王琪
摘 要:結(jié)合編委國(guó)際化、作者國(guó)際化、作者國(guó)際合作、讀者國(guó)際化這4個(gè)國(guó)際公認(rèn)的期刊國(guó)際化指標(biāo),通過(guò)人工查閱紙質(zhì)期刊和下載電子數(shù)據(jù)資料,并借助文獻(xiàn)計(jì)量法,對(duì)《美國(guó)體育教育評(píng)論》和《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》兩種期刊的國(guó)際化歷程進(jìn)行了實(shí)證分析。研究發(fā)現(xiàn),國(guó)際化的期刊是體育科學(xué)研究走向國(guó)際的有力支撐;美國(guó)體育學(xué)術(shù)期刊是走一條先立足北美再爭(zhēng)奪歐洲、大洋洲體育科技發(fā)達(dá)國(guó)家市場(chǎng),最后逐步擴(kuò)散至亞洲、非洲的國(guó)際化路線;期刊作者與讀者的國(guó)家分布具有非常密切的聯(lián)系,最主要的稿源國(guó)同時(shí)擁有兩種期刊最大的讀者群。美國(guó)體育學(xué)術(shù)期刊國(guó)際化發(fā)展經(jīng)驗(yàn)為我國(guó)體育學(xué)術(shù)期刊的國(guó)際化提供了有益啟示:辦高質(zhì)量的、國(guó)際化的學(xué)術(shù)期刊是增強(qiáng)我國(guó)體育科技力量和擴(kuò)大體育學(xué)術(shù)國(guó)際影響力的有效途徑;先向體育科技發(fā)達(dá)國(guó)家做好有選擇的、有計(jì)劃的稿源引入和輸出,在彼此交流對(duì)話中推進(jìn)國(guó)際化的步伐;建立與世界數(shù)據(jù)庫(kù)互聯(lián)共享的期刊信息平臺(tái),方便全球體育科學(xué)研究者對(duì)我國(guó)體育科技信息的獲取,迅速擴(kuò)大我國(guó)體育學(xué)術(shù)期刊的全球影響力;加強(qiáng)編委國(guó)際化建設(shè),增加編委會(huì)中外知名專(zhuān)家特別是來(lái)自科技發(fā)達(dá)國(guó)家的知名專(zhuān)家的比例;盡快提高我國(guó)體育學(xué)者的英語(yǔ)寫(xiě)作水平;形成一批具有國(guó)際化定位的體育學(xué)術(shù)期刊群;體育期刊管理部門(mén)盡快構(gòu)建較為完備的促進(jìn)體育學(xué)術(shù)期刊國(guó)際化的支持系統(tǒng)。
關(guān) 鍵 詞:體育文化;體育學(xué)術(shù)期刊;期刊國(guó)際化;美國(guó)體育教育評(píng)論;鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊
中圖分類(lèi)號(hào):G80-05 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1006-7116(2017)02-0025-05
The process of internationalization of the American Physical Education Review and the Quarterly and Journal of Exercise and Sport Research in America as
well as inspirations therefrom
WANG Qi
(Graduate Department,Jilin Sport University,Changchun 130033,China)
Abstract: Based on such 4 journal internationalization indexes recognized at home and abroad as editorial board internationalization, author internationalization, author cooperation and reader internationalization, the author acquired firsthand data by manually referring to paper journals and downloading electronic data, carried out an empirical analysis on the course of internationalization of the American Physical Education Review and the Quarterly Journal of Exercise and Sport Research in America by means of literature metrology, and revealed the following findings: Internationalized journals are powerful support for sports science research to go international; American sports academic journals went through a path of internationalization from basing on North America first, then to battling for the markets of sports science and technology developed countries in Europe and Oceania, and finally to spreading to Asia and Africa gradually; the country distributions of journal authors and readers have a very close relationship, the primary manuscript source country has the largest reader groups of both journals simultaneously. The experience in the development of internationalization of American sports academic journals provides the following conducive inspirations for the internationalization of Chinese sports academic journals: managing high quality, internationalized academic journals is an effective way to increase the strength of Chinese sports science and technology and to extend the international influence of Chinese sports academic studies; carry out selective, planned manuscript source input from and output to sports science and technology developed countries first, boost the pace of internationalization in mutual communication; establish a journal information platform that is connected to and shared by world databases, so as to facilitate sports science researchers worldwide to acquire Chinese sports science and technology information, and to quickly extend the global influence of Chinese sports academic journals; strengthen editorial board internationalization construction, increase the percentage of famous domestic and foreign experts, especially famous experts from science and technology developed countries, on the editorial board; enhance the English writing proficiency of Chinese sports scholars as soon as possible; form a number of sports academic journals provided with an internationalization orientation; the sports journal administrative department builds a relatively complete sports academic journal internationalization promotion support system as soon as possible.
