十一中學(xué)1501 班 410007)

大部分高中同學(xué)都有一個感覺：物理難學(xué).即使你將課本概念、定律等都背下來，上課也能聽得懂，可是一做起題來就出錯，甚至無從下手.這種情況很普遍，主要是物理是一門自然科學(xué)，物理規(guī)律的運用是受其自然環(huán)境條件的限制，而自然環(huán)境條件又復(fù)雜，條件稍有差異，其物理過程就會隨之變化，所以，不能盲目的套用公式、定律等.高中物理學(xué)習(xí)必須全面理解記憶，死記硬背是絕對學(xué)不好物理的.

物理學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)方法；學(xué)習(xí)興趣；主動學(xué)習(xí)

大部分高中同學(xué)都有一個感覺：物理難學(xué).即使你將課本概念、定律等都背下來，上課也能聽得懂，可是一做起題來就出錯，甚至無從下手.這種情況很普遍，主要是物理是一門自然科學(xué)，物理規(guī)律的運用是受其自然環(huán)境條件的限制，而自然環(huán)境條件又復(fù)雜，條件稍有差異，其物理過程就會隨之變化，所以，不能盲目的套用公式、定律等.高中物理學(xué)習(xí)必須全面理解記憶，死記硬背是絕對學(xué)不好物理的.

有關(guān)物理學(xué)習(xí)的文章有很多，我認(rèn)為各種方法大家要因人而異.需自己去體會，采用那些比較適合自己的方法，本人根據(jù)自己的親身體會，總結(jié)了一些物理學(xué)習(xí)的心得，供大家參考.

首先，物理學(xué)習(xí)應(yīng)堅持“先死后活，以死求活，死去活來”的原則，具體過程包括：預(yù)習(xí)、聽課、整理、應(yīng)用、復(fù)習(xí)總結(jié)等.其中整理就是理清對概念、定律等理解心得資料，所謂運用就是利用實驗、做習(xí)題等手段來促進(jìn)對其理解，尤其是做題要多層次、多類型的反復(fù)練習(xí)，并不斷總結(jié)，直至透徹地理解，靈活地掌握，才能達(dá)到真正的“活起來”.因此，物理學(xué)習(xí)應(yīng)做好以下幾點：

一、要調(diào)整好學(xué)物理的心理狀態(tài)

大部分人覺得物理難學(xué)，花了不少精力，仍然見效甚微，長此以往，對物理學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種畏懼心理，甚至對學(xué)好物理沒有信心了，這可是學(xué)習(xí)物理的一大障礙.于此，千萬別氣餒，一定要克服各種心理壓力，尤其是畏懼心理，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，相信物理是一定能學(xué)好的.但要想學(xué)好物理，就必須要多下功夫，它不是那么容易能理解掌握的，學(xué)習(xí)物理需要經(jīng)過六個層次：首先要聽懂，而后記住，不斷練習(xí)會用，逐漸熟練，熟能生巧，再是有所創(chuàng)新等，做到物窮其理，靈活掌握其內(nèi)涵，之后做起題來也就得心應(yīng)手，不再迷茫了.

二、努力培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)物理的興趣

學(xué)習(xí)興趣是要靠后天的培養(yǎng)而成，有了興趣也就自然會促進(jìn)你的學(xué)習(xí).其實許多物理現(xiàn)象與日常生活是息息相關(guān)的，社會很多領(lǐng)域、專業(yè)都是離不開物理知識的，如聲波、光波、浮力、閃電、靜電、大氣壓、靜摩擦力、折射反射等，這些物理現(xiàn)象處處可見，學(xué)習(xí)后能使我們明白許多道理，也是生活所需.所以，平時我們要善于觀察和分析，勤動腦筋，物理學(xué)習(xí)切忌死記硬背，一定要做到理解記憶，明白其因果，對于物理公式等一定要懂得怎么推導(dǎo)來的.遇到各種物理難題也不能躲避，一定要想辦法弄明白，多問些為什么.自己常開動腦筋思考，不要一碰到問題就問，這樣不斷地培養(yǎng)自己獨立思考的自學(xué)能力，不斷地積累物理知識，并在學(xué)習(xí)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法.于此，當(dāng)大部分問題被你解決之后，帶給你的自然將是無窮的喜悅和信心，學(xué)習(xí)興趣自然也就提高了.

三、變“被動學(xué)習(xí)”為“主動學(xué)習(xí)”

自己平常一定要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，帶著問題去聽課，不懂就問，弄懂為止.同時主動地做一定數(shù)量的不同類型的作業(yè)題，從各個方面和不同層面進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，加深對概念的理解和鞏固.另外，老師布置的作業(yè)與平時考試試卷，一定要認(rèn)真完成，因為這些大部分是典型的、綜合性強的題目，也是大家容易誤解和出錯的地方，更能幫你加深對課本內(nèi)容的理解，同時綜合性強的題又能提高你的解題技巧.特別提醒的是，一定要認(rèn)真對待你做錯的題和不會做的題，一定要完全弄明白，隔一段時間再去重作一遍，做到熟能生巧，以后碰到類似的也就不再錯了.

