閆秋菊

（菏澤市立醫(yī)院口腔科，山東 菏澤 274000）

·論 著·

系統(tǒng)口腔護理干預對牙周病患者口腔保健知識認知率的影響價值研究

閆秋菊

（菏澤市立醫(yī)院口腔科，山東 菏澤 274000）

目的研究系統(tǒng)口腔護理干預對牙周病患者口腔保健知識認知率的影響價值。方法選取2015年8月～2016年9月我院收治的牙周病患者90例作為研究對象，將其隨機分為參照組和研究組，各45例，其中，參照組予以常規(guī)口腔護理，研究組予以系統(tǒng)口腔護理干預，對兩組口腔保健知識認知率進行分析比較。結果研究組與參照組的口腔保健知識認知率經統(tǒng)計比較，研究組高于參照組，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。結論牙周病患者應用系統(tǒng)口腔護理干預可顯著提高其口腔保健知識認知率和護理質量，具有積極的臨床借鑒和推廣意義。

口腔保健知識；牙周?。幌到y(tǒng)口腔護理干預

牙周病主要是指牙周組織發(fā)生的慢性感染性疾病，其是臨床口腔科常見病之一，會嚴重破壞牙槽骨等牙周組織，亦是導致牙齒缺失的主要病因。該病不僅對患者口腔咀嚼功能產生不利影響，還會對消化系統(tǒng)功能產生直接性干擾。牙周病的防治需要從多方面入手，其中個體因素是影響牙周病痊愈與否的關鍵性因素，患者必須具備一定的口腔健康知識認知能力，才能進一步提高治療效果，改善生活質量[1]。本文選取我院收治的牙周病患者90例作為研究對象，現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2015年8月～2016年9月我院收治的牙周病患者90例作為研究對象，均符合《常見牙科疾病診斷標準》中牙周病的診斷標準[2]。將其隨機分為參照組和研究組，各45例。參照組男20例，女25例，年齡31～60歲，平均年齡（48.6±3.8）歲。其中輕度牙周炎30例，齦緣炎15例。研究組男22例，女23例，年齡32～58歲，平均年齡（49.5±3.6）歲。其中輕度牙周炎32例，齦緣炎13例。將兩組患者的一般資料進行比較，差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05）。

1.2 方法

參照組予以常規(guī)口腔護理，涉及到的護理內容遵醫(yī)囑進行即可。研究組在參照組基礎上予以系統(tǒng)口腔護理干預，主要護理要點：①基礎健康宣教和口腔疾病健康宣教：醫(yī)護人員需要將牙周病相關知識和臨床治療方法等詳細告訴患者，并對每項檢查的根本目的、臨床意義等作出解釋，強調及時治療的重要性，對患者牙齒進行全面檢查，強調日常飲食和生活中的注意事項。發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)焦慮、煩躁情緒時要及時進行疏導和安撫。由醫(yī)護人員組成口腔護理專門小組，將臨床常見口腔問題以問卷形式發(fā)放給患者，普及口腔保健知識，介紹致病細菌、菌斑等對牙周病的影響，并告知食物殘留、牙垢、牙石等也會對牙周病產生一定程度的影響；講解有效防止牙周滋生細菌的方法，使其對牙周病的防治認知有所增強。②對正確刷牙方法進行示范：囑患者選擇牙刷時應以毛尖端具有齦緣的軟毛牙刷為主，促使牙刷齦緣和牙成角保持吻合狀態(tài)，適當加壓，按照由上至下的順序，確保全口牙的牙面都被刷到和刷干凈。③用藥護理：牙周寧、利君沙、甲硝唑等是臨床治療牙周病的常用藥，護理人員要叮囑患者按時、按劑量用藥，完成每個治療周期后要及時回到醫(yī)院復查，以便對藥物進行調整。④做好交叉感染預防：囑患者治療期間采用一次性的漱口杯，日常生活中的牙膏、牙刷、牙杯等要專人專用，洗漱用品要保持衛(wèi)生、干凈，避免發(fā)生交叉感染。

1.3 觀察指標

通過調查問卷的方式評價兩組患者口腔保健知識認知率，具體分為完全掌握、基本掌握、未掌握3個級別，認知率=完全掌握率+基本掌握率。

1.4 統(tǒng)計學方法

采用SPSS 22.0統(tǒng)計學軟件對數(shù)據(jù)進行處理，計數(shù)資料以百分數(shù)（%）表示，采用x2檢驗，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

2 結 果

研究組口腔保健知識認知率為95.6%，其中完全掌握23例，基本掌握20例，未掌握2例；參照組口腔保健知識認知率為75.6%，其中完全掌握19例，基本掌握15例，未掌握11例，組間比較，研究組優(yōu)于參照組，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。

3 討 論

牙周病是臨床口腔科常見病和多發(fā)病，隨著生活方式和飲食習慣的不斷改變，其發(fā)病率在近年來逐年升高。其具有反復發(fā)作的特點，治療難度大，易導致全身性疾病，嚴重影響患者的身心健康和生活質量[3]。有效預防牙周病等口腔疾病的關鍵環(huán)節(jié)就在于加強宣教指導。系統(tǒng)口腔護理干預通過基礎宣教和牙周病宣教等，使患者對自身所患疾病有了一定程度的了解，積極開展口腔教育活動、大力普及口腔常見病基礎知識、囑患者保持良好口腔衛(wèi)生和生活習慣，做好口腔檢查，樹立愛護牙齒的良好習慣，并加強生活細節(jié)和用藥指導，對增強患者對牙周疾病的認知具有重要意義。

根據(jù)此次試驗結果可知，研究組口腔保健知識認知率明顯高于參照組，差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。由此證明牙周病患者應用系統(tǒng)口腔護理干預可顯著提高其口腔保健知識認知率和護理質量，具有積極的臨床借鑒和推廣意義。

[1] 鐘秀芬,李民冬,施春梅,等.系統(tǒng)口腔護理干預對牙周病患者牙菌斑控制效果及口腔保健行為的影響[J].廣西醫(yī)學,2016, 38(10):1465-1466.

[2] 于 峰.系統(tǒng)口腔護理干預對牙周病患者口腔保健知識認知率的影響分析[J].中外女性健康研究,2016,25(14):149,156.

[3] 張 琴,李 辭,梁玉霞,等.系統(tǒng)口腔護理干預在牙周病患者口腔保健中的應用效果分析[J].醫(yī)藥前沿,2016,6(18):291-292.

本文編輯：劉欣悅

System of oral nursing intervention on the oral health knowledge of swot analysis of patients with periodontal disease research value

YAN Qiu-ju
(Heze city hospital dental,Shandong Heze 274000,China)

ObjectiveTo study the system of oral nursing intervention on the oral health knowledge of swot analysis of patients with periodontal disease.MethodsFrom August 2015～2016 of 90 patients with periodontal disease admitted in September as the research object, according to the draw method is divided into control group and research group, including control group 45 cases with conventional oral care, oral care intervention group 45 cases be system, analyze the two groups of oral health knowledge swot analysis comparison.ResultsGroup and control group not by statistical comparison of oral health knowledge,the team is higher than the control group,the difference between group signifi cantly(P＜0.05).ConclusionPatients with periodontal disease application system of oral nursing intervention can signifi cantly improve the oral health knowledge of swot analysis and nursing quality,positive clinical reference and popularization signifi cance.

Oral health knowledge;Periodontal disease;Oral care intervention system

R473.78

B

ISSN.2096-2479.2017.01.001.02

閆秋菊（1969.12-），女，漢族，山東梁山人，主管護師，本科學歷，研究方向：口腔護理學。