Key words: sports culture;sports academic journal;journal internationalization;American Physical Education Review;Research Quarterly for Exercise and Sport
隨著我國(guó)大陸第一本英文版體育學(xué)術(shù)期刊《運(yùn)動(dòng)與健康科學(xué)》(Journal of Sport and Health Science)于2012年創(chuàng)刊并于2014年被SCI、SSCI兩大數(shù)據(jù)庫(kù)同時(shí)收錄,探索我國(guó)體育學(xué)術(shù)期刊的國(guó)際化發(fā)展道路一時(shí)成為國(guó)內(nèi)體育期刊界乃至學(xué)術(shù)界熱議的話題。雖然《運(yùn)動(dòng)與健康科學(xué)》在國(guó)際學(xué)術(shù)舞臺(tái)上成功占有一席之地并迅速進(jìn)入國(guó)際一流體育學(xué)術(shù)期刊行列,然而,我國(guó)體育學(xué)術(shù)期刊國(guó)際化程度整體上仍處于較低水平,國(guó)內(nèi)期刊國(guó)際化的相關(guān)研究也十分薄弱。通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料,在科技期刊國(guó)際化眾多的研究成果中,有關(guān)體育學(xué)術(shù)期刊國(guó)際化的研究成果極少。在為數(shù)不多的相關(guān)成果中,從經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出發(fā)為國(guó)內(nèi)體育學(xué)術(shù)期刊國(guó)際化提出建議對(duì)策的論文又占絕大多數(shù),很少有學(xué)者基于國(guó)外體育學(xué)術(shù)期刊國(guó)際化進(jìn)程的定量分析來(lái)掌握體育學(xué)術(shù)期刊國(guó)際化發(fā)展態(tài)勢(shì)并獲取國(guó)際化發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。
要研究期刊國(guó)際化,首要任務(wù)是確定期刊國(guó)際化程度的量化指標(biāo)。國(guó)內(nèi)外眾多學(xué)術(shù)期刊研究者對(duì)此展開(kāi)了討論。國(guó)內(nèi)學(xué)者普遍認(rèn)為,國(guó)際化期刊共性的特征應(yīng)包括語(yǔ)言國(guó)際化、編委國(guó)際化、出版發(fā)行國(guó)際化、作者國(guó)際化、讀者國(guó)際化等方面[1]。國(guó)外學(xué)者則認(rèn)為期刊國(guó)際化本質(zhì)包含作者國(guó)籍、讀者國(guó)籍、作者合作、出版發(fā)行語(yǔ)言以及編委會(huì)成員國(guó)籍結(jié)構(gòu)[2]??梢?jiàn),國(guó)內(nèi)外學(xué)者在期刊國(guó)際化指標(biāo)的認(rèn)識(shí)上較為統(tǒng)一。對(duì)于美國(guó)體育學(xué)術(shù)期刊而言,英語(yǔ)是其官方語(yǔ)言又是國(guó)際語(yǔ)言,因而本研究對(duì)美國(guó)體育學(xué)術(shù)期刊的國(guó)際化歷史進(jìn)程進(jìn)行實(shí)證分析,不考慮語(yǔ)言國(guó)際化指標(biāo),而是從編委國(guó)際化、作者國(guó)際化、作者合作、讀者國(guó)際化這4個(gè)指標(biāo)出發(fā),以期找出美國(guó)體育學(xué)術(shù)期刊國(guó)際化的成功經(jīng)驗(yàn),為我國(guó)體育學(xué)術(shù)期刊國(guó)際化發(fā)展提供參考。
1 國(guó)際化進(jìn)程分析
1.1 期刊選擇緣由
本研究選擇《美國(guó)體育教育評(píng)論》(American Physical Education Review)和《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》(Research Quarterly for Exercise and Sport)作為期刊樣本?!睹绹?guó)體育教育評(píng)論》是美國(guó)第一本體育學(xué)術(shù)期刊,于1896年創(chuàng)刊,主辦協(xié)會(huì)為美國(guó)體育教育促進(jìn)會(huì)。