楊麗華

小學(xué)美術(shù)課程對(duì)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)都是至關(guān)重要的。從教師角度，需要有發(fā)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)造性的敏感性，使學(xué)生能夠仔細(xì)觀察周圍世界，在腦子中積累更多的形象，認(rèn)識(shí)更多的事物，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造價(jià)值，所以在美術(shù)課中幻燈片的播放是不可或缺的，它能使學(xué)生更直觀的感受到浮雕作品的精美，尤如身臨其境一般。我有針對(duì)性的選取了由難到易的大量圖片，為學(xué)生的創(chuàng)作打開思路。

科學(xué)家愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”這就是說一個(gè)人一旦對(duì)某事物有了濃厚的興趣，就會(huì)主動(dòng)去求知、去探索、去實(shí)踐，并在求知、探索、實(shí)踐中產(chǎn)生愉快的情緒和體驗(yàn)。所以我把如何引發(fā)學(xué)生在美術(shù)課上對(duì)高凝油這種物質(zhì)的興趣作為教學(xué)的重點(diǎn)及關(guān)鍵。

高凝油這種物質(zhì)是我們遼河油田沈陽采油廠的特產(chǎn)，由于它產(chǎn)量低，遇高溫易溶化等特點(diǎn)，還不被大眾所知。1987年春，第一件高凝油工世品“熊貓”問世，立刻引起轟動(dòng)。原油能制成如此精美的工藝品實(shí)屬國(guó)內(nèi)外首創(chuàng)。當(dāng)時(shí)的石油部部長(zhǎng)王濤高度評(píng)價(jià)了油塑工藝品，當(dāng)王濤部長(zhǎng)把油塑“熊貓”送給來訪的緬甸能源部長(zhǎng)吳盛吞時(shí)，來訪的友人連連叫好，驚嘆不已。

這種作為遼河油田特有的文化藝術(shù)，需要我們每個(gè)石油人的努力，積極參與到傳承和發(fā)揚(yáng)中去，對(duì)石油文化的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)在了解和接觸的過程中，在對(duì)這片蘊(yùn)含著黑色黃金的黑土地能有更深的了解，對(duì)父輩的辛勞工作充滿敬意。我作為一名油田子弟學(xué)校的美術(shù)教師也更有必要帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到高凝油所具有的藝術(shù)價(jià)值，讓更多的人感受到我們作為石油人的自豪與光榮。這么驕人的成績(jī)?nèi)绻f連作為石油人的后代，這片蘊(yùn)含著黑色黃金的遼河油田的小主人都不知道不了解，將是多么大的遺憾。

本著在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格的總目標(biāo)，我設(shè)計(jì)了五年級(jí)美術(shù)課程《黑奇雕》一課。這節(jié)課主要運(yùn)用材料為一種特殊的石油叫高凝油。

一、激發(fā)學(xué)生對(duì)高凝油的興趣

好奇、感興趣是個(gè)性中最寶貴的組成部分，它是孕育創(chuàng)造性生命的源泉。具有好奇心的孩子都愿意探索新奇的情境和物品，因而愿意在探索的路途上前行，實(shí)驗(yàn)促進(jìn)孩子們自信心和創(chuàng)造性的能力不斷增強(qiáng)?！彼允紫纫鉀Q的是讓學(xué)生對(duì)高凝油這種物質(zhì)產(chǎn)生興趣。從學(xué)生角度出發(fā)，新鮮事物一定會(huì)帶給他們興趣，所以我在課堂伊始設(shè)計(jì)了讓學(xué)生近距離的通過看、聞、摸等直觀感受接觸到他們所未見過的液態(tài)高凝油。并在學(xué)生面前將液態(tài)高凝油倒入模具中，學(xué)生就會(huì)見證到高凝油降溫之后的凝結(jié)全過程。學(xué)生在這一環(huán)節(jié)中的親身參與感會(huì)很強(qiáng)，并由此產(chǎn)生對(duì)高凝油這一物質(zhì)的濃厚興趣。

產(chǎn)生興趣后我將播放兩段視頻資料，來強(qiáng)化學(xué)生對(duì)高凝油的認(rèn)識(shí)，一段為高凝油這種特殊物種的開采和特性簡(jiǎn)介。

通過這段視頻資料同學(xué)們會(huì)對(duì)高凝油有更深了解，也為他之所以能制作凝油藝雕奠定了理論基礎(chǔ)。

第二段視頻資料主要是對(duì)這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到高凝油所具有的藝術(shù)價(jià)值，并在欣賞的過程中帶來了視覺上的震撼與享受，從而產(chǎn)生對(duì)這一媒材的創(chuàng)作欲望。

兩段視頻播放結(jié)束時(shí)，倒入模具中的液態(tài)高凝油已經(jīng)固化，請(qǐng)學(xué)生親自把它倒置出來，一個(gè)個(gè)固態(tài)的高凝油半浮雕作品就已經(jīng)展現(xiàn)在同學(xué)們眼前，這也為我對(duì)本課的難點(diǎn)解決起到了很好的鋪墊作用。我認(rèn)為這個(gè)利用模具把液態(tài)原油在學(xué)生見證下的凝結(jié)成型在本課對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)凝油及利用特性制作簡(jiǎn)單的浮雕作品起到了至關(guān)重要的作用，所以這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)也是我的得意之作，它貫穿整個(gè)課堂始終，對(duì)于本課的成功完成也是作用巨大。一步步的設(shè)計(jì)都為我從學(xué)生興趣出發(fā)來研究探索高凝油這一物質(zhì)提供了很好的推進(jìn)作用，我認(rèn)為在環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上還是層層遞進(jìn)的。

二、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)

小學(xué)美術(shù)現(xiàn)在為一節(jié)課40分鐘，除去和老師互動(dòng)的環(huán)節(jié)，課堂上學(xué)生動(dòng)手操作的時(shí)間就非常少了。學(xué)生操作來不及，作業(yè)質(zhì)量不佳，也是在美術(shù)教學(xué)中較為普遍存在的問題。隨著新教改的不斷推進(jìn)與深入，怎樣有效地上好一節(jié)美術(shù)課成為教學(xué)研究的焦點(diǎn)。本課我也在如何能在課堂上就呈現(xiàn)出精致些的藝術(shù)作品上動(dòng)了些腦筋，終于找到了對(duì)于本課的解決辦法。我還利用高凝油遇熱融化的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了將模具成型的形象熱熔粘接在特制的油板上，浮雕半成品已在不知不覺中產(chǎn)生。學(xué)生根據(jù)已有的形象在進(jìn)行二次創(chuàng)作就有了參考，這個(gè)過程還是非常有趣的，這一過程很容易的解決了浮雕制作這一難題，也很好的解決了美術(shù)課中學(xué)生制作時(shí)間短無法完成精美作品的難題。

最后我所設(shè)計(jì)的拓展方向是圓雕作品及借助電腦來制作浮雕作品。我在電腦上查閱了相關(guān)資料，只要先設(shè)計(jì)好平面草圖，再利用軟件很容易就將草圖作品演變成浮雕效果，學(xué)生操作簡(jiǎn)單制作方向清晰明了，但要求借助電腦。我認(rèn)為電腦這種作為當(dāng)下必備的工具一定要讓學(xué)生嘗試，產(chǎn)生效果會(huì)非常棒。

地方資源的開發(fā)與利用一直是美術(shù)課程重點(diǎn)要開發(fā)的內(nèi)容，對(duì)于把新型材料運(yùn)用到美術(shù)課堂是我們美術(shù)教師義不容辭的責(zé)任。這就是我在把高凝油帶入美術(shù)課堂中的點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)。