楊海現(xiàn)

新密市社區(qū)學(xué)院于2015年依托新密市廣播電視大學(xué)而成立，與國(guó)家級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校新密市職教中心共享辦學(xué)資源，設(shè)立有書法、國(guó)畫、實(shí)用技術(shù)、體育健康等5個(gè)專業(yè)，現(xiàn)已被鄭州市教體局認(rèn)定為規(guī)范性社區(qū)學(xué)院、社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)基地，筆者就新密市社區(qū)學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流如下。

一、政府重視，初步完成社區(qū)教育三級(jí)辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

新密市委、市政府高度重視社區(qū)教育工作，及時(shí)組織有關(guān)職能部門，認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)文件精神，研究制訂多項(xiàng)措施，并提出今后一個(gè)時(shí)期發(fā)展社區(qū)教育的指導(dǎo)思想、基本原則和主要目標(biāo)。明確構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系；建立健全社區(qū)教育辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)，完善社區(qū)教育的管理體制、運(yùn)行機(jī)制和保障機(jī)制，建立社區(qū)教育工作者隊(duì)伍，開展社區(qū)教育活動(dòng)等要工作任務(wù)。將社區(qū)教育工作任務(wù)完成情況納入對(duì)職能部門及其主要負(fù)責(zé)人的業(yè)績(jī)考核，督促和引導(dǎo)有關(guān)職能部門履行職責(zé)、完成任務(wù)。

社區(qū)學(xué)院內(nèi)部設(shè)有各職能部門，明確職責(zé)，各司其職。一是根據(jù)新密市社區(qū)人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，開展針對(duì)性的培訓(xùn)，建立新密學(xué)習(xí)在線網(wǎng)站，社區(qū)居民隨時(shí)隨地可進(jìn)行網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)。二是做好社區(qū)教育理論和實(shí)踐研究，提高社區(qū)教育人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，開發(fā)社區(qū)教育課程資源，編寫社區(qū)教育教材，建立社區(qū)教育資源庫(kù)。同時(shí)，我們抓住有利時(shí)機(jī)，完善社區(qū)教育鎮(zhèn)村兩級(jí)辦學(xué)體系，推進(jìn)成人教育向社區(qū)教育轉(zhuǎn)型。

二、加強(qiáng)學(xué)院基礎(chǔ)能力建設(shè)，提高服務(wù)能力和水平

（一）加強(qiáng)硬件建設(shè)。社區(qū)學(xué)院的校舍建筑面積5千平方，有標(biāo)準(zhǔn)教室12個(gè)，有圖書室和閱覽室，存書12萬(wàn)冊(cè)，訂閱各種報(bào)刊200種。為了方便社區(qū)居民學(xué)習(xí)，學(xué)院建設(shè)有與鄭州學(xué)習(xí)在線相連的二級(jí)網(wǎng)站，有50臺(tái)計(jì)算機(jī)供學(xué)員使用。

（二）完善制度建設(shè)。社區(qū)學(xué)院注重加強(qiáng)社區(qū)教育制度建設(shè)，院長(zhǎng)職責(zé)、管理人員崗位職責(zé)、專職教學(xué)人員崗位職責(zé)等各個(gè)崗位職責(zé)明確。教師隊(duì)伍建設(shè)制度、教育經(jīng)費(fèi)投入制度、教育督導(dǎo)評(píng)估制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、教學(xué)設(shè)備管理制度、檔案管理制度、安全衛(wèi)生制度、辦公室管理制度、圖書室管理制度、社區(qū)教育教師管理制度、學(xué)員守則等各項(xiàng)制度健全，并建立目標(biāo)管理機(jī)制，確保各項(xiàng)制度措施落實(shí)到位。

（三）廣納英才，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

一是擁有一支業(yè)務(wù)精良、技術(shù)過硬的專職教師隊(duì)伍。有技術(shù)應(yīng)用類專業(yè)教師21人，文化文藝類專業(yè)教師15人，社會(huì)服務(wù)類專業(yè)教師5人。二是建有一支以校外專家、學(xué)者和一技之長(zhǎng)人員為主的兼職教師隊(duì)伍。其中有民俗學(xué)教師、地方史志教師、詩(shī)歌楹聯(lián)教師、書法繪畫教師、烹飪教師，篆刻教師、木刻教師，玉雕教師、刺繡教師、戲曲教師、國(guó)學(xué)教師、音樂教師等，他們均來自各行各業(yè)，熱心帶領(lǐng)社區(qū)居民學(xué)習(xí)。 三是學(xué)院建有一支超過20人的志愿者隊(duì)伍，他們工作熱情高、組織能力強(qiáng)，奔波在各個(gè)培訓(xùn)站點(diǎn)，活躍在各個(gè)活動(dòng)中間，任勞任怨，不辭辛苦。