發(fā)行專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)期刊《美國(guó)體育教育評(píng)論》的目的之一就是鼓勵(lì)科學(xué)研究和增進(jìn)知識(shí)[3]?!睹绹?guó)體育教育評(píng)論》于1929年停辦,期間共發(fā)行了34卷,發(fā)表1 170篇論文。隨著體育學(xué)科的逐漸成熟以及學(xué)科發(fā)展的需要,其主辦機(jī)構(gòu)于1930年創(chuàng)建了另一本學(xué)術(shù)性更強(qiáng)的期刊——《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》。正如時(shí)任協(xié)會(huì)主席Maroney所說(shuō),《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》的發(fā)行是基于“研究生教育規(guī)模的擴(kuò)大,健康和體育教育領(lǐng)域研究活動(dòng)的增加,對(duì)體育科學(xué)研究感興趣的群體的出現(xiàn),人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到,如果要使體育教育專(zhuān)業(yè)得到持久的發(fā)展,就需要鼓勵(lì)和發(fā)表出色的研究成果?!盵3]《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》是一份國(guó)際性的權(quán)威體育學(xué)術(shù)期刊,它被SCI和SSCI兩個(gè)國(guó)際權(quán)威的引文索引數(shù)據(jù)庫(kù)同時(shí)收錄,根據(jù)2014年期刊引用報(bào)告(JCR),該期刊是SCI收錄的81種期刊中被引半衰期均大于10年的10種國(guó)際體育科學(xué)期刊之一。1930—2015年,《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》發(fā)表論文4 263篇。通過(guò)對(duì)一脈相承的兩份體育學(xué)術(shù)期刊百年來(lái)國(guó)際化歷程的分析,可以在一定程度上掌握美國(guó)體育學(xué)術(shù)期刊國(guó)際化的基本特征。
1.2 兩種期刊編委國(guó)籍
通過(guò)對(duì)《美國(guó)體育教育評(píng)論》1896—1929年共34卷的統(tǒng)計(jì),這期間共出現(xiàn)了65位編委。1907年之前,還沒(méi)有一位外國(guó)籍編委;在1908、1909、1910、1912、1917和1918年,每年有一位外國(guó)籍編委,且都為加拿大人??梢?jiàn),在美國(guó)體育學(xué)術(shù)期刊發(fā)展初期,編委會(huì)成員雖然有了較大幅度的增加,但編委會(huì)外籍成員并未增加,北美以外的編委尚未出現(xiàn)。
《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》1930年創(chuàng)刊至今共出現(xiàn)過(guò)547位編委。在20世紀(jì)40年代之前及20世紀(jì)60年代,編委中沒(méi)有外國(guó)籍編委。20世紀(jì)50年代和70年代各出現(xiàn)了2位外國(guó)籍編委。但從20世紀(jì)90年代開(kāi)始,外國(guó)籍編委數(shù)量及比例呈明顯上升趨勢(shì)。例如20世紀(jì)90年代比例高達(dá)14.29%。另外,外籍編委的國(guó)籍構(gòu)成也經(jīng)歷了一個(gè)逐步豐富的過(guò)程。20世紀(jì)60年代之前,外國(guó)籍編委都來(lái)自加拿大,20世紀(jì)80年代開(kāi)始出現(xiàn)英國(guó)籍的編委,20世紀(jì)90年代又增加了澳大利亞、瑞典籍的編委。由此,《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》編委會(huì)成員國(guó)家來(lái)源經(jīng)歷了逐漸從美國(guó)本土擴(kuò)大到北美地區(qū),再到歐洲地區(qū)的演變過(guò)程,充分體現(xiàn)了編委國(guó)際化趨勢(shì)。