四、全面、深入、準(zhǔn)確地解讀物理概念和定律

物理概念和定律是比較難理解掌握的，許多語句看似簡單易懂，當(dāng)你深究它的道理時，就能感覺到它的深奧了.物理課本中每句話都是概括性很強的，前后連貫，承上啟下，互為條件，互相關(guān)聯(lián)，必須要逐字逐句仔細(xì)琢磨，摳每個字的含義，把握條件，理解關(guān)系.做題時要圍繞課本而作，不能偏離課本，不能打題海戰(zhàn)術(shù).做題的目的就是要加深對課本內(nèi)容的理解，要從題的本身發(fā)掘它的內(nèi)涵，充分理解題目所描述的物理環(huán)境條件與什么定理、定律有關(guān)，應(yīng)用什么樣的方法來解決，這樣不斷地歸納總結(jié)，再回到課本內(nèi)容中來進(jìn)行理解記憶，通過反復(fù)多次練習(xí)和理解，直到對書本描述的內(nèi)容不迷惑為止.

五、學(xué)會培養(yǎng)自己的抽象思維能力

預(yù)習(xí)時利用以前學(xué)會的物理知識來幫助理解新的物理概念、規(guī)律，同時也能復(fù)習(xí)以前學(xué)過的物理知識.加強抽象思維，能提高對物理題的閱讀理解能力和審題能力，弄懂題是解決一切物理問題的前提，本身高中物理教材文字?jǐn)⑹鼍捅容^嚴(yán)謹(jǐn)，是需要有較強的理解能力的，在學(xué)習(xí)時雖然能夠讀通文字，但并不能理解其含義，甚至產(chǎn)生誤解和歧義的情況并不少見.比如靜摩擦力、相對運動和相對運動趨勢、加速度等概念都是比較抽象的，比較難理解掌握，所以在這些重難點方面，自己一定要有針對性的下功夫來學(xué)習(xí)，反復(fù)練習(xí)各種類型的題，深入理解，不斷的提高自己的抽象思維能力.

六、學(xué)習(xí)物理還依靠語文、數(shù)學(xué)做基礎(chǔ)

要學(xué)好物理，必須具備一定的理解能力、推理能力、實驗?zāi)芰途C合分析能力.如果你有較好的語文和數(shù)學(xué)功底，學(xué)起物理來就感覺容易些.物理學(xué)習(xí)是離不開理解記憶的，尤其是物理公式，一定要懂得其推導(dǎo)過程，死記公式?jīng)]有任何益處.另外，解物理題關(guān)鍵之一是要善于畫好示意圖，示意圖畫得好，題目意思也就直觀、明了，能使你解題思路清晰，不遺漏，不易出錯.而且，有時可以巧妙地利用一些數(shù)學(xué)方法來解答物理題，使一些毫無頭緒的題目迎刃而解.

七、抓住重難點，分清主次，因人而異，合理分配你的時間與精力

高中物理總結(jié)起來基本為以下幾個板塊：一是力學(xué)板塊，二是電磁學(xué)板塊，三是氣體板塊，四是光學(xué)、聲學(xué)、原子理論初步等板塊.前兩板塊尤其重要，也比較難學(xué)，難理解，靈活多變，考題也大多數(shù)出自這兩板塊，所以應(yīng)多花時間與精力來學(xué).第三板塊雖然不難學(xué)，好掌握，精力可以放少一些，但要充分重視，還是要學(xué)透，不能麻痹大意，盡量在考試中不丟分.第四板塊的題較容易，也可少投入精力，但內(nèi)容要熟練掌握，不應(yīng)忽視.有時重難點也因人而異，自己視情況而把握.

總之，要學(xué)好物理，需要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，具有勤奮的學(xué)習(xí)精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.同時運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，腳踏實地的去主動學(xué)習(xí)，尤其是在物理知識的理解上面多下功夫，勤思考，多練習(xí)，注重知識的應(yīng)用，這樣你一定能夠把物理學(xué)好的.

[1]王立新, 張小山. 高中物理學(xué)習(xí)方法之創(chuàng)新性探究[J]. 中國校外教育旬刊, 2009(10):108-108.

G632

A

1008-0333(2017)33-0069-02

2017-07-01

李瑞麟(2000.8-)，男，湖南長沙人，現(xiàn)高中學(xué)生.

閆久毅]