三、教學(xué)培訓(xùn)豐富多彩，覆蓋面廣，認(rèn)知度高

社區(qū)學(xué)院與各級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校、各級(jí)社區(qū)學(xué)校相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)資源共享，相互融通，積極開展各種教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。

（一）開展經(jīng)常性培訓(xùn)

我們針對(duì)全市中小學(xué)生家長(zhǎng)的家庭教育與心理健康培訓(xùn)平均年達(dá)90783人次；針對(duì)全市中小學(xué)生的語(yǔ)言與表演培訓(xùn)，年均培訓(xùn)60342人次；另外還有書法、國(guó)畫、篆刻、廣場(chǎng)舞、交誼舞、戲曲等培訓(xùn)，達(dá)到我市常住人口（80萬(wàn)）的20.08%。

（二）對(duì)殘疾人、下崗職工和農(nóng)民開展有效技術(shù)培訓(xùn)

我們學(xué)院針對(duì)不同群體，開設(shè)《心理健康》《計(jì)算機(jī)技術(shù)》《網(wǎng)店技術(shù)》《手工編織》《勞動(dòng)法》《網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)技術(shù)》《網(wǎng)店技術(shù)》《食品加工》以及《小麥田間管理》《核桃嫁接》《肉羊飼養(yǎng)》《金銀花栽培》等近20門課程。先后創(chuàng)建了全民學(xué)國(guó)學(xué)讀經(jīng)大講堂、屏陽(yáng)詩(shī)社、梨園戲曲活動(dòng)室、明人木刻室、陳氏玉雕工作室等5個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)品牌，目前，學(xué)院各項(xiàng)工作進(jìn)行的如火如荼，影響力越來越大，專業(yè)水平也越來越高。

（三）加強(qiáng)課題研究，培育品牌特色

新密市社區(qū)學(xué)院重視社區(qū)居民的思想教育工作，把社區(qū)教育的主陣地作為黨中央精神文化的宣傳陣地，我們采取多種形式向社區(qū)成員開展宣傳，倡導(dǎo)健康、科學(xué)的生活方式，滲透終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)院與職業(yè)學(xué)校相結(jié)合，把初中畢業(yè)生的引導(dǎo)性培訓(xùn)課程體系作為特色課程，內(nèi)容包括《職業(yè)教育政策法規(guī)》《職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)》《職業(yè)教育時(shí)事動(dòng)態(tài)》《職業(yè)技術(shù)入門》等，修訂有較為成熟的教材；把《中初級(jí)書法培訓(xùn)》《中初級(jí)國(guó)畫培訓(xùn)》《中初級(jí)篆刻培訓(xùn)》等專業(yè)培訓(xùn)作為特色品牌培育，對(duì)全市的社區(qū)教育培訓(xùn)起到示范引領(lǐng)作用。

四、努力方向

總結(jié)過去，我們學(xué)院取得了一定的成績(jī)，但也存在教學(xué)內(nèi)容吸引力不強(qiáng)，教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)結(jié)合不夠緊密，教學(xué)方法不夠貼近群眾等問題。為克服存在的問題與不足，我們經(jīng)過廣泛的討論，確定整改措施：

一是經(jīng)常與農(nóng)業(yè)、人社、扶貧、殘聯(lián)等職能部門以及各級(jí)政府、村（居委會(huì)）保持密切聯(lián)系，擴(kuò)大宣傳，爭(zhēng)取理解和支持在培訓(xùn)時(shí)互相借力和配合，在工作業(yè)績(jī)上實(shí)現(xiàn)雙贏。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與提高，保持實(shí)用技術(shù)的先進(jìn)性、權(quán)威性。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，不斷提高教師自身的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。三是要做到與群眾手牽手、心貼心。經(jīng)常教育社區(qū)教育工作者要站在群眾的角度去思考問題，把自己變成老百姓中的一員，在語(yǔ)言、行動(dòng)上平民化，積極為群眾提供服務(wù)和排憂解難，爭(zhēng)做優(yōu)秀的社區(qū)教育人。（責(zé)編 李曉慶）