期刊編委會(huì)專(zhuān)家的學(xué)術(shù)水平、國(guó)籍分布對(duì)于期刊稿件質(zhì)量的控制、期刊發(fā)展選擇的方向和戰(zhàn)略具有至關(guān)重要的影響[4]。國(guó)際化期刊的一個(gè)重要特征就是擁有一支有較高國(guó)際知名度、集中了國(guó)際范圍著名學(xué)科專(zhuān)家的編委隊(duì)伍。一家科技期刊的國(guó)際編委占編委總?cè)藬?shù)的比例對(duì)期刊的國(guó)際化程度有著直接影響。編委的國(guó)家分布,在一定程度上反映了期刊的國(guó)際化程度,同時(shí)也在一定程度上代表了期刊的國(guó)際影響力,SCI也將編委的國(guó)際化程度作為其重要的收錄標(biāo)準(zhǔn)之一。例如,著名的綜合性科技期刊《科學(xué)》的編委會(huì)由100名專(zhuān)家組成,而其中大概有1/3的成員來(lái)自世界各地[5]。我國(guó)體育學(xué)術(shù)界第一本英文學(xué)術(shù)期刊《運(yùn)動(dòng)與健康科學(xué)》(JSHS)創(chuàng)刊不到3年,逐漸獲得海內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者及國(guó)際學(xué)術(shù)出版人士的認(rèn)可,順利進(jìn)入SCI/SSCI,其成功的一個(gè)重要原因就是聘用國(guó)際化的編委。據(jù)了解,JSHS編委會(huì)目前共有32位成員,包括2位聯(lián)合主編、4位副主編、26位編委,其中7人擔(dān)任學(xué)科編輯(Associate Editor)。海外編委24人,占全體編委的75%,分別來(lái)自美國(guó)、加拿大、英國(guó)、德國(guó)、日本、芬蘭等國(guó)家和地區(qū)[6]。
1.3 兩種期刊作者的國(guó)籍
期刊作者國(guó)家分布分析就是考察期刊論文作者所屬的國(guó)別,能夠顯示期刊論文合作度、期刊作者是否具有國(guó)際性等特征,是期刊國(guó)際化程度的最直接的顯示指標(biāo)[7]。
1896—1929年,共有1 000多位學(xué)者在《美國(guó)體育教育評(píng)論》發(fā)表過(guò)學(xué)術(shù)論文,而美國(guó)以外國(guó)家的作者在全部作者中所占比例不到4%,可見(jiàn),美國(guó)體育學(xué)術(shù)期刊發(fā)展初期尚未爭(zhēng)取到更多外國(guó)學(xué)者的稿源。這與該時(shí)期科學(xué)信息產(chǎn)生和傳播速度較慢以及全球范圍內(nèi)多數(shù)國(guó)家的體育學(xué)術(shù)研究尚未出版有直接的關(guān)系。
1930—2015年,《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》稿件總數(shù)為4 263篇,其中包括500多篇的外國(guó)稿件,所占比例也超過(guò)了10%,且多來(lái)自發(fā)達(dá)國(guó)家。1960和2000年各是一個(gè)分水嶺。在1959年之前,外國(guó)稿件數(shù)量不足10篇,其所占比例不到2%。從1960年起,外國(guó)稿源出現(xiàn)了大幅度提升,數(shù)量穩(wěn)定在60篇左右,所占比例平均超過(guò)11%。在21世紀(jì)前10年,外國(guó)稿件數(shù)量接近100篇,超過(guò)22%。2010—2015年的6年中,外國(guó)稿件已達(dá)到180篇,比例高達(dá)47.1%,外國(guó)稿件的數(shù)量與美國(guó)本土稿件數(shù)量基本持平。這充分體現(xiàn)出《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》越來(lái)越重視外國(guó)作者的來(lái)稿,逐漸發(fā)展為一個(gè)給世界各國(guó)體育學(xué)者提供展示科研成果的國(guó)際平臺(tái)。
對(duì)1930—2015年《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》稿源的具體國(guó)家進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析后發(fā)現(xiàn):外國(guó)稿件分布較為集中,位居前10位的分別是加拿大、澳大利亞、英國(guó)、中國(guó),日本、法國(guó)、西班牙、德國(guó)、新西蘭和芬蘭,其中尤以加拿大、澳大利亞、英國(guó)最多,占外國(guó)稿件總數(shù)的63.1%。上述前10位的稿源國(guó)家?guī)缀醵际求w育科研實(shí)力較強(qiáng)的國(guó)家,可見(jiàn),發(fā)達(dá)的體育科學(xué)與稿源的高貢獻(xiàn)率之間有密切關(guān)系。從國(guó)際稿源國(guó)家的發(fā)文時(shí)間來(lái)看,加拿大、澳大利亞和英國(guó)3國(guó)的稿件穩(wěn)步提升,亞洲國(guó)家的比例增長(zhǎng)幅度較大,非洲國(guó)家雖然出現(xiàn)的數(shù)量較少,但也在逐步上升。這表明《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》作者國(guó)際化趨勢(shì)逐漸由北美洲向大洋洲、歐洲、亞洲及其他各大洲擴(kuò)大,它除了爭(zhēng)取歐美國(guó)家來(lái)稿外,特別爭(zhēng)取亞太地區(qū)和發(fā)展中國(guó)家的來(lái)稿。
1.4 兩種期刊作者的國(guó)際合作情況
研究方式的合作化是大科學(xué)時(shí)代背景下現(xiàn)代體育科學(xué)研究的主要特征之一[8]。國(guó)際性的體育科學(xué)研究活動(dòng)將反映在發(fā)表論文的署名上,這就意味著,《美國(guó)體育教育評(píng)論》《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》發(fā)文作者的國(guó)際合作情況可用來(lái)衡量一個(gè)期刊的國(guó)際化程度。據(jù)統(tǒng)計(jì),《美國(guó)體育教育評(píng)論》的發(fā)文作者全部為獨(dú)立發(fā)表。20世紀(jì)40年代之前,《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》的稿件也都為獨(dú)立發(fā)表。20世紀(jì)50年代,《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》開(kāi)始出現(xiàn)兩國(guó)合作署名論文,但這一比例僅為0.2%。20世紀(jì)60年代開(kāi)始至90年代,國(guó)際合作論文的比例有所提升并穩(wěn)步增長(zhǎng),特別是20世紀(jì)90年代還出現(xiàn)了多國(guó)合作署名論文。然而,國(guó)際合作發(fā)文率仍沒(méi)有超過(guò)5%。真正的國(guó)際合作高峰期是在2000年之后,特別是2010年以來(lái),無(wú)論是兩國(guó)作者合作論文還是多國(guó)作者合作論文出現(xiàn)大幅增長(zhǎng),國(guó)際合作發(fā)文率超過(guò)20%,各個(gè)國(guó)家已不單單是與美國(guó)的合作,其他各大洲之間的國(guó)家也開(kāi)始頻繁的學(xué)術(shù)交流。與此同時(shí),國(guó)際合作率與國(guó)際稿源的錄用比例相輔相成,這再次印證了大科學(xué)時(shí)代的體育科研不是一個(gè)人的奮斗,而是越來(lái)越重視科研團(tuán)隊(duì)的力量。
1.5 兩種期刊讀者的國(guó)籍
由于期刊被引頻次是期刊被讀者利用的客觀記錄,因此,期刊讀者的國(guó)際化程度可以用期刊被國(guó)外引用的多少以及引用來(lái)源地域的廣泛程度加以表征[11]。
國(guó)際化的期刊具有一定的顯示度,因此擁有廣大的讀者群,其讀者遍布世界各地,范圍廣泛。一種期刊高頻次地被世界范圍內(nèi)的讀者所引用,才真正標(biāo)志著得到了國(guó)際的承認(rèn)。因此,讀者的國(guó)際化可以通過(guò)讀者對(duì)該刊的引用來(lái)評(píng)價(jià)。然而,目前國(guó)內(nèi)體育學(xué)術(shù)界極少關(guān)注期刊的讀者國(guó)際化問(wèn)題,本研究嘗試對(duì)這一期刊國(guó)際化指標(biāo)進(jìn)行分析。獲取該兩種期刊的國(guó)外被引頻次和引用來(lái)源國(guó)的步驟為:選用WOS數(shù)據(jù)庫(kù)中的Cited Reference Search方式進(jìn)行被引著作檢索,例如,檢索式為:Cited Work= American physical education review,系統(tǒng)將顯示《美國(guó)體育教育評(píng)論》被引條目外,同時(shí)還給出來(lái)源文獻(xiàn)條目,即引用它們的文章信息。利用WOS數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)果分析功能對(duì)來(lái)源文獻(xiàn)條目進(jìn)行國(guó)家、時(shí)間等分析,可統(tǒng)計(jì)《美國(guó)體育教育評(píng)論》的被引頻次及其國(guó)際引用頻次。
結(jié)果顯示,在《美國(guó)體育教育評(píng)論》發(fā)表的1 145篇文獻(xiàn)中,僅有57篇被引用,施引文獻(xiàn)共計(jì)115篇,其中,第一次被引用的時(shí)間是1903年,1903—1988年,引用該期刊的學(xué)者全都來(lái)自美國(guó)本土。1989—2009年,只有2篇施引文獻(xiàn)來(lái)自美國(guó)之外,外國(guó)讀者比例的平均值約30%。2010年至今,國(guó)際施引文獻(xiàn)穩(wěn)定在3~4篇,外國(guó)讀者比例的平均值約50%??傮w而言,《美國(guó)體育教育評(píng)論》引用率較低,這自然使得國(guó)際引用率呈現(xiàn)較低水平,因而導(dǎo)致該期刊國(guó)際化程度很低。
《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》在20世紀(jì)50年代之前僅有不到3%的論文被美國(guó)之外的國(guó)家引用,表明該時(shí)期《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》被利用的地域廣泛性以及國(guó)際化程度很低。20世紀(jì)60年代起,《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》國(guó)際引用率有了較大幅度的提升,直至20世紀(jì)90年代,這一比例逐年提升。從2000年開(kāi)始,《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》國(guó)際引用率已達(dá)到60.6%,2010年更是達(dá)到了67.8%的最高水平。這意味著該期刊的被國(guó)外學(xué)者引用的數(shù)量超過(guò)了被美國(guó)學(xué)者引用的數(shù)量,因而可以說(shuō),該刊整體的國(guó)際化程度和國(guó)際影響力已達(dá)到了較高水平。
通過(guò)具體的引用國(guó)家的數(shù)據(jù)分析可知,《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》的讀者分布和影響范圍達(dá)到了104個(gè)國(guó)家和地區(qū),說(shuō)明該期刊有著廣泛分布的讀者,其國(guó)際化傳播力度和學(xué)術(shù)影響力可見(jiàn)一斑。據(jù)統(tǒng)計(jì),排名前30位的國(guó)家,來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、加拿大和澳大利亞的讀者數(shù)量最大,這4個(gè)國(guó)家的讀者數(shù)量占讀者總數(shù)的63.1%。從時(shí)間上看,1960年是一個(gè)較明顯的分界點(diǎn),在此之前,僅有4位來(lái)自英國(guó)、加拿大和澳大利亞的讀者引用過(guò)《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》,國(guó)際引用文獻(xiàn)在全部引用文獻(xiàn)的所占比例僅有3%。20世紀(jì)60年代的國(guó)際引用率達(dá)到14.9%,引用國(guó)的數(shù)量也達(dá)8個(gè)。在這之后,國(guó)際引用率和引用國(guó)數(shù)量一直不斷攀升。特別1990年之后,來(lái)自阿爾及利亞、肯尼亞、厄瓜多爾、秘魯、馬拉維等一些非洲、南美洲的國(guó)家和地區(qū)的讀者群體也逐步擴(kuò)大??梢?jiàn),《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》國(guó)際化傳播路徑為:北美洲作為現(xiàn)代體育科學(xué)的起源地和兩種期刊的發(fā)源地,自然而然地可看作世界體育學(xué)術(shù)的中心和起點(diǎn),20世紀(jì)40、50年代開(kāi)始出現(xiàn)歐洲、大洋洲的期刊引用者,20世紀(jì)60年代期刊引用者的國(guó)家和地區(qū)首次涉及亞洲。20世紀(jì)70年代和80年代,南美洲和非洲的讀者陸續(xù)出現(xiàn)。
2 對(duì)中國(guó)學(xué)術(shù)期刊國(guó)際化的啟示
《美國(guó)體育教育評(píng)論》和《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》創(chuàng)辦并成長(zhǎng)在現(xiàn)代體育科學(xué)發(fā)源地和當(dāng)代世界體育科技中心的美國(guó),這使得兩種期刊國(guó)際化過(guò)程中遇到的國(guó)際化問(wèn)題比非英語(yǔ)發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家少得多,但兩種期刊分別有著幾十年和近百年的發(fā)展歷史,它的一些做法及規(guī)律還是值得中國(guó)期刊人借鑒的。
1)從《美國(guó)體育教育評(píng)論》和《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》的編委、作者以及讀者國(guó)際化進(jìn)程可知,20世紀(jì)60年代是美國(guó)體育科技期刊大發(fā)展時(shí)期,這與美國(guó)學(xué)者亨利1964年提出“體育學(xué)術(shù)化”的時(shí)間一致,可見(jiàn),體育科技期刊事業(yè)發(fā)展與體育學(xué)術(shù)發(fā)展是相互促進(jìn)、相互支撐的。國(guó)際化的期刊是體育科學(xué)研究走向國(guó)際的有力支撐,與此同時(shí),高水平的體育科研水平能為國(guó)際化期刊提供高質(zhì)量的內(nèi)容基礎(chǔ)。所以,要想增強(qiáng)我國(guó)體育科技研究力量和擴(kuò)大體育學(xué)術(shù)國(guó)際影響力,辦高質(zhì)量的、國(guó)際化的學(xué)術(shù)期刊是一條行之有效的途徑。
2)《美國(guó)體育教育評(píng)論》和《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》的外國(guó)籍作者、編委以及讀者的出現(xiàn)時(shí)間透視出美國(guó)體育學(xué)術(shù)期刊走過(guò)一條先立足北美再爭(zhēng)奪歐洲、大洋洲體育科技發(fā)達(dá)國(guó)家市場(chǎng),最后逐步擴(kuò)散至亞洲、非洲的國(guó)際化路線。這啟示我們,先向體育科技發(fā)達(dá)國(guó)家做好有選擇的、有計(jì)劃的稿源引入和輸出,在彼此交流對(duì)話中推進(jìn)國(guó)際化的步伐是我國(guó)體育學(xué)術(shù)期刊國(guó)際化發(fā)展的有效策略。
3)《美國(guó)體育教育評(píng)論》和《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》的作者與讀者的國(guó)家分布具有非常密切的聯(lián)系。例如,加拿大、英國(guó)和澳大利亞等國(guó)既是兩種期刊主要的稿源國(guó),又擁有最大的讀者群。可見(jiàn),注重國(guó)際化宣傳,提高我國(guó)體育學(xué)術(shù)期刊在國(guó)際上的影響,才能吸引更多的國(guó)外讀者,才有可能將國(guó)際化的讀者轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)際化的作者。因此,在我國(guó)體育學(xué)術(shù)期刊國(guó)際化初級(jí)階段,不僅要注重引進(jìn)科技先進(jìn)國(guó)家稿件,還需注重建立與世界數(shù)據(jù)庫(kù)互聯(lián)共享的期刊信息平臺(tái),方便全球體育科學(xué)研究者對(duì)我國(guó)體育科技信息的獲取,迅速擴(kuò)大我國(guó)體育學(xué)術(shù)期刊的全球影響力。
4)語(yǔ)言、本國(guó)編委會(huì)專(zhuān)家的學(xué)術(shù)水平雖不是美國(guó)體育學(xué)術(shù)期刊國(guó)際化道路中的難題,但這些因素依舊是我國(guó)體育學(xué)術(shù)期刊參與國(guó)際交流和競(jìng)爭(zhēng)的攔路石。我國(guó)的體育學(xué)術(shù)期刊需加強(qiáng)編委國(guó)際化建設(shè),增加編委會(huì)中外國(guó)知名專(zhuān)家特別是來(lái)自科技發(fā)達(dá)國(guó)家的知名專(zhuān)家的比例。另外,因?yàn)檎Z(yǔ)言問(wèn)題,很多中文期刊中的重要科研成果被國(guó)際科研團(tuán)體所忽略。由于語(yǔ)言的障礙所導(dǎo)致的國(guó)外稿件評(píng)審人對(duì)中國(guó)作者英語(yǔ)文章內(nèi)容的誤解而非稿件的科研水平問(wèn)題造成的退稿現(xiàn)象。因此,我國(guó)體育學(xué)者要盡快提高自身的英語(yǔ)寫(xiě)作水平。除《運(yùn)動(dòng)與健康科學(xué)》外,我們還應(yīng)形成一批具有國(guó)際化定位的體育學(xué)術(shù)期刊群,對(duì)于國(guó)際化定位期刊必須加大英文出版的進(jìn)度。體育期刊管理部門(mén)也應(yīng)盡快構(gòu)建較為完備的促進(jìn)體育學(xué)術(shù)期刊國(guó)際化的支持系統(tǒng)。
致謝:在論文撰寫(xiě)過(guò)程中,《鍛煉與運(yùn)動(dòng)研究季刊》主編朱為模教授提供了該期刊1967—1979年的珍貴數(shù)據(jù)資料,在此表示衷心感謝